2023年中考语文一轮专题复习训练：病句的辨析与修改（含答案）

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1、 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 1下列句子没有语病的一项是（ ） A“双减”工作能否切实减轻学生的课业负担，是我国教育事业可持续发展的当务之急。 B奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，只有奋斗的人生，才能够称得上是幸福的人生。 C通过开展内容丰富、形式多样的垃圾分类宣传活动，让社区居民增强了垃圾分类意识。 D三星堆遗址被誉为人类最伟大的考古发现之一，截至目前出土的文物大约一千件左右。 2下列句子没有语病的一项是（ ） A良好的语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 B晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。 C能否最大限度地调动全体员工的工作热情，

2、关键在于领导的勤政廉洁和有效管理。 D天气渐热，防止孩子不要靠近危险水域成了迫在眉睫的工作。 3下列句子中没有语病的一项是（ ） A电影金刚川的成功，是因为让观众从每个角色，每个场景，都能感受到志愿军战士“必须胜利，一定打赢”的“金刚”之气的原因。 B各级各类学校教育，要引导学生成长为担当民族复兴大任。 C能否杜绝餐饮浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 D我省召开全省森林草原防火工作视频会议，坚决防止重特大森林火灾再发生。 4下列句子中没有语病的一句是（ ） A乘客在乘坐国内航班时，即使乘飞机前不购买航空意外保险，如发生人身伤害，最高赔偿也可超过 40万元以上。 B为了提高大家阅读的兴趣

3、，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的转变。 D一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的贡献。 5下列句子没有语病的一项是（ ） A毕业前夕，不少中学举行成人宣誓等活动加大同学们的社会责任意识。 B改革开放至今，我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。 C使用公筷可以有效地防范疾病不从口入，保障舌尖上的安全。 D经过精心设计的大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。 6下列句子中没有语病的一项是（ ） A相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有

4、效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 B电影长津湖自全国上映以来，不断引发观影热潮。到目前，其在同日上映影片中票房、上座率均居首位。 C自共享电车在我县运营以来，因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。 D学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。 7下列句子没有语病的一项是（ ） A学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 B据相关规划，到 2021 年全国高铁营运里程将达到约 3.8 万千米左右。 C能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。 D新修订的未成年人保护法正式颁布实施，为

5、未成年人健康成长提供了法律保障。 8对下列语病修改正确的一项是（ ） A看了这本书，从中明白了交通安全的重要性。 （在句首加上“我”） B老师多次反复给我们强调安全的重要性。 （在“安全”的后面加上“工作”） C他的写作水平明显改进了。 （把“水平”改为“能力”） D刘敏和李想是好朋友，他经常约他去打球。 （把第二个“他”和“她”） 9下列句子中没有语病的一项是（ ） A一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键要看他做出的突出的成绩。 B此次教研活动的开展，旨在引导教师立足课堂，提升专业素养，锤炼教学本领为目的。 C考生备战中考，关键是调整学习生活状态，切忌不要打“疲劳战”。 D月球

6、车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 10下列句子没有语病的一项是（ ） A通过学校这次校园精品书籍阅读活动，使我们中学生增长了许多见识。 B南平市浦城县的特色食品桂花酸枣糕是福建省最有名气的食品之一。 C建立人类命运共同体，全世界人民团结合作是战胜新冠疫情最有力的武器。 D能否传播中国文化，活出中国人的自信，是李子柒受到网友喜爱的原因。 11下列句子中，没有语病的一句是（ ） A全国初中生近视率高达 52.2左右，为此教育部实施“光明行动”严控近视率。 B节约是中华民族传统美德，不仅浪费食物会面临道德谴责，还有可能触犯法律。 C抗美援朝战争的伟大胜利，是中国人民站起来后响彻于

7、世界东方的响亮宣言书。 D在 2021 届“美丽福建，魅力福建”征文比赛中，多个学校的参赛者们正挥洒笔墨。 12下列句子中没有语病的一项是（ ） A骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋与否。 C我原打算介绍王宾向张凯借阅昆虫记 ，没想到他已经离开学校，跟父母回老家了。 D我国的江、河、湖、泽出产鱼、盐、虾、碱等许多水产品。 13下列句子中没有语病的一句是（ ） A通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。 B能否切实提高广大市民的综合素质是我市成功创建全国文明城市的

8、关键。 C在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。 D 2020 年， 嫦娥五号登陆月球正面， 并携带月球土壤样品成功返回地球， 实现了我国航天史上多个“首次”，为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知做出贡献。 14下列句子没有语病的一项（ ） A无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。 B线上学习期间，要特别注意用眼卫生，合理使用和选择电子产品，确保科学用眼。 C是否注重生活中的细节才是一个人文明的最真实表现。 D拙政园中的远香堂山明水秀，花木繁茂，其名字便体现了莲花“香远益清，亭亭净植”。 15下列各

