2022年浙江省温州龙港市中考语文一模试卷（含答案）

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1、 浙江省温州龙港市浙江省温州龙港市 2022 年中考语文一模试卷年中考语文一模试卷 一、探究一个字源（一、探究一个字源（6 分）分） 1 （11 分） “戏”最初源于祭 s（ ） 活动。也是军队作战前的一种仪式。金文从戈，为人手持兵器，在鼓声中比武角力之意。金文写法各不相同，小篆将不同的写法进行归纳，并统一了字形。又因戏是摹仿作战和狩（A.shu B.shu）猎的动作，并非真实生活而被称为戏耍，由此引申为演戏、歌舞、杂技等游艺活动。隶书在变小篆圆弧笔画为直方的同时， “戏”字也变化作从虚、从成，今简化字统一写作“戏” 。 （1）根据以上文字提示，就“戏”字字形的演变过程进行正确排序。 （2）根

2、据拼音书写汉字，并给加点字选择正确读音。 祭 s 狩（A.shu B.shu） 猎 （3）以下选项中“戏”的字义为演戏、歌舞、杂技等游艺活动的是 A.嬉戏 B.戏谑 C.蛟龙戏水 D.假戏真唱 二、导演一出戏剧（二、导演一出戏剧（53 分）分） 2 （53 分）阅读并完成问题。 【剧本】 前文提要：善良少女朱小兰因抗拒恶奴侮辱，被诬陷处斩。关汉卿激于义愤，在歌伎朱帘秀支持下写成悲剧窦娥冤 ，戏剧演出后，得罪统治阶级。权贵阿合马以影射为名，强令关汉卿修改剧本，否则禁演。关汉卿宁死不屈，坚持不改，同朱帘秀一起被诬陷入狱 关汉卿第八幕（节选） 田汉 幕启狱吏设案问供，狱卒狰狞分列。窗外景象，昏昏沉沉

3、，又有狂风呼啸，正可谓： “_” 。狱吏翻看案件后，望望管牢房的禁子和禁婆。 狱 卒 提关汉卿！ （禁子下，不一时，闻铁链镣铐相击声。关汉卿上。 ） 禁 子 跪下（关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿） 狱 吏 （制止）别难为他。 （向关汉卿）关汉卿，你坐下吧。 （向狱卒）给他一条小凳。 （狱卒给凳，关汉卿坐下。 ） 狱 吏 怎么样？这些日子还好吗？ 关汉卿 唔，日月照肝胆，霜雪添眉，可还死不了。 狱 吏 是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿，真没有想到好得那么快，已经能拄着拐杖自己走道儿了。 关汉卿 走走有好处，老年人可也不能太累。 狱

4、 吏 是是，真是谢谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢（狱卒中也有人交头接耳。 ） 关汉卿 （诧异） “越扯越大”了？ 狱 吏 对。大得够瞧的了。你认识一个叫王著的吗？ 关汉卿 王著？ 狱 吏 对。当益州千户的王著，记得吗？你跟他什么交情？ 关汉卿 唔，记起来了，有这么个人，在玉仙楼演窦娥冤的时候，他到后台来看过我们。 狱 吏 他看了你们的戏，很受感动，对吗？ 关汉卿 他那么说，他很兴奋，还在场子里喊过“与万民除害” 。我们就见过他那一次，没有什么交情。 狱 吏 是啊，他后来就当真干起来了！祸闯得不小。你有一位老朋友叫叶和甫的吗？ 关汉卿 唔，有那么一个人，

5、不是什么老朋友。 狱吏 他要来跟你谈谈。 关汉卿 我跟他没有什么可谈的。 狱 吏 谈谈吧，对你许有些好处。 （向内）叶先生，请吧！ （叶和甫从里面走出来。 ） 叶和甫 （很关切的口气）哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天。所以我说窦娥冤最好别写，要写必定是祸多福少。现在怎么样？不幸而言中了吧。 关汉卿 （鄙夷地）你要跟我谈什么，快说吧。 叶和甫 瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗？ 关汉卿 （不耐）有话快说吧！ 叶和甫 （跟狱吏耳语） 狱 吏 （对狱卒们）你们都走开。 （狱卒们走开。 ） 叶和甫 （低声）好，汉卿，先告诉你一个极可怕的

