【教科版】九年级上道德与法治：2.2《没有共产党就没有新中国》教案

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1、没有共产党就没有新中国只有社会主义才能救中国教学目标1.情感、态度与价值观目标通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理解中国共产党产生的历史必然性。通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响，坚定没有共产党就没有新中国的信念。通过新旧社会中国人民生活的变化，及建国后中国取得的各方面的成就，体会只有社会主义才能救中国的真理。2.能力目标通过查阅太平天国、洋务运动、戊戌变法和辛亥革命等中国近代史相关资料，锻炼学生分析问题、总结提升的能力。学会运用历史的、辩证的、发展的眼光看问题。3.知识目标通过思考、讨论中国共产党对中国革命产生的影响，知道共产党对中国革命的领导地位，明白共产党对中国

2、解放的重要作用。通过新中国取得的各项成就，理解只有社会主义才的中国的必然出路。重点难点教学重点：没有共产党就没有新中国。教学难点：只有社会主义才能救中国。教学准备教师准备：查手机了解探索救国之路失败的原因及中国共产党产生的历史条件；了解中国革命的历史进程；了解新中国成立后中国在各个方面取得的成就，并制作 PPT。学生准备：查阅太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和中国共产党产生的相关资料。导入新课活动一：听歌曲，谈感想【播放歌曲】没有共产党就没有新中国。【教师提问】从这首歌曲中你能学到什么？为什么说没有共产党就没有新中国？（设计意图：通过歌曲调动学生思考的积极性，同时引导学生了解中国共产

3、党为中国人民的解放事业所做出的贡献，让学生了解：是中国共产党领导中国人民最终走出黑暗，走向光明，实现了中华民族的百年雪耻梦想。提出问题，让学生带着问题听课，更有针对性。）讲授新课 环节一：求索吧，我的国【教师引导】鸦片战争以来，中国沦为半殖民地半封建社会，百姓生活困苦不堪。有压迫就有反抗，一百多年来，中华民族一直在进行不屈不挠的斗争，具有代表性的斗争主要有太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等，但这些革命运动都以失败而告终。下面请同学们根据自己查阅的资料分组讨论这些斗争失败的原因。活动二：论成败，觅真理【学生交流】讨论救国运动失败的原因。（设计意图：学生通过查阅资料，对中国近代探索救国之

4、路的斗争有一个全面的认识。对于这四次主要斗争，经过对其过程、性质、局限性进行分析后，制作 PPT，在课堂上进行展示，理解这些救国探索失败的原因，为学生理解中国人民选择中国共产党奠定了基础。加深对中国共产党产生的必然性的认识，更深刻的体会没有共产党就没有新中国。）【教师总结】虽然这些斗争失败的原因各不相同，但归根到底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有代表人民利益的先进的政党的领导。所以，要拯救中国，必须要有一个具有先进指导思想并代表人民利益的政党来领导革命，这就是中国共产党。中国共产党以马克思列宁主义为指导，以广大的工农群众为基础，代表了最广大人民群众的根本利益。下面请同学来介绍中国共产

5、党的诞生。活动三：谈历史，明产生【学生分享】辛亥革命后，民主思想得以大范围传播，通过新文化运动和五四运动，为马克思主义在中国的传播打开了通道，而马克思主义在中国的传播，为共产党的诞生准备了思想条件。俄国十月革命的胜利促进了马克思主义在中国的传播，一些革命知识分子接受了马克思主义的世界观，成为具有初步共产主义思想的知识分子。他们在各地推动工人运动，让马克思主义人人平等、天下大同的思想深入人心，获得了广泛的群众基础。1921 年 7 月，中国共产党的第一次全国代表大会在上海召开，中国共产党由此诞生。（设计意图：通过学生自己查阅资料，了解中国共产党产生的思想基础、背景，感受中国共产党是顺应历史发展潮

6、流产生的马克思主义政党，在历史发展中自然生成的。）【教师过渡】中国共产党的诞生是中国革命发展的需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。【呈现课件】中共一大通过了中国共产党党纲，党纲决定，党的名称为中国共产党，党的性质是无产阶级政党。党的奋斗目标是：“以无产阶级革命军队推翻资产阶级 ”，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别。党实现这一奋斗目标的途径是“采用无产阶级专政 ”，以达到阶级斗争的目的消灭阶级，废除资本所有制，没收一切生产资料归社会所有。1922 年的中共二大明确地提出反帝反封建的民主革命纲领，在中国革命史上是破天荒的举动。【教师提问】中国共产党对中国革命产生了什么影响？【学生回答