9、句中没有语病的一项是（ ） A能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。 B天问一号探测器着陆火星，迈出了我国星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越。 C大家要深刻地投身到乡村振兴大战略的行动中来，让广大人民群众的生活有更多的获得感和幸福感。 D今年是中国共产党成立 100 周年，党中央号召在全党开展党史学习教育，我市各县区迅速响应，开展一轮又一轮党史学习教育热潮。 16下列句子没有语病的是（ ） A通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近 82000 多件。 B下课后，老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。 C能否顺利开展

10、大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 17下列句子中没有语病的一项是（ ） A上课是否认真听讲，是提高课堂学习效率的根本保证。 B通过精准扶贫工作的进一步开展，为全面建成小康社会奠定了坚实的基础。 C学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。 D在语文老师的帮助下，我对语文产生了浓厚的学习兴趣。 18下列句子中没有语病的一项是（ ） A校长、副校长和其他学校领导出席了复学后的中考备考动员大会。 B热播电视剧安家日前已盛大收官。截至目前，该剧收视逼近大约 100 亿人次。 C李克强总

11、理称赞地摊经济是人间的烟火，是中国的生机。 D钟南山院士虽然已经 84 岁高龄，反而义无反顾地奔赴一线，指挥防疫作战。 19下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。 B我原打算介绍小张向小李借阅骆驼祥子 ，没想到他已经离开学校，跟父母回老家去了。 C通过纪念汶川地震 12 周年，使人们又一次重温了“一方有难，八方支援”的场景。 D为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定相关措施。 20下面是从部分同学的读书笔记中选出的句子，没有语病的一项是（ ） A善待自然就是善待自己，自然环境保护得好决定着灾害发生时

12、损失的大小。 B不仅我们要知道早期文字的样子，而且要通过学习把记录在文字背后的内容挖掘出来。 C我们写作文前一定要细心观察各种事物，写出真情实感，切忌不要胡编乱造。 D 谈读书是朱光潜写的，它向我们展示了读书不仅可以获得知识，还能陶冶情操。 21下列句子中没有语病的一项是（ ） A核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。 B渠县体育馆项目填补了渠县中大型体育运动场馆的空白，建成投用后将极大丰富群众文化体育。 C能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。 D渠县体育馆系渠县公共文化体育中心一期项目，投资约 1.8 亿，总规划用地面积近 80 余亩。

13、 22下列句子中有语病的一项是（ ） A了解并保护“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。 B通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要。 C 二十四节气综合了天文、 物候、 农业气象的经验， 是中国传统历法体系及相关实践活动的重要组成部分，在国际气象界被誉为“中国第五大发明”。 D每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 23下列句子没有语病的一项是（ ） A 舌尖上的中国这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。 B针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。 C家长要让

14、孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。 D 一堂堂看似普通的体育课， 不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观， 更直接地关系到他们的身体健康。 24下列句子没有语病的一项是（ ） A通过这次实践活动，让我们接触了社会，开阔了眼界。 B年轻的数学老师耐心地纠正并指出我这次作业中出现的问题。 C中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，携刻在共和国的史册上。 D每天吃过晚饭，身材瘦削的王医生的母亲，总喜欢在这条人迹罕至的乡间小路上散散步。 25下列句子中没有语病的一项是（ ） A随着私家车数量的不断增加，使停车问题成为城市的恶疾。 B性格坚强的王明的母亲，面对生活的

15、困厄，表现得异常坚韧。 C嫦娥五号探测器成功发射，开启我国首次地外天体采样返回之旅。 D钙质可以从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得身体所需钙质。 参考答案参考答案 1B 【详解】A.两面对一面，应去掉“能否”； C.缺少主语，应去掉“通过”或“使”； D.重复多余，“大约”或“左右”删掉其一； 故选 B。 2A 【详解】B.搭配不当，“优美的舞姿”不能与“回响在我耳边”搭配，所以可以删掉“优美的舞姿，”； C.两面对一面，可以去掉“能否”； D.否定失当，“防止”和“不要”不能同时存在，可以删掉“不要”； 故选 A。 3D 【详解】A.句式杂糅，可删掉“的原因”； B.成分残缺

16、，在“大任”后面加上“的人才”； C.两面对一面，删去“能否”； 故选 D。 4C 【详解】A语义重复，“超过”和“以上”语义重复，删去一个即可； B成分残缺，缺少宾语，在“朗诵”后加上“的活动”； D一面对两面，“高低”包含两方面意思，应在“做出”前加上“能否”与之对应； 故选 C。 5D 【详解】A.搭配不当，应为“增强同学们的社会责任意识”； B.缺少宾语中心词，后加“的格局”； C.双重否定不当，删掉“不”字； 故选 D。 6B 【详解】A.语序不当，应将“干预、发现和制止”改为“发现、干预和制止”； C.缺少主语，可删掉“自”或在“因”前加上“它”； D.两面对一面，删掉“能否”或在

