2022年江西省景德镇市中考二模语文试卷（含答案）

《2022年江西省景德镇市中考二模语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省景德镇市中考二模语文试卷（含答案）（25页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、江西省景德镇市江西省景德镇市 2022 年中考语文第二次质检语文试卷年中考语文第二次质检语文试卷 一、语言知识及运用（一、语言知识及运用（10 分）分） 1 （2 分）下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（ ） A从苏翊鸣到谷爱凌，叱咤（ch）在冰雪赛场的冬奥健儿给人们留下了深刻的印象，也让人领会到他们锐不可挡的气势和锲（qi）而不舍的精神。 B天下没有不散的筵（yn）席，初中三年转瞬即逝，老师无微不至的关怀、同学亲密无间的交往都是我们未来路上砥（d）砺前行的不竭动力。 C通过文字这一道桥梁，读者才和作者会面，才能和作者的心情相契（q）合。我们鉴赏文章，不能够拘泥（n）于文字，必

2、须驱谴我们的想象力。 D我一路拾（sh）级而上，登上顶峰，眺望那远处的悠深竹林，那河滩闪着光亮的沙砾（l） ，心中的信念又坚定了几分。 2 （2 分）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的_，牢牢掌握了核心技术，所以才有应对美方_的千钧之力，华为也成为了我们心中_的国之重器。作为中学生的我们理应奋发图强，岂可苟且偷安，_！ A研发 遏制 当之无愧 不思进取 B研发 遏止 当之无愧 不可救药 C研究 遏制 理所应当 不思进取 D研究 遏止 理所应当 不可救药 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A中国坚持绿水青山就是金

3、山银山，推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全力以赴推进生态文明建设。 B面对突如其来的疫情，我省防控工作再难，越要毫不放松。 C近年来，随着中国传统文化走出去的步伐不断加大，不少优秀中国传统文化的表现形式也越来越受到各国人民的喜爱。 D乌克兰对俄罗斯的进攻是早有准备的。 4 （2 分）下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在令人震惊的 MU5735 坠机事故发生之后，每个人都不愿在心中抹去盼望奇迹的可能，山谷里那场艰难而坚韧的搜寻，牵动着所有人的心。但是，_，_。没有奇迹，悲伤沉重，言语无力。面对彻底的、巨大的悲剧，惟有哀伤，漫过那片溢满残酷的山谷。 A奇迹之所以为奇迹，就

4、是因为不会一直发生。 B就是因为不会一直发生，奇迹之所以为奇迹。 C之所以是奇迹，而不是会一直发生。 D之所以是奇迹，还不是它不会发生。 5 （2 分）班级围绕“恒心”展开讨论， 下面是小琪同学找来的几句名人名言， 其中偏离议题的一项是（ ） A锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子 B 向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够， 还要把每一步骤看成目标， 使它作为步骤而起作用。歌德 C一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。辛克莱 D贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东 二、古诗文阅读与积累（二、古诗文阅读与积累（20 分）分）

5、 6 （4 分）阅读下面这首词，完成问题。 阮郎归 【宋】晏几道 天边金掌露成霜。云随雁字长。绿杯红袖趁重阳。人情似故乡。 兰佩紫，菊簪黄。殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉。清歌莫断肠！ 【注】金掌：汉武帝在长安建章宫建高 20 丈的铜柱，上有铜人，掌托承露盘，此处代指国都汴京。兰佩紫：即佩紫兰。紫兰，一种香草。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.这首词写景洗练，写情起伏跌宕，很好地表达了他失意的感慨。 B.上片开头两句以写景起，点出地点是在汴京，时序是在深秋。 C.上片后两句将客居之情与思乡之情交织来写，用笔细腻而蕴涵深厚。 D.下片抒发感慨，先抑后扬，想以狂醉来排遣忧愁，然而结

6、果却是“断肠” 。 （2）说说“欲将沉醉换悲凉”中的“换”字在表达感情上的作用。 7 （10 分）阅读下面的文言文，完成问题。 秋于敬亭送从侄耑游庐山序 余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时予拜见，预饮林下。耑乃稚子，嬉游在旁。今来有成，郁负秀气。吾衰久矣！见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。 方告我远涉，西登香炉。长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流；腾虹奔电，潨射万壑，此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山，终期后来，携手五岳。 （选自李太

7、白集 ） 【注释】从侄：堂侄。耑：李耑，李白的堂侄。子虚赋 ：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽：传说古时候楚国有七个水泽，后以“七泽”泛称楚地诸湖泊。香炉：庐山香炉峰。潨射：喷射。丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。 （1）解释文中加点字的含义。 涕 方 恨 （2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 及长，南游云梦，览七泽之壮观。 瀑布天落，半与银河争流。 （3）作者用了什么手法来写香炉峰的瀑布？描绘所见壮美景象有何用意？ 8 （6 分）默写。 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 论语十二章中“ ， ”强调了兴趣对学习的重要性。 （2） 破阵子为陈同甫赋壮词

