广西贺州市平桂区2022-2023学年八年级上期中考试语文试卷(含答案)
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1、 广西贺州市平桂区八年级上期中考试语文试题广西贺州市平桂区八年级上期中考试语文试题 (本试卷满分 120 分,考试时间为 150 分钟) 引言有无数人, 以自己卓越的才华和独特的人格魅力,在历史的长河里熠熠生辉, 照亮我们前行的道路。本次考试围绕优秀人物展开,试题包括三个板块。 一、积累领略人格魅力(31 分). 仁义礼智信为儒家“五常”,孔子提出“仁、义、礼”,孟子延仲为“仁、义、礼。智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”,这“五常”赏穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中最核心的因素。 (一)仁 仁,位于儒家“五常”之首,是儒家道德规范的核心,早在东汉许慎()说文解字中,
2、就时“仁”作出如下解释“亲也,从人从二”,表示人与人之间平等、亲善的一种关系。论语中,孔子以“爱人”解释“仁”,提出“己所不欲,勿施于人”。延续孔子“仁”的思想,孟子又在其基础上提出“仁政说”,主张“以德服人”“重民轻君”,儒家一直以来所提 chng( )的民本思想就是要以人为本,人与人之间相敬相爱,每个人之间都是平等的,这对于我们现如今的社会主义道德文明发展仍有很大的启示意义. 1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。(2 分) (1)许慎( ) (2)提 chng( ) (二)义 “义”是我国内涵很丰富的一个道德范畴。 “义”一词由孔于最先提出, “君子喻于义, 小人喻于利”,他认为,君子是主
3、张道义的,而小人则只会看中利益。孟子认为,当义与生矛盾冲突时,应该舍生取义,而不能见利忘义. 2. 以下是小明同学为参加“青春逐梦”演讲比赛撰写的演讲稿选段,他赋予了“义”新时 代的内涵,请仔细阅读,按要求作答。(4 分) 在党的光辉历程中,无数优秀共产党人胸怀坚定信仰,冲锋在前,担当在前,奉献在前,只为让中国纲有“可惜美的光明前途”,只为让后代享受人类应有的一切幸福。【甲】尽管何时何境,他们都以生命赴使命,用热血铸忠魂,胸怀千秋伟业,恰是百年风华,【乙】用患诚坚守初心,以奋斗托举梦想,把生命乃至青春献给祖国和人民,屡续传承共产党人的精神血脉,这是新时代青少年应有的责任与扭当. 画线句子在演讲
4、时应读得( )(2 分) A.清新明快 B.舒缓平静 C.铿锵有力 D.悲壮豪迈 【甲】句关联词语搭配不当,应将_改为_(1 分) 【乙】句语序不当,应将 与 调换位置。(1 分) (三)礼 儒家认为。礼是用于调节人与人之间的关系,使得父与子,民与臣之间和谐共处,它的作用是为了维护社会安定有序,从而达到社会安定平稳的目标。但儒家“礼”的核心与宗旨离不开“区分”,它十分强调尊卑贵贱,任何人不得以下犯上,必须遵循男女有别,贵贱优劣。儒家所推崇的“礼”更多的是为了维护当时宗法等级秩序,在后期更是形成了人们媚上欺下的行为。 3.材料(一)(二)(三)中,有不少成语,请写出其中的两个。(2 分) 4.结
5、合材料(三),你认为现代社会还需要提倡“礼”吗?请写一则小议论,要求观点明 确,论据充分,80 字左右。(4 分) (四)智 在古时,“智”通常与“知”同用,即知识、智慧、谋略、知道等,真正对“智”做出明确阐释的是孟子,他在孟子与公孙丑中提出,“是非之心,智之端也” 5.根据内容理解,在下列横线上,准确默写出相应的句子。(10 分) “智”是王维“独绝千古”的“ , ” (使至塞上)中对“直、圆”二字极其精妙的锤炼是白居易 “ , ”( 钱塘湖春行 ) 客寥十余字描绘的早春植物萌发之景; 是曹操 “ , ” (龟虽寿)以衰老的骏马自喻,用老当益壮、自强不息的意志谱写人生华美乐章的壮思;是崔颢“
6、_ ? ” 一句情景交融,借眼前江景抒思乡之情的精妙;是吴均“ , ”经纶世务者,窥谷忘反”的淡泊处世原则。 “天宫课堂”第三课定于 10 月 12 日实施 中国航天员邀请青少年朋友们同步天地做实验 新华社北京 10 月 11 日电 记者 11 日从中国载人航天工程办公室获悉,天宫课堂第三课定于 10月 12 日 15 时 45 分开始,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课. 本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行, 3 名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、金调头的板手以及植