6、消息，你那位朋友王著跟妖僧高和尚同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝横大人都给刺死了！ 关汉卿 唔，真的？ 叶和甫 千真万确的，现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸！ 关汉卿 你还想告诉我什么呢？ 叶和甫 我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。 关汉卿 （怒）怎见得呢？ 叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看窦娥冤的时候，喊过“为万民除害” ，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害” ，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀了”的词儿 关汉卿 （按捺住怒火）你觉得“贪官污吏”应不应该杀呢？ 叶和甫 这“滥

7、官污吏”当然应该杀。 关汉卿 我们应不应该“与万民除害”呢？ 叶和甫 唔，当然应该。可是王著把刺杀阿合马老大人当作“与万民除害”就不对了。 关汉卿 杀阿合马是否与万民除害，天下自有公论。若说王著看了我的戏才起意要杀阿合马；那么高和尚没有看过我的戏，何以也要杀阿合马呢？ 叶和甫 这 关汉卿 我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？ 叶和甫 汉卿，你这话何尝没有一些道理，可是于今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩窦娥冤的后果如何， （又低声）我是奉了忽辛大人的

8、面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事。还是可以减等甚至释放你的。 关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的！ 叶和甫 别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。 （过去）这不你答应吗？ 关汉卿 我答应了。 （他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地下） 叶和甫 汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？ 关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不

9、烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当的铜豌豆，你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 叶和甫 （狰狞无耻的面目毕露）你不答应，好，那你等着死吧。 关汉卿 死也不跟这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。 狱 吏 那么， （对叶和甫）叶先生，您回去吧！ （叶和甫溜下。狱卒再集合。 ） 关汉卿 台词_ 【超链接】 窦娥冤故事的演变 【甲】 淮南子曰：庶女叫天，雷电下击，景公台陨，支体伤折，海水大出。 高诱注曰：庶贱之女，齐之罪妇。无子，不嫁，事姑谨敬。姑无男，有女。女利母财，令母嫁妇，妇益不肯。女杀母，以诬寡妇，妇不能自明，冤结叫天，天为作雷电下击，景公之台陨

10、坏也。毁景公之支体。海水为之大溢出也。 【注释】景公台：与景公有关的古代建筑。齐景公是当时齐国君主。 【乙】 汉时，东海孝妇养姑甚谨，姑曰： “妇养我勤苦，我已老，何惜余年，久累年少。 ”逐自缢死。其女告官云： “妇杀我母。 ”官收，系之。拷掠毒治，孝妇不堪苦楚，自诬服之。时于公为狱吏，曰： “此妇养姑十余年，以孝闻彻，必不杀也。 ”太守不听。于公争不得理，抱其狱词哭于府而去。自后郡中枯旱，三年不雨。后太守至，于公曰： “孝妇不当死，前太守枉杀之，咎当在此。 ”太守实时身祭孝妇冢，回表其墓，天立雨，岁大熟。 搜神记 关汉卿综合了之前所有东海孝妇故事的主要情节和思想精华，完成了伟大的悲剧作品杂剧

11、窦娥冤 。 小组准备表演关汉卿这幕剧，你是这幕剧的导演，请你完成以下任务。 【任务一】了解剧本故事的起因。 （1）根据语境，给加点文言字词选择出正确的释义。 文言字词 文言文字典释义 选择正确词义 A.景台公陨 落下毁灭通“陨”死亡 B.毁景公之支体 通“枝” ，枝条分支通“肢” ，人或动物的四肢 C.孝妇不堪苦楚 经受得；能够承受可以，能够 D. 咎当在此 灾祸，灾难罪过，过失归罪，责备 （2）超链接中甲故事演化到乙故事，增加了哪些内容请比较并概括。 （3）结合乙文和关汉卿的内容，推测关汉卿创作演出窦娥冤后被迫害的原因。 （4） 【任务二】列出剧本提纲 剧本提纲 时间：一天深夜。 地点： 出

12、场人物： 核心戏剧冲突： 请你将以上提纲信息补充完整。 （5） 【任务三】适当改编剧本 导演想在启幕中加入一句诗，来烘托气氛，请你完成以下任务。 写景佳句集锦 ，飞鸟相与还.（陶渊明饮酒（其五） ） 日暮乡关何处是， 。 （崔颢黄鹤楼 ） 溪云初起日沉阁， 。 （许浑咸阳城东楼 ） ，吹笛到天明.（陈与义临江仙夜登小闱忆洛中旧游 ） 一抹晚烟荒戍垒， 。 （纳兰性德浣溪沙 ） 为篱下黄花开遍， 。 （秋瑾满江红 ） 集锦中哪句诗句比较适合运用在启幕中，请你做出选择，并说明理由。 （6）导演还想给剧本加上一首关汉卿的诗词作为他最后的台词。请完成以下任务。 大德歌冬景（关汉卿） 雪粉华，舞梨花，再