8、以寄之中直抒胸臆，表达爱国激情和雄心壮志的句子是： ， 。 （3） 民谚云：“卑贱者最聪明， 高贵者最愚蠢。 ” 民谚的后一句在 曹刿论战 中也有类似的表述： ， 。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（30 分）分） 9 （16 分）阅读下面的文字，完成问题。 玻璃珠 袁省梅 小哥抓着筷子筒出门时，碰见了爷爷。 筷子筒是玻璃瓶做的，小哥却像是抓捏着件褂子，把筷子筒在手上攥来攥去，要拧出水似的。 爷爷问小哥拿筷子筒干啥，他不说话。爷爷砰地在他头上弹了下，呵呵笑： “灌水？”他还是不说话。我急得要说，他狠狠地瞪了我一眼。爷爷说： “别淘气，放回去，打破了小心你妈揍你。 ” 昨天，妈妈不知从哪里弄来一

9、个瓶子，把铁丝箍在瓶颈处，用一块炭火烧红了铁丝，瓶颈就砰地崩开了一条细缝，轻轻一掰，瓶口就掉了。妈妈把瓶子口打磨光滑，擦洗干净后，就把筷子装了进去，妈妈早就想要一个玻璃瓶子做筷子筒了。 小哥却不把瓶子放回去，他的眼里含着泪，噘着嘴，小声嘀咕； “我想要打碎烧颗玻璃珠子。 ” 我看见小哥努力地“咬”住泪，可一阵风从帘子缝挤了进来，忽的一下就把他的泪水扯出来了。小哥又忧伤，又惆怅，伤心极了。爷爷心疼了，说： “这是个瓶子呀。 ” 小哥低着头，大拇指和食指圈成了一个圈说： “牛眼有一颗这么大的珠子。 ” 巷子里没有一个人有那么大的珠子，我知道，窝窝没有，骆驼没有，大岭就不用说了。昨天他们玩珠子游戏时

10、，牛眼举着一颗大珠子，要跟我们几个玩弹珠子。那是怎样的一颗珠子哟！和杏一样大，晶莹透亮的，珠子里嵌着三朵小如麦粒般的花儿，一朵红花，一朵黄花，一朵蓝花，都是粉嫩嫩、俏俏的模样。大珠子也把小哥的目光扯得一下比一下紧。 牛眼的眼睛点着我们几个说：“谁要击中我的珠子， 我就把我的珠子给他玩儿， 可你们输了要驮我跑一圈。 ” 牛眼块头大，谁驮他都会累得半死。牛眼叫大岭当裁判，小哥眼馋牛眼的大珠子，也气恨牛眼傲慢的样子，就说： “少废话，我肯定能赢了你。 ”小哥说得又豪迈又昂扬，仿佛胜券在握了。 结果在生了灭了、灭了又生起来的悬念中结束了，牛眼赢了。牛眼的玻璃珠子太大了，没有一颗小珠子能敌过它。牛眼举着

11、他硕大的珠子像举着一把尚方宝剑，在小哥的背上笑得肆意、张扬、不可一世。很多年后，提起这次游戏，小哥说： “急于求成，大多时候会让事情朝着反方向发展；功利心太强，就像背着包袱开车，不能帮你，还拖累你。玩游戏是这样，做任何事都是。 ”现在的小哥只想拥有一颗比牛眼的珠子还要大的玻璃珠子。 小哥对爷爷说： “我要用火烧个比杏还要大的珠子。 ” 爷爷摇着头笑： “不是这么个烧法。 ” 小哥噘着嘴，倔倔地说： “咋不是？你又没烧过。 ” 爷爷说： “你想试就试试吧，小心别碰火，烧到身上。 ” 小哥小心地把瓶子敲碎，和了泥小心地包上，然后把泥包埋在炉火里。他要烧四颗玻璃球，给我一颗，给骆驼一颗，给大岭一颗。

12、小哥想着我们的玻璃珠子比牛眼的还要大时，黑朽的风箱被他拉得像战马一样欢腾了。 风箱在妈妈回来时戛然而止。 妈妈责骂小哥淘气，唠唠叨叨地数落着回屋了。小哥扔下风箱，用火棍在火里小心地拨找。火光映着他的满漾着期待的脸。他满怀斗志，想着他的玻璃珠子一定是又透亮又硕大，非常漂亮。爷爷喊他慢点儿拨，别烫着。 火里，只有几块黑乎乎的土渣，一颗玻璃珠子也没有。小哥看看炉子，看看我，脸涨得紫红。 爷爷还没说话，妈妈出来了，问筷子筒哪去了。小哥低着头，我也躲在爷爷的身边不敢说话。妈妈扯过小哥就要打。爷爷挡住妈妈，说： “娃想烧个玻璃珠子。 ”妈妈的眼睛倏地顶到了额头： “啥？”妈妈瞪着眼睛看着小哥。爷爷说： “

