2023年中考数学专题复习训练:旋转综合题(线段问题)含答案
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1、2023年中考数学复习:旋转综合题(线段问题)1(1)特殊情景:如图(1),在四边形中,以点A为顶点作一个角,角的两边分别交,于点E,F,且,连接,若,探究:线段之间的数量关系,并说明理由(2)类比猜想:类比特殊情景,在上述(1)条件下,把“”改成一般情况“”,如图(2),小明猜想:线段之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请你证明结论;若不成立,请你写出成立时的取值范围(3)解决问题:如图(3),在中,点D,E均在边上,且,若,计算的长度2(1)如图1,在四边形中,点E是边上一点,连接、判断的形状,并说明理由;(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点,点C是x轴上的动点,线段绕着点C按顺时针方
2、向旋转90至线段,连接、,求B点的运动轨迹解析式的最小值是 3在和中,(1)连接,点分别为的中点,连接,如图1,当三点在一条直线上时,与数量关系与位置关系是_如图2,当等腰绕点顺时针旋转时,中的结论还成立吗?如果成立,请证明你的结论;如果不成立,请说明理由(2)如图3,当等腰绕点顺时针旋转时,连接,点分别为的中点,连接,若,则的最大值是_4如图1,在等腰三角形中,连接,点、分别为、的中点.(1)当时,观察猜想:图1中,点、分别在边、上,线段、的数量关系是_,的大小为_;探究证明:把绕点顺时针方向旋转到如图2所示的位置,连接、,判断的形状,并说明理由;(2)拓展延伸:当时,时,把绕点在平面内自由
3、旋转,如图3,请求出面积的最大值.5如图1,在中,点D、E分别在边AC、AB上,连接DE将绕点A顺时针方向旋转,记旋转角为(1)问题发现当时,_;当时,_;(2)拓展研究试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明;(3)问题解决当旋转至B、D、E三点共线时,线段CD的长为_6如图,在菱形中,点P为对角线上的动点,连接,将绕点D按逆时针方向旋转至,使与交于点E(1)求证:;(2)已知,当时,求的面积;连接,当为直角三角形时,求的长7如图,中,以点A为圆心、AC长为半径作弧,再以点B为圆心,BC长为半径作弧,与前弧交于点D,连接CD,交AB于点E,连接AD(1)猜想:如图1,写出线段A
4、D与CE的数量关系是_,直线CE与直线AD所夹的锐角是_;(2)探究:如图2,将绕点B逆时针方向旋转,在旋转过程中,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,给出证明;若不成立,请说明理由(3)拓展:在(2)的条件下,若,当直线DE经过点A时,直接写出线段CE的长8(1)特殊发现如图1,正方形BEFG与正方形ABCD的顶点B重合,BE、BG分别在BC、BA边上,连接DF,则有: ;直线DF与直线AG所夹的锐角等于 度;(2)理解运用将图1中的正方形BEFG绕点B逆时针旋转,连接DF、AG,如图2,(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;如图3,若D、F、G三点在同一直线上,且过AB边的中点O,BE=
5、4,直接写出 AB的长 (3)拓展延伸如图3,点P是正方形ABCD的AB边上一动点(不与A、B重合),连接PC,沿PC将PBC翻折到PEC的位置,连接DE并延长,与CP的延长线交于点F,连接AF, 若PA=3PB,则 的值是否是定值?请说明理由9如图,已知在与中,(1)如图1,点,分别在边,上,连接,点是线段的中点,连接,直接写出线段与之间的数量关系_;(2)如图2,将图1中的绕点逆时针旋转,使的一边恰好与的边在同一条直线上时,点落在上,点为线段的中点,确定与之间的数量关系,并证明;(3)如图3,将图1中的绕点逆时针旋转,旋转角为,连接,点为线段的中点,连接,确定与之间的数量关系,并证明10【
6、模型建立】(1)如图1,在正方形中,点E是对角线上一点,连接,求证:【模型应用】(2)如图2,在正方形中,点E是对角线上一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接当时,求的长【模型迁移】(3)如图3,在菱形中,点E是对角线上一点,连接,将绕点E逆时针旋转,交的延长线于点F,连接,与交于点G当时,判断线段与的数量关系,并说明理由11在等边中,于点F,点A为直线DF上一动点,以点B为旋转中心,把BA顺时针旋转60至BE(1)如图1,点A在线段DF上,连接CE,求证:;(2)如图2,点A在线段FD的延长线上,请在图中画出BE并连接CE,当时,连接AC,求出的度数;(3)在点A的运动过程中
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