13、不见烟村四五家。密洒堪图画，看疏林噪晚鸦。黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼艖。 【注释】密洒：稠密地飘洒下来。堪：值得。掩映：半藏半露。艖（ch） ：木筏，小船。 【诗词赏析】作者虽将雪喻作“粉华” “梨花” ，不是为了展现景之美，而是以 的手法，来表现作者的无限辛酸。后三句，取景“ ”和“ ”更将作者的无限凄凉，无限感慨衬托了出来。 【思考明确】 这首 大德歌冬景 作为关汉卿最后的台词合适吗？请结合这首元曲和剧本内容进行分析。 【任务四】设计舞台氛围图 （7）作为导演，你觉得下面哪张舞台布景图比较适合这幕戏请结合剧本进行阐释。 （8） 【任务五】设计演员面试题 叶和甫 （低声）好，汉卿，先告诉你一

14、个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧高和尚同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺死了！ 叶和甫讲这一段话的潜台词是什么请进行合理推测。 关汉卿 狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当的铜豌豆，你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻表演关汉卿这段话时，你会如何演绎？（提示：从表演的语气、动作、神态等方面进行阐释。 ） 的禽兽，我恨不能吃你的肉！ 【任务六】彩排与表演 【任务七】撰写反思 （9）剧演完了，会有很多感受和体会，导演就剧本阅读、舞台布置、演员选拔、戏剧表演等方面做了总结反思。请你代为完成。 （要求字数

15、 200 字以内，并注意语言文字的规范应用。 ） 三、参与一次讨论（三、参与一次讨论（26 分）分） 3 （26 分）阅读并完成问题。 小说与戏剧，可以把手言欢（饶俊） 戏剧与小说同属文学的支派，戏剧与小说之所以被分开来谈，其根本在于两者的叙事方式存在极大不同。小说大多为叙事体，通过对人物、情节、环境的描摹讲述一个故事；而戏剧则多为代言体，是剧作家化身为一个个剧中人物，通过人物的声口、行动来展现故事情节的发展。当然，凡事皆有例外。在戏剧中，亦有布莱希特戏剧，会通过大量的旁白来完成叙事；而现当代小说中，也出现了对话体小说。但这两个例外，在戏剧与小说中，都算不得主流。 因此，本文所指小说，应为传统

16、意义上的叙事体小说。故此，当剧作家要将小说改编为影视剧或舞台剧剧本时，首先要面临的问题便是更换叙事方式。虽只是更换一种叙事方式，但遇到的具体问题却有很多。如若原著小说写了许多人物的内心活动，那么当你改成剧本时，如何展现人物的这些内心活动？按照戏剧的创作，需要将人物的内心外化，可视、可听，也就是得确保观众通过人物的肢体、语言就能够体会角色内心，或波澜壮阔、或心如止水。而戏剧中若通过画外音或者人物内心独白来展现心理活动，常常被认为是不高级且失败的。当然，这里依旧要提，将画外音或内心独白变成戏剧作品的风格化处理，则又另当别论。 叙述方式的转换，是小说到戏剧最基本的，也是最关键的一环，也可以据此判断一

17、本小说是否具备戏剧改编的可能性。从业十年，什么样的小说作品适合改编？接下来谈谈我的经验。 最适合改编的作品是故事容量大、人物性格突出、主要人物事件起承转合俱有。 琅琊榜亦属这类小说，因此电视剧版的琅琊榜对小说还原度极高，改编的幅度较小。同样热播的庆余年也属于这类作品。而为何金庸先生的武侠小说屡改屡热，正是因为他的小说部部都具备这样的特点，即天然的戏剧结构、鲜明的人物特征。 戏剧性于戏剧文本而言是刚需，但对于小说却未必了。比如红楼梦 ，张爱玲在红楼梦魇中批判指出，高鹗续篇黛玉之死与宝玉大婚同时发生的情节，是典型的元杂剧式的写法，离戏剧冲突近了，离曹雪芹的“文心”却远了。 新奇的世界观设定， 亦是