13、让他经些个事也好，慢慢就懂得做事要讲个法子和规矩，寻思清楚了想明白了再做才好，明白吗四儿？”爷爷粗糙的手扶着小哥的脖子，小哥红着脸点了点头。 妈妈恼火地埋怨爷爷惯孩子。爷爷嘿嘿地笑，从兜里摸出一角钱，叫小哥买颗玻璃珠子。日影斜斜地照着院子，小哥看着那几块黑乎乎的土渣子，把钱攥得紧紧的。 （1）根据文章内容，请将下列表格补充完整。 情节内容 “爷爷”的态度 小哥拿筷子筒出门 小哥因割舍不下玻璃珠而伤心 松口同意让小哥烧玻璃珠 劝说妈妈， 并给钱让小哥买颗玻璃珠子 （2）文章是如何刻画“爷爷”这个人物形象的？请简要分析。 （3）文章一段是运用了什么记叙顺序？有何作用？ （4）本文和曹文轩的孤独之旅

14、都是描写少年成长之路的小说，但二者的关注点却有所不同。请你结合文章内容和孤独之旅中的相关内容简要分析。 10 （7 分）阅读下面的文字，完成问题。 擦亮国货招牌，呵护国潮闪光 “支持国货” “国货的时代来了” “国货发光，全是宝藏”人民日报社此前发起的第三届“国货发光”活动中，推介、展示国货的视频下满是这样的留言。接力大合唱、精彩短视频、线上挑战赛具体形式或许不同，但无不展示了中国品牌创新向前的动人故事，呈现了消费者与国货之间精彩纷呈的互动体验。 说起“国货” “国潮” ，你会想到什么？前阵子大热的革命历史题材电视剧觉醒年代里，就有剧情还原了五四运动时期爱国人士和学生上街售卖推销国货的情形。特

15、殊历史时期的国货，承载了人们实业救国的爱国情怀。而如今，我们所说的“国货” “国潮” ，则更多是展现一种生活选择买国货、用国货、晒国货，成为当今消费和文化生活的新时尚。 有人把 2018 年称为“国潮元年” ，那一年，中国服装品牌走向纽约时装周，中国设计引来全球目光。自那之后，老字号焕新、新消费崛起、众多中国品牌纷纷“国潮化” ，越来越多的中国品牌凭借过硬的产品质量与丰厚的文化底蕴，在国内外圈粉无数，留下众多发光瞬间。 自 2018 年以来， “国潮”的传播声量整体来看呈现持续提升趋势，其内涵也越来越丰富，在经济和文化两个维度均呈现出火热态势。此次“国货发光”活动中，单从京东极速版销售数据来看

16、，今年 618 期间，其 3C 家电订单量同比增长超 14 倍，而销售量排名前三的均为国货品牌。国货蔚然成风，从中可见一斑。据有关数据，去年“双 11”期间，1.3 万多个国产品牌在某电商平台成交额增速超 2 倍，200 多个老字号品牌成交额翻番。2020 年，中国跨境电商出口同比增长 40.1%。国货不仅成为国内消费市场的生力军，同时也在加速“出海” ，让中国品牌在全球充分涌动。 “十三五”时期，中国品牌建设取得了可喜成绩，供给能力和水平大大提升，创新能力也不断进步。从物美价廉的服装到频频出圈的文创，从精细实用的工具到吊机、高铁、空中造楼机等“大国重器”如今的国货，不仅有占据规模和成本优势、

17、获得市场青睐的“小而美” ，更有能因品质和创新引领潮流、具备不可替代性的“大而强” 。越来越多中国产品在海外成功圈粉的同时，也有越来越多的中国服务在更多国家生根、越来越多的中国标准在国际舞台崭露头角。 国货之所以 “出圈” ， 是因为其不断修炼内功。 既守牢品质线， 占据口碑优势； 又不断挖掘新兴消费趋势，把传统文化和现代潮流有机融合，国货抓住了天时地利人和的发展机遇。大白兔香水、青岛啤酒外套、花露水味鸡尾酒、故宫化妆品跨界、联名碰撞出各种创意，盘活了不少老字号国产品牌，也催生了很多新生代中国品牌，他们瞄准消费者尤其是年轻消费群体时尚化、个性化、品质化的需求，在设计、质量、服务上全面发力，引领

