【北京课改版】九年级物理:10.4《欧姆定律的应用》课件(1)
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1、欧姆定律的应用,实验室有一只阻值不明的电阻器,怎样测出它的电阻呢?,使电阻器中通过电流,并测出电流值和电阻器两端的电压值,应用欧姆定律求出Rx的值。(这是一种间接测量),这种方法叫做伏安法,伏安法测电阻电路图,一、用伏安法测小灯泡工作时的电阻,-在不同发光情况下的灯泡的电阻值,设计实验电路图:,灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压值,实验原理:,根据欧姆定律的变形公式:,实验器材:,直流电源(干电池)、电流表、电压表、 开关、小灯泡、导线、,滑动变阻器,实验步骤:,1.设计并画出电路图.,2.断开开关,按电路图连接好电路,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.,3.检查无误后闭合开
2、关,接通电路.,4.多次改变滑动变阻器阻值,分别读出两表示数, 逐一填入记录表格中;实验结束后要立即断开开关.,5.整理实验器材.,二、测量小灯泡工作时的电阻,先使用电学模拟实验室作实物连接电学模拟实验室新课标实验-初中电学1.0.exe,实验数据(小灯泡电阻):,0.16,0.28,0.38,3.1,3.6,3.9,由本实验你发现了什么?,思考:灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温度是否在变化?,从实验中可以看出:灯丝的电阻是_,变化的,不亮,灯丝暗红,微弱发光,正常发光,0.46,5.4,灯丝(金属导体)的电阻跟温度有关, 温度越高,电阻越大,学生活动:,1. 比较灯泡在较低电压下和较
3、高电压下测得电阻值有何区别?能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻?为什么?,较低电压下电阻较小,较高电压下电阻较大。为什么?,不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取平均值。,讨论:如果是测一个普通电阻器的阻值,能否用多次测量取平均值的方法来减小实验误差?,(2) 用描点法作出小灯泡的U-I图线,会不会是一条直线呢?为什么?,不是。因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,电流与电压不成正比关系。,2.(1) 如果用描点法作出定值电阻的U-I图线,应该是一条_线,为什么?,直,因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。,二、研究短路有什么危害
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