7、物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行五动交流,留在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。 “天宫课堂”推出以来,已成功举行了两次太空授课,取得了良好的社会反响,在前期开展的投课内容征集活动中,社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策,不少好的创意设计脱颖而出,将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。 中国航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验,从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。(摘自新华社 2022.10.11) 6.下列选项中对文本分析有误的一项是( )(2 分) A. 这篇文章的体裁是消息,消息是迅速、简要地报道新
8、近发生的事件的一种新闻体裁,如选文就有很强的时效性。 B. 消息一般包括标题、主体、背景和结语四部分(后两部分有时略含在主体中)。 C. 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,选文就是“倒金字塔结构”。 D. 本文的第段就是这则新闻的导语,第到段是正文,其中第段是背景,第段是结语。 (五)信 东汉许慎的说文解字中对“信”的描述为“诚也,从人从言,会意,”意为每个人都应诚实守信、言行一致。“信”是儒家道德规范的重要范畴,论语为政篇提出“人而无信,不知其可也。”人要是没了信用,不知道他还可以做什么,由此可见,“信”作为儒家基本的道德范畴,有着十分重要的作用,它要求人们能互相守信,借以调整
9、统治阶级之间矛盾,是治国之根本。 7.(1)“定身以行事谓之信”中的“信”便是用其本义 “人无信不立” 中的“信”则引申为动词,意思是 。(2 分) (2)下列是某同学积累的有关信的名言,请你按个人之信、国家之信帮他归类。(3 分) 名言 分类 子贡问政。子曰“足食,足兵,民信之矣。”(论语颜渊) 人倍(违背)信则名不达。(刘向说苑谈丛) 自古驱民在信诚。一言为重百金轻。(王安石商鞅) (3)将下面词语组成一副对联,并抄写到横线上。(2 分) 拼搏刻苦 该信善良 毋忘松作范 治学 当以竹为师 立品 上联 下联 二、品析领悟人物品质(39 分) (一)李白诗仙的快意人生 (二)渡荆门送别 渡远荆
10、门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 8.下面对诗作赏析有误的一项是()(2 分) A.首联叙事为主,叙述诗人乘舟来到遥远的荆门之外,将要到楚地游览一事。 B.颈联中诗人以静观的视角,分别描摹了夜晚水中映月图和黄昏云雾变幻图. C. 尾联将故乡之水拟人化,故乡水送诗人行舟远游,直接抒发诗人的思乡情。 D. 本诗想象新奇,所写的景象雄浑、壮阔,形象奇伟,意境高远,凤格雄健。 9. “炼字”即锤炼词语。一般指诗人经过反复琢磨,挑选出最妥切、最精确、最形象生动 的词语来描幕事物或表情达意。本诗颌联中“随”和“入”用得极其生动传神,请你选抒其中一
11、字,进行赏析。(3 分) (二)苏轼“一蓑烟雨任平生” 【甲】元半六年十月十二日花,解衣歌睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遵至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼记承天寺夜游) 【乙】壬戊之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天,纵一笔之所如,波万顷之茫然?,浩浩乎如冯虚卿风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼赤壁赋) 【注释】既望农历十六日,属致意、引中为劝酒,纵一
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