18、消费新潮流。 而国货之所以能蔚然成“潮” ，也离不开“国”这个深层原因。一方面是国家和全社会层面的重视。既有“推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变”的顶层设计，也有中国市场、 多元消费带来的巨大空间， 中国品牌大有可为。 另一方面则是国家和民族的文化底蕴支撑。 “逆代购”现象兴起、老字号网红迭出、东方审美观席卷这些现象说明中国品牌的崛起，背后实际上是不断增强的文化自信和文化认同，是以文化内涵式创新向产业链“微笑曲线”两端升级的行动自觉。 潮流涌来，国货发展仍然任重道远。关注和认可之下，关于国货国潮的各种讨论也保持着热度。消费者对于国货国潮有情怀，但对其质量

19、、创造性和精神内核也有长远期待。国货当自强，期待整个行业不断增品种、提品质、创品牌，满足国内外消费市场的需求，也期待更多的国货品牌内外兼修、形神齐备，带来更多新的惊喜。 （1）下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是 A.如今，我们选择“国货” ，除了有爱国情怀外，还因为国货已成为当今消费和文化生活的新时尚。 B.我们消费者对国货有情怀也有信心，国货也要对消费者的信任和期待负责，这样才能达成良性循环，从而推动“国货” “国潮”持续闪光。 C.国家和全社会的重视、国家和民族的文化底蕴支撑是国货蔚然成“潮”的深层原因。 D.现在的国货，不仅有“小而美” ，更有“大而强” ，所以在国际舞台独领风骚

20、。 （2）文章第段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？ 11 （7 分）阅读下面的文字，完成问题。 【材料一】根据食品安全法，食品安全指食品无毒、无害，符合应有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。然而校园小卖部里售卖的很多商品，例如辣条、汽水等高糖、高脂、高盐的食品，大量使用了添加剂、香精、香料来刺激味觉，很容易使学生形成对浓烈味觉的依赖，而对自身成长发育有利的蔬菜、牛奶、水果等清淡食物产生厌倦，从而导致膳食结构不合理、不均衡，影响青少年的茁壮成长。 客观上讲，校园内的小卖部、超市等经营场所在不同地方中小学所扮演的角色是不一样的，对一些寄宿制学校来说，设置类似经营场

21、所的确能给师生生活带来方便。但校内小卖部、超市等经营场所也确实常投中小学生“所好” ，售卖糖果、辣条、饮料等高盐、高糖及高脂肪类零食，这显然不利于发育期学生们的身体健康和营养均衡。同时，由于进货渠道难管难控，一些校内小卖部、超市等甚至违规售卖“三无”食品。由此可见，出于保障校园食品安全与学生营养健康的考量，将校园小卖部等经营场所拒之门外，有其合理性。 （摘编自“法治网” ） 【材料二】央视 315 晚会上，一些辣条生产厂家卫生状况差的乱象被曝光，再度引发了人们对辣条这种食品的关注。制作辣条很简单，真正复杂的成分就是其中的食品添加剂，包括各种人工甜味剂、防腐剂、食用香精等。人们大多认为辣条好吃是

22、因为加入了大量的糖，其实辣条在制作过程中是不加糖的。辣条中加入的主要是各种人工甜味剂，这些甜味剂比蔗糖甜上百倍到上万倍不等。为什么这样呢？这可能是由于辣条本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖难溶于油脂，如果用蔗糖就会产生一个问题，那么多的糖根本无法溶解在面团内那一点点水里，这样会导致糖析出来，影响口感。而人工甜味剂只要加一点点，就能达到预定的甜度，就不用考虑溶解度的问题了。在辣条中，一般还有脱氢乙酸钠、柠檬酸钠、葡萄糖酸、山梨酸这些防腐剂，这样，无论是辣条表面的油，还是里面的面胚，都被防腐剂照顾到了，整个产品就更不容易腐坏变质。至于食用香精，不用说，当然可以让辣条的口感更好，吃起来更香了。 因为

23、辣条加工简单、 利润率高， 所以很多辣条都是不正规的作坊制作出来的， 确实存在卫生条件差、生产车间布局不合理、 没有检验设备等现象，让很多人吃出了急性肠胃炎， 这都已经是众所周知的事情了。可是有些人觉得，吃那些从正规厂家生产出来的干净卫生的辣条，对健康就没什么影响了。其实，就算能做到干净卫生，辣条也无法摆脱高油、高盐、高添加剂的原罪。辣条的含盐量是惊人的，如果你吃了一包辣条，就算别的啥都不吃，那么你摄入的钠已经达到了每天需要量的 1.4 倍。按照世界卫生组织的建议，每天食用钠的量最好不要超过 2 克，否则容易患高血压、心血管疾病和中风等疾病。除了钠含量的问题，辣条还属于高脂肪食物。吃一包辣条，