18、可改编的选择。 在我自己经历的项目中， 疯丢子的网络小说 颤抖吧， ET则属于这一类的代表。原著小说讲的是一个外星人流落到中国古代的故事，这在以往的影视作品中，是极为鲜见的。尽管改编后能用的故事情节不多，但是她的设定，却充满了发挥的空间。因此，在这部作品的改编中，改动较大。但原著新奇的设定，已经将这部作品跃于传统古装题材或科幻题材之上了。 好的戏剧核（人物关系）会成为戏剧情节的发动机。具备这一特征的小说作品，亦是可以改编的。 试举一例，如古龙先生的武侠小说飞刀又见飞刀 ，原著小说只有五万字，男女主人公也只出现了三次，但他却提供了具有天然戏剧性的人物关系：薛采月与李坏在不知彼此身份的前提下相爱；

19、第二次相遇薛采月已经怀有李坏的孩子，却发现与李坏有世仇；第三次则是薛采月因背负家族的荣辱，决心将孩子放到一边，要与李坏决一死战。小说只提供了这一点核心情节，但罗密欧与朱丽叶似的人物关系，使得编剧在此框架下大做文章，因此才有邵氏经典电影飞刀又见飞刀的诞生，后来的剧版亦是在此基础上改编而成。 若小说是识字人的狂欢， 那么戏剧则更向世俗靠拢。 清儒焦循认为， 戏剧应是教化人心的。 据其 花部农谭所载，大字不识的村野之人，却通过花部戏习得礼义忠孝，虽难比昆剧之雅，但在教化人心上，却是独树一帜的。 故此，小说以文传道，戏剧度化人心。小说与戏剧同在文学的殿堂里，可以把手言欢。 （有删改） 【小组讨论】 【

20、话题：小说改编成戏剧】 （1） 【讨论前】在参与讨论前小龙梳理了这篇文章的写作思路，制作了思维导图，请你再完善一下。 （2） 【讨论中】小组成员依托文章，根据主题进行了讨论： 小龙：请大家看文中的画线句，我有一个疑问，作者为什么要强调叙事体小说这一内容？ 你： 小语：我觉你讲得很有道理。看了文章，基于小说和戏剧的主题，我有以下推断：布莱希特戏剧和对话体小说，在戏剧和小说中算是比较主流的。戏剧中若通过画外音或者人物内心独白来展现心理活动，就是不高级且失败的。可以转变叙事方式的小说，具备戏剧改编的可能性。戏剧更向世俗靠拢，所以它比小说低级。 你： 我觉得你的第 个推断比较有道理。 我发现我们可以借

21、助作者的观点试着去改编一篇或一部小说。 小江：有道理。作者说“最适合改编的作品是故事容量大、人物性格突出、主要人物事件起承转合俱有曲折性。 ”根据这一标准，你认为简爱适合改编成戏剧吗？ 你： 小文：我有一个提议，我们要不认着去改编儒林外史中一个人物的故事，表演给同学们看，怎么样？ （3） 【讨论后】小组组织创作了剧本严贡生 严贡生 （掌舵左手扶舵，右手拈来云片糕，一片片的送到嘴里了，严贡生先是只作看不见。 ） 严贡生（面向四斗子）我的药往那里去了 四斗子 何曾有甚药？ 严贡生 方才我吃的不是药？分明放在船板上的。 掌 舵 想是刚才船板上几片云片糕，那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。 严贡生

22、吃了！好贱的云片糕？你晓得我这里头是些甚么东西吗？ 掌 舵 云片糕不过是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了，有甚么东西？ 严贡生（怒）放你的狗屁！我因素日有个晕病费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才！猪八戒吃人参果全不知滋味，说的好容易！是云片糕！方才这几片不要说值几十两银子。半夜里不见了轮头子，攮到贼肚里！只是我将来再起了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！四斗子开拜匣，写帖子，送这奴才到汤老爷衙里去，先打他几十板子再讲！ 讨论主题扩充剧本 小龙：这个剧本的内容太少了，我们应该再准备一些备选内容，你们觉得还可改编有关他的哪

23、些事？ 小江： 你：我们应该选定哪些内容呢？ 小江：清朝“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的。再看看严贡生的行为。对你有什么启发吗？ 你： 小江：对的。所以我们要抓住他的行为与身份反差特别大的事，来强化戏剧冲突，这样戏才会更有可看性。 四、进行一次创作以下三题任选一题（四、进行一次创作以下三题任选一题（60 分）分） 4 （60 分）小说和戏剧或可以把手言欢，你是否也这样认为？经过你对这两种文学样式的学习，你有了哪些感想和思考。 就戏剧或小说中的一种文体，阐释自己对它的认识。 要求：可以就一种文体，阐释它的特点、阅读或感受的方式方法等。可以采用书信、演讲稿等。