17、“达到”前加上“能否”； 故选 B。 7D 【详解】A.语序不当，先“建立”后“健全”； B.语义重复，“大约”“左右”删一即可； C.两面与一面搭配不当，可把“能否”改成“要”，或把“要有”改成“要看是否有”； 故选 D。 8A 【详解】A.成分残缺，修改正确； B.句意重复，可将“多次”与“反复”去掉一个； C.搭配不当，可将“改进”改为“提高”； D.句意不明，可在二人中明确一个，如可改为：刘敏和李想是好朋友，刘敏经常约他去打球； 故选 A。 9D 【详解】A.两面对一面，应在“做出”前加“是否”； B.成分赘余，可删掉“为目的”； C.否定不当，“切忌”与“不”删掉其中一个； 故选 D

18、。 10C 【详解】A.主语缺失，删掉“通过”或“使”； B.“最”与“之一”矛盾，删掉其中一个； D.两面对一面，删掉“是否”； 故选 C。 11C 【详解】A.词语重复，删去“高达”或“左右”； B.语序不当，将“浪费食物”和“不仅”交换位置； D.有歧义，“多个”修饰对象不明确，可以修饰“学校”，也可以修饰“参赛者们”，修饰“参赛者们”时，就造成了“多个”和“们”语义重复。可将“多个”改为“多所”，也可以删去“多个”； 故选 C。 12B 【详解】A.重复累赘，“其原因”与“造成的”可删掉其一； C.指代不明，可将“他”改为“王宾”或“张凯”； D.分类不当，“盐”“碱”不属于水产品，可

19、将“水产品”改为“产品”； 故选 B。 13D 【详解】A.成分残缺，缺主语，将“通过”或“使”，删去其中一个； B.搭配不当，两面对一面，可删去“能否”； C.表意不明， “几个单位先进人物”是“几个单位”还是“单位的几个先进人物”， 可改为“单位的几个先进人物”； 故选 D。 14A 【详解】B.语序不当，“使用和选择”改为“选择和使用”； C.一面对两面，把“是否”删掉； D.成分残缺，宾语缺失，可在句末加“的特点”； 故选 A。 15B 【详解】A.两面对一面，去掉“能否”； C.搭配不当，把“深刻”改为“积极”； D.搭配不当，把“开展”改成“掀起”； 故选 B。 16B 【详解】A

20、.成分赘余，“近”“多”矛盾，删掉其一； C.两面对一面，应去掉“否”，或在“提高”前加“能否”； D.否定不当，应去掉“不”或“不再”； 故选 B。 17D 【详解】A.前后表达不一致，两面对一面，可把“是否”去掉； B.缺主语，可去掉“通过”； C.否定不当，可把“不”去掉； 故选 D。 18C 【详解】A.有歧义，可把“其他学校领导”改为“学校其他领导”； B.语意矛盾，去掉“逼近”或“大约”均可； D.关联词语使用不当，将“反而”改为“但是”； 故选 C。 19A 【详解】B.表意不明，可把“他”改为“小张”或“小李”； C.成分残缺，“通过”或“使”删掉其中一个； D.否定不当，删掉

21、“不再”或“不”； 故选 A。 20D 【详解】A.一面对两面，可将“好”改为“好坏”； B.语序不当，造成无主语，可将“不仅我们”改为“我们不仅”； C.否定不当，可删掉“不要”； 故选 D。 21A 【详解】B.成分残缺，应在结尾处加上“生活”； C.两面对一面，前后不一致，应删去“能否”； D.重复啰嗦，应删掉“近”或者“余”。 故选 A。 22D 【详解】D表意不明，有歧义，将“身体瘦弱的”与“张教授的”调换顺序。 故选 D。 23A 【详解】B.指代不明确，“几个”既可以指学校，也可指校长，产生歧义，把“几个学校的领导”改为“学校的几个领导”； C.搭配不当，“提高”与“精神”不搭配，在“独立自主的精神”前面加上“培养”； D.语序不当，把“潜移默化地影响青少年的体育价值观”和“直接地关系到他们的身体健康”互换位置； 故选 A。 24C 【详解】A.缺少主语，删去“通过”或“让”； B.语序不当，“纠正”和“指出”互换位置； D.有歧义，把“身材瘦削”和“王医生”互换位置； 故选 C。 25C 【详解】A“随着”和“使”句式杂糅，应去掉“使”； B表意不明，性格坚强不知道形容的是“王明”还是“王明的母亲”； D关联词搭配不当，应将“只有”改为“只要”； 故选 C。