24、摄入的脂肪约占每天摄入脂肪量的 1/4。如果你把辣条当成日常零食，那肯定会越吃越胖，患高血压、高血脂的风险也会增加。除此之外，辣条中的食品添加剂常常是超标投放的，这也会对人体产生危害。 （摘编自实用文摘 ） 【材料三】尽管只有 39.5%的受访者感觉青少年吃的不健康食品主要来自校内购买，但受访者依然认为，保障青少年的食品营养和健康， 校园是重要的一环。 调查中， 74.9%的受访者希望禁止各种不健康食品进校园，在身份为学生家长的受访者中，这一比例更高，为 83.5%。卢晓涵和张晓是河北省廊坊九中的初三学生，她们明确反对各种不健康食品进校园。“不健康食品对于我们这个年龄诱惑力还是蛮大的， 还容易

25、影响听课。 ” 吕道贤是云南省昭通市昭阳区龙泉中心学校分管安全卫生工作的副校长，坚决赞成禁止各种不健康食品进校园。 “我们学校给学生提供营养餐，学生中午不回家，有老师监管。为了防止食物中毒，难以追溯食物源头，我们是不允许不健康食品进校园的” 。 （摘编自中国青年报 ） （1）下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项是 A.材料二中画线句子运用了列数字和作比较的说明方法。 B.如果每天食用钠的量超过了 2 克，就会患高血压、中风等疾病。 C.食品安全指食品无毒、无害，符合应有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 D.学生卢晓涵和张晓都坚决反对不健康食品进校园的原因是她们都认

26、为不健康食品的诱惑力大，还会影响听课。 （2）某天，小春同学拿着一包辣条正要分给大家吃，你告诉他吃辣条对健康有害。他却说辣条是大超市买的，是正规厂家生产的，价钱很贵，可以吃，没问题。请你结合材料二的知识劝说他。 四、名著阅读（四、名著阅读（10 分）分） 12 （3 分）下面对相关名著的解说，不正确的一项是（ ） A 红星照耀中国曾易名为西行漫记 ，小说塑造了许多鲜活的红军领袖、红军将领形象，从多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。 B 儒林外史是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下士人的丑恶灵

27、魂。 C 昆虫记除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，以及对自然万物的赞美之情。 D 朝花夕拾原名旧事重提 ，主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣，是鲁迅先生最具代表性的散文集。 13 （3 分）有人说，小说中主角的光环总是大放异彩，配角默默无闻似乎可有可无，如沙僧。请任选一个角度，结合西游记里的具体内容分析沙僧并非可有可无的原因。 14 （4 分）请从下面“专题探究”中选择一个专题，结合名著内容，写一篇 120 字左右的读书心得。 专题一：思考爱的真谛（ 简爱 ） 专题二：分析章回体小说的艺术特点（ 水浒传 ） 专题三：探

28、寻悲剧原因（ 骆驼祥子 ） 五、写作（五、写作（50 分）下面两个写作任务中，住选一个进行写作。分）下面两个写作任务中，住选一个进行写作。 15 （50 分）阅读下面的材料，根据要求写作。 有个人十分讨厌老鼠，花费很多钱讨得一只好猫。用鱼肉喂养，用棉垫、毯子给猫睡。猫过着十分安逸的生活，也就不捕鼠了，有时甚至与老鼠一块嬉戏，老鼠因此更加肆虐。这人十分生气，把这只不中用的猫赶走了，从此再也不在家里养猫了，他认为这个世界上根本就没有好猫。 假如你是这只猫，请联系材料内容给你的主人写一封书信。 要求：不得泄露个人信息；不少于 600 字。 16阅读下面的材料，根据要求写作。 有个人十分讨厌老鼠，花费

29、很多钱讨得一只好猫。用鱼肉喂养，用棉垫、毯子给猫睡。猫过着十分安逸的生活，也就不捕鼠了，有时甚至与老鼠一块嬉戏，老鼠因此更加肆虐。这人十分生气，把这只不中用的猫赶走了，从此再也不在家里养猫了，他认为这个世界上根本就没有好猫。 请结合材料、联系实际谈谈你对这则寓言的看法与思考。 要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、地名、校名；不少于 600字。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、语言知识及运用（一、语言知识及运用（10 分）分） 1 （2 分）下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（ ） A从苏翊鸣到谷爱凌，叱咤（ch）在冰雪赛场的冬奥健儿给人们留下了