7、】提出纲领，指明了方向；发动群众，奠定了基础；领导革命，推翻北洋军阀【教师总结】中国共产党自诞生之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的成立，给中国革命指明了方向，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。（设计意图：通过共产党成立后提出的纲领，让学生们看到共产党有明确的革命方向和目标，给中国革命指出了方向。党的性质，说明他注重群众基础，并注重改变广大贫苦百姓的生活现状，给灾难深重的中国人民带来了希望和光明。）【教师总结】中国共产党成立后，领导全国各族人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，取

8、得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国，实现了一百多年来中国人民梦寐以求的民族独立和国家统一。中国人民从此站了起来！历史充分证明了：没有共产党就没有新中国！环节二：站起来，我的国【教师过渡】没有共产党就没有新中国，在建设社会主义国家的征程中，中国共产党带领全国各族人民取得了建设和改革的一个又一个新的伟大胜利！新中国建立后，中国发生了翻天覆地的变化。下面让我们一起来感受一下这些变化。活动四：看变化，找原因【呈现课件】人民在收入、衣食住行等方面的变化。教学建议：对新中国成立前后的生活变化，可以让学生走访附近新中国成立前出生的人，听听他们对新旧中国生活的感受，以及新中国成立后，

9、逐渐发生的一些变化。有条件的也可以去博物馆进行参加，设身处地的感受我们现在生活的幸福，真切的感受到中国发生的巨大变化。【教师提问】人民生活为什么发生了这么大的变化？（可以从不同角度分析原因。）【学生回答】建立了新中国；党的领导；社会主义制度【教师总结】新中国成立后，中国共产党领导中国人民对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，确立了社会主义制度。中国在党的领导下，逐步摆脱了贫穷的面貌，中国，站起来了！（设计意图：以图片对比的形式，让学生们感受新中国成立后，人民在衣食住行等方面发生的变化，主动去思考为什么人民生活会发生这么大的变化。学生们会结合自己学过的相关知识，从不同的角度去分析这些

10、变化的原因。）【播放视频】建国后取得的成就。（设计意图：学生在讨论的基础上，系统地对新中国取得成就进行了解，让学生们更加深刻、直观地感受到社会主义制度的优越性，体会生活在社会主义社会的幸福。加深对祖国的认同感和自豪感。）环节三：厉害了，我的国【教师过渡】1978 年，十一届三中全会后，我国进入改革开放的新时代，确立了社会主义经济制度，实现了全党工作中心向经济建设的转移，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新局面，我国的综合国力逐步增强，科技、经济、文化等领域都发生了翻天覆地的变化，国际地位实现前所未有的提升，开始向世界强国发展！【教师提问】社会主义

11、革命和建设取得的伟大胜利说明了什么？【学生回答】略。【教师总结】社会主义革命和建设取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国！社会主义的发展和完善是一个长期的历史进程。在中国共产党的领导下，我国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，不断地为社会主义的理论和实践谱写新的壮丽篇章。（设计意图：在振奋人心的成就之后，让学生们思考这些成就能说明什么。为什么这些成就能够给人民的生活带来巨大的变化。在分析、提炼的基础上自发形成对社会主义优越性的认识。认识到共产党领导下建立的社会主义道路才能救中国、发展中国。） 课堂小结没有共产党就没有新中国，中国共产党是中国工人阶级的先锋

12、队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国在党的领导下不断的发展、壮大，建立和完善了社会主义制度，逐步变成了富强、民主、文明、和谐、美丽的国家。作为国家的一员，我们也应该铭记历史，不忘初心，努力奋斗，为祖国的发展奉献自己的一份力量。让我们一起写下对祖国的祝福，为我的国点赞！【学生活动】在歌曲厉害了，我的国！歌声中，写下对祖国的祝福。（设计意图：对本课内容进行概括、总结，使学生们明确中国共产党的性质，及对中国革命和建设起到的重要作用。通过本节课的学习，学生们比较全面了解了中国的近代史，能树立一定的忧患意识，更加珍惜现在生活的来之不易，并为祖国的发展贡献自己的力量。通

13、过写祝福的活动，增强学生们的爱国热情。）板书设计教学反思本课设计重点突出学生的主体地位，通过课前查阅资料，课上呈现展示，并对相关问题进行讨论、探究，形成对问题的认识。本课内容需要大量的历史史实作内容铺垫，所以需要学生们对中国的近代史有一个比较全面的了解。在查阅资料的过程中，对中国共产党的产生、中国革命的历史进程有了全面的认识，从而理解本节课的结论：没有共产党就没有新中国！新中国成立后，中国发生了翻天覆地的变化，从人民生活的衣食住行等方面引导学生思考为什么会发生这么大的变化，让学生体会社会主义制度的优越性。再通过具体的成就，使学生们真正明白：只有社会主义才能救中国！由于个人能力的限制，在材料的呈现及活动的设计上还有欠缺。