【北京课改版】九年级物理：10.5《测量导体的电阻》课件（2）

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1、测量导体的电阻,想一想：怎样测出一个定值电阻和一个小灯泡的阻值？,一、设计实验,思考1：测量电阻的原理是什么？,思考2：怎样设计电路图？,这种用电压表和电流表测电阻的方法叫伏安法测电阻,二、实验准备,思考1：需要哪些器材？,思考2：怎样设计表格？,电压U/V,电流I/A,电阻R/,电阻平均值R/,2、滑动变阻器 应该一上一下接， 实验前将阻值调 到最大处。,思考3：实验时应注意什么？,1、连接电路时开关 应该断开。,3、电流表、电压 表的量程选择。,思考4：怎样连接实物图？,三、进行实验,四、分析、讨论,问题2：为什么电阻两端的电压变了，通过它的电流也变了，电阻为什么几乎没变？,问题1：观察这

2、几个表格中电阻的数据，你发现数据有什么不同？,问题3：小灯泡在较低电压下测得的电阻值与在较高电压下测得的电阻值是不相等的，哪个大？猜一猜，产生差异的原因可能是什么?,注:“220V40W”白炽灯(冷态) 约100正常工作时(热态) 约1200,本节课学到了:,一个方法,一个原理,一个电路,五、本课小结,反馈练习：完成本课评价手册当堂练习，第1题、第2题、第3题、,伏安法测电阻,R=U/I,一个不同,定值电阻阻值不变，而灯泡的电阻随电压而变化。,问题5：定值电阻求平均值目的是什么？对于小灯泡的灯丝的电阻是否应该求平均值？为什么？,问题4：为什么定值电阻丝的温度不会升高，而小灯泡灯丝的温度升高很快？（请观察一下灯丝外面被什么包围着。）,10.1,9.3,2.请你评价上面的表格设计.,1.根据数据所画的图象,你发现有何不同？.,五、思考题,