30、深刻的印象，也让人领会到他们锐不可挡的气势和锲（qi）而不舍的精神。 B天下没有不散的筵（yn）席，初中三年转瞬即逝，老师无微不至的关怀、同学亲密无间的交往都是我们未来路上砥（d）砺前行的不竭动力。 C通过文字这一道桥梁，读者才和作者会面，才能和作者的心情相契（q）合。我们鉴赏文章，不能够拘泥（n）于文字，必须驱谴我们的想象力。 D我一路拾（sh）级而上，登上顶峰，眺望那远处的悠深竹林，那河滩闪着光亮的沙砾（l） ，心中的信念又坚定了几分。 【分析】本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用

31、排除法排除选项，得出正确答案。 【解答】A.有误， “叱咤”的“咤”应读作“zh” 。 B.有误， “筵席”的“筵”应读作“yn” 。 C.正确。 D.有误， “拾级而上”的“拾”应读作“sh” ， “悠深”的“悠”应写作“幽” 。 故选：C。 【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。 2 （2 分）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的_，牢牢掌握了核心技术

32、，所以才有应对美方_的千钧之力，华为也成为了我们心中_的国之重器。作为中学生的我们理应奋发图强，岂可苟且偷安，_！ A研发 遏制 当之无愧 不思进取 B研发 遏止 当之无愧 不可救药 C研究 遏制 理所应当 不思进取 D研究 遏止 理所应当 不可救药 【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 【解答】研发：研究开发。研究：探求事物的性质规律。应该选：研发。 遏制：阻碍，禁绝。遏止：尽力阻止。 当之无愧：意思是担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。理所应当：应该做而

33、还没有做。 不思进取：不想努力上进，无所作为。不可救药：病重到无法医治，形容人或事坏到极点，无法挽救。 结合语境分析选 A。 故选：A。 【点评】解答此题，要从词义及语境两个方面辨析。 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A中国坚持绿水青山就是金山银山，推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全力以赴推进生态文明建设。 B面对突如其来的疫情，我省防控工作再难，越要毫不放松。 C近年来，随着中国传统文化走出去的步伐不断加大，不少优秀中国传统文化的表现形式也越来越受到各国人民的喜爱。 D乌克兰对俄罗斯的进攻是早有准备的。 【分析】本题考查病句的辨析能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语

34、感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。 【解答】A有误，成分残缺，应在“金山银山”后面添加“的理念” ； B有误，关联词使用不当，可将“越要毫不放松”改为“也要毫不认松” ； C正确； D有误，产生歧义，句子可理解为：对于俄罗斯的进攻，乌克兰早有进攻；也可理解为：乌克兰进攻俄罗斯的行为是早有准备的。 故选：C。 【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。 4 （2 分）下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在令人震惊的 MU5735 坠机事故发生之后，每个人都不愿在心中抹去盼望奇迹的可能，山

35、谷里那场艰难而坚韧的搜寻，牵动着所有人的心。但是，_，_。没有奇迹，悲伤沉重，言语无力。面对彻底的、巨大的悲剧，惟有哀伤，漫过那片溢满残酷的山谷。 A奇迹之所以为奇迹，就是因为不会一直发生。 B就是因为不会一直发生，奇迹之所以为奇迹。 C之所以是奇迹，而不是会一直发生。 D之所以是奇迹，还不是它不会发生。 【分析】本题考查语言的连贯。 “连贯” ，就是语言的表达，要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 【解答】通读句子，分析其内在联系。根据前一句“每个人都不愿在心中抹去盼望奇迹的可能，山谷里那场艰难而坚韧的搜寻，牵动着所有人的心”和后一句

36、“没有奇迹，悲伤沉重，言语无力”可知， “人们心中盼望的奇迹”没有发生，所以 A 句衔接最紧密。 故选：A。 【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词、抓中心句、抓句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 5 （2 分）班级围绕“恒心”展开讨论， 下面是小琪同学找来的几句名人名言， 其中偏离议题的一项是（ ） A锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子 B 向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够， 还要把每一步骤看成

37、目标， 使它作为步骤而起作用。歌德 C一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。辛克莱 D贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。毛泽东 【分析】本题考查名言警句的理解与运用。 【解答】ABD正确； C有误，这个句子突出的是“信心和决心”的重要性，与“恒心”无关。 故选：C。 【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。 二、古诗文阅读与积累（二、古诗文阅读与积累（20 分）分） 6 （4 分）阅读下面这首词，完成问题。 阮郎归 【宋】晏几道 天边金掌露成霜。云随雁字长。绿杯红袖趁重阳。人情似故

38、乡。 兰佩紫，菊簪黄。殷勤理旧狂。欲将沉醉换悲凉。清歌莫断肠！ 【注】金掌：汉武帝在长安建章宫建高 20 丈的铜柱，上有铜人，掌托承露盘，此处代指国都汴京。兰佩紫：即佩紫兰。紫兰，一种香草。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 D A.这首词写景洗练，写情起伏跌宕，很好地表达了他失意的感慨。 B.上片开头两句以写景起，点出地点是在汴京，时序是在深秋。 C.上片后两句将客居之情与思乡之情交织来写，用笔细腻而蕴涵深厚。 D.下片抒发感慨，先抑后扬，想以狂醉来排遣忧愁，然而结果却是“断肠” 。 （2）说说“欲将沉醉换悲凉”中的“换”字在表达感情上的作用。 【分析】此词写于汴京，是重阳佳节

39、宴饮之作。表达凄凉的人生感怀。其中饱含备尝坎坷沧桑之意，全词写情波澜起伏，步步深化，由空灵而入厚重，音节从和婉到悠扬，适应感情的变化，整首词的意境是悲凉凄冷的。 【解答】 （1）本题考查对诗词的理解。 ABC.正确。 D.有误，应该是“先扬后抑” 。 故选：D。 （2）本题考查诗词的炼字。 “欲将沉醉换悲凉”意思是想借一番沉醉换掉失意悲凉。作者想以狂醉来排遣忧愁，然而结果却是“断肠” 。而他自己又明知这并不能换来真正的欢乐，这是真正的悲哀。一个“换” ，是说主观上的愿望客观上却无法实现，表现出词人对故乡深沉而强烈的思念。 答案： （1）D （2） “换” ，是说词人想借醉酒来忘却佳节不能回乡的

40、悲凉，然而无法忘记，主观上的愿望客观上却无法实现，表现出词人对故乡深沉而强烈的思念。 译文 天边的云彩有如仙人金掌承玉露。玉露凝成了白霜，浮云随着大雁南翔，排成一字长。举绿杯，舞红袖，趁着九九重阳，人情温厚似故乡。 佩戴紫色兰花，头上插着黄菊，急切切重温旧日的颠狂。想借一番沉醉换掉失意悲凉，清歌莫唱悲曲，一唱断人肠。 【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。 7 （10 分）阅读下面的文言文，完成问题。 秋于敬亭送从侄耑

41、游庐山序 余小时，大人令诵子虚赋，私心慕之。及长，南游云梦，览七泽之壮观。 初，嘉兴季父谪长沙西还，时予拜见，预饮林下。耑乃稚子，嬉游在旁。今来有成，郁负秀气。吾衰久矣！见尔慰心，申悲道旧，破涕为笑。 方告我远涉，西登香炉。长山横蹙，九江却转。瀑布天落，半与银河争流；腾虹奔电，潨射万壑，此宇宙之奇诡也。其上有方湖、石井，不可得而窥焉。羡君此行，抚鹤长啸。恨丹液未就，白龙来迟，使秦人着鞭，先往桃花之水。孤负夙愿，惭归名山，终期后来，携手五岳。 （选自李太白集 ） 【注释】从侄：堂侄。耑：李耑，李白的堂侄。子虚赋 ：汉代司马相如代表作，其中描写了云梦的壮美景象。七泽：传说古时候楚国有七个水泽，后以

42、“七泽”泛称楚地诸湖泊。香炉：庐山香炉峰。潨射：喷射。丹液：传说中的金丹，服用后可成仙。白龙：传说中仙人的坐骑。 （1）解释文中加点字的含义。 涕 眼泪 方 刚 恨 遗憾 （2）把文中画线句子翻译成现代汉语。 及长，南游云梦，览七泽之壮观。 瀑布天落，半与银河争流。 （3）作者用了什么手法来写香炉峰的瀑布？描绘所见壮美景象有何用意？ 【分析】参考译文： 我小时候，大人让我诵读子虚赋 ，我就很向往其中的描述。长大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。 当初，我的叔父从长沙被贬回到嘉兴，当时我在半道拜见他，在树林里喝酒。你还是个小孩，在旁边游戏。现在已经长大，很是秀气。我很久前就衰老了

43、！见到你很欣慰，想起从前的悲伤往事，不仅又破涕为笑。 你又告诉我要去远方， 去登西边的香炉峰。 长山纵横， 大江回旋。 瀑布从天而落， 似乎和银河争流；腾起的彩虹，奔驰的雷电，光照所有的山谷，这是天地间的奇异景观。那山上有方湖、石井，我们无法看到。羡慕你此次出行，能和仙鹤一同长啸。遗憾的是没有长生不老的仙药，也没有腾云驾雾的白龙，让秦时的人挥鞭，先去桃花源。我没有实现夙愿，惭愧的回到名山，希望以后，我们能携手攀登五岳。 【解答】 （1）本题考查文言词语的翻译。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词

44、。 句意：转泪为笑。涕，眼泪； 句意：你又告诉我要去远方。方，刚； 句意：遗憾的是没有长生不老的仙药。恨，遗憾。 （2）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅” ，翻译的方法是“增、删、调、换” ，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：及，等到。览，游览。句意：长大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。 重点词有：天，从天。半，似乎。句意：瀑布从天而落，似乎和银河争流。 （3）本题考查对内容的理解。 “瀑布天落，半与银河争流”意思是瀑布从天而落，似乎和银河争流，用

45、夸张手法描写了瀑布的壮观，表达了对庐山壮丽景象的惊叹与赞美，希望李耑振奋精神的前往庐山游历，像自己年轻时一样领略大自然的神奇。 答案： （1）眼泪；刚；遗憾。 （2）长大后，游览了南方的云梦泽，观看了七个沼泽的壮观景象。 瀑布从天而落，似乎和银河争流。 （3）作者用夸张手法描写了瀑布的壮观，表达了对庐山壮丽景象的惊叹与赞美，劝勉李耑振奋精神的前往庐山游历，领略大自然的神奇。 【点评】文言文翻译“六字诀” ： 1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译； 2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词； 3.补。即将

46、文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来； 4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去； 5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯； 6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。 8 （6 分）默写。 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 论语十二章中“ 知之者不如好之者 ， 好之者不如乐之者 ”强调了兴趣对学习的重要性。 （2） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达爱国激情

47、和雄心壮志的句子是： 了却君王天下事 ， 赢得生前身后名 。 （3）民谚云： “卑贱者最聪明，高贵者最愚蠢。 ”民谚的后一句在曹刿论战中也有类似的表述： 肉食者鄙 ， 未能远谋 。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据题意不能出现错别字。 【解答】 （1）知之者不如好之者 好之者不如乐之者 （2）了却君王天下事 赢得生前身后名（注意“赢”字的书写） （3）肉食者鄙 未能远谋（注意“鄙”字的书写） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（30 分）分） 9 （16 分

48、）阅读下面的文字，完成问题。 玻璃珠 袁省梅 小哥抓着筷子筒出门时，碰见了爷爷。 筷子筒是玻璃瓶做的，小哥却像是抓捏着件褂子，把筷子筒在手上攥来攥去，要拧出水似的。 爷爷问小哥拿筷子筒干啥，他不说话。爷爷砰地在他头上弹了下，呵呵笑： “灌水？”他还是不说话。我急得要说，他狠狠地瞪了我一眼。爷爷说： “别淘气，放回去，打破了小心你妈揍你。 ” 昨天，妈妈不知从哪里弄来一个瓶子，把铁丝箍在瓶颈处，用一块炭火烧红了铁丝，瓶颈就砰地崩开了一条细缝，轻轻一掰，瓶口就掉了。妈妈把瓶子口打磨光滑，擦洗干净后，就把筷子装了进去，妈妈早就想要一个玻璃瓶子做筷子筒了。 小哥却不把瓶子放回去，他的眼里含着泪，噘着嘴

49、，小声嘀咕； “我想要打碎烧颗玻璃珠子。 ” 我看见小哥努力地“咬”住泪，可一阵风从帘子缝挤了进来，忽的一下就把他的泪水扯出来了。小哥又忧伤，又惆怅，伤心极了。爷爷心疼了，说： “这是个瓶子呀。 ” 小哥低着头，大拇指和食指圈成了一个圈说： “牛眼有一颗这么大的珠子。 ” 巷子里没有一个人有那么大的珠子，我知道，窝窝没有，骆驼没有，大岭就不用说了。昨天他们玩珠子游戏时，牛眼举着一颗大珠子，要跟我们几个玩弹珠子。那是怎样的一颗珠子哟！和杏一样大，晶莹透亮的，珠子里嵌着三朵小如麦粒般的花儿，一朵红花，一朵黄花，一朵蓝花，都是粉嫩嫩、俏俏的模样。大珠子也把小哥的目光扯得一下比一下紧。 牛眼的眼睛点着

50、我们几个说：“谁要击中我的珠子， 我就把我的珠子给他玩儿， 可你们输了要驮我跑一圈。 ” 牛眼块头大，谁驮他都会累得半死。牛眼叫大岭当裁判，小哥眼馋牛眼的大珠子，也气恨牛眼傲慢的样子，就说： “少废话，我肯定能赢了你。 ”小哥说得又豪迈又昂扬，仿佛胜券在握了。 结果在生了灭了、灭了又生起来的悬念中结束了，牛眼赢了。牛眼的玻璃珠子太大了，没有一颗小珠子能敌过它。牛眼举着他硕大的珠子像举着一把尚方宝剑，在小哥的背上笑得肆意、张扬、不可一世。很多年后，提起这次游戏，小哥说： “急于求成，大多时候会让事情朝着反方向发展；功利心太强，就像背着包袱开车，不能帮你，还拖累你。玩游戏是这样，做任何事都是。 ”