24、文体不限，诗歌除外，字数 600 字以上，不得出现真实的人名、校名等信息。 5小说和戏剧或可以把手言欢，你是否也这样认为经过你对这两种文学样式的学习，你有了哪些感想和思考。 选择学过的一篇叙事类作品，创写成一则情节完整的剧本。 要求：改编候选我的叔叔于勒 变色龙 唐雎不辱使命 卖炭翁文体不限，诗歌除外，字数 600 字以上，不得出现真实的人名、校名等信息。 6小说和戏剧或可以把手言欢，你是否也这样认为经过你对这两种文学样式的学习，你有了哪些感想和思考。 聊聊自己参与戏剧表演的经历或阅读小说的经历。 要求：可以写一次真实的经历，可以进行文学创作，也可以是读后感。文体不限，诗歌除外，字数600 字

25、以上，不得出现真实的人名、校名等信息。 参考答案参考答案 1.（1） （2）祀 B （3）C 2.（1）ABCD （2）一是“姑女”杀姑演变为姑自杀；二是天象变异由“雷电下击” “海水大出”演变为郡中“枯旱三年”“天立大雨”等；三是乙文增添了狱吏于公形象和前后太守形象。 （3）故事中的孝妇，被诬陷杀害婆婆，结果在严刑拷打之下，屈打成招，前太守竟一意孤行判其死罪，从而造成灾难。一个善良无辜，守节、守孝的百姓被推向深渊，故事改编成窦娥冤后激发了世人对不平世道的愤慨，催促世人为争取公平合理的社会而抗争，从而触怒了统治阶级。 窦娥冤的情节与此相似，所以关汉卿才会被统治阶级迫害。 （4）牢房 关汉卿、狱

26、吏、禁子、禁婆、狱卒们、叶和甫 败类叶和甫意图收买，关汉卿坚决回击。 （5）第一问：山气日夕佳 烟波江上使人愁 山雨欲来风满楼 杏花疏影里 半竿斜日旧关城 秋容如拭 第二问：我认为“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”这句诗比较符合。从启幕的内容来看，营造的是紧张恐怖的气氛，预示着有不好的事情要发生。诗句说晚间山雨未到，狂风已吹满咸阳楼，也是营造出了紧张的气氛，与戏剧情境符合，所以可以加入这句诗。 （6）乐景衬哀情 噪晚鸦 钓鱼艖 示例一： 这支小令描绘了一幅傍晚郊野的雪景图， 凄清又孤寂， 勾画了饱含着作者无限感慨之情的冬景，表现了元朝文人儒士无限的历世感叹和兴亡之感。 这时的关汉卿经过与叶和甫

27、的交锋， 内心定是感慨万千，有对统治阶级不满，有对自身身陷囹圄的惆怅，总体情感应当是趋于悲凉感伤的，所以我认为这首曲是符合他当时心境的。 示例二：这支小令描绘了一幅淡雅的傍晚郊野雪景图，曲折地表达了作者向往安宁闲适稳定生活的情感，也表现了元朝文人儒士无限的历世感叹和兴亡之感。但这时的关汉卿经过同叶和甫的交锋，内心充满了愤怒和不平，他就像一个战士，这时更应该唱出不屈的歌，所以我觉得这首小令过于凄婉，不太合适。 （7）示例：从戏剧的内容、舞台说明等方面来看，这个故事应该发生在夜间的牢房，昏暗可怖，气氛紧张，所以图二的布景更合适这出戏剧。 （8） 示例： 暗示关汉卿事态的严重性， 影射这些人可能与他

28、有关联， 希望他配合， 要尽早与权贵们合作， 才有出路。 表演这句台词的时候，关汉卿应该是十分愤怒的，他瞪大双眼，表现出怒不可遏的神情；用手比划着，一会儿指向叶和甫，一会儿指自己，最后还可以加入甩袖动作；声音铿锵有力，用怒骂的语气来表达自己对叶和甫之流的极度鄙夷，也表达自己拒不合作的决心。 （9）示例：这次演出很成功。剧本方面，语言通顺，人物个性鲜明，表现出同学们过硬的写作功底。舞台布置，突出了牢房阴暗恐怖的氛围，给观众深刻的印象。演员方面，饰演关汉卿的同学，很好地刻画了关汉卿凛然正气、无所畏惧的特点，演员选拔工作做得很好。表演方面，各位演员准备充分，动作娴熟，把各个人物的特点表现出很到位。我

29、感到同学们的潜能很大，学校应多组织类似活动，使同学们得到全面发展。 3.（1）叙述方式的转换；故事容量大；人物性格突出；主要人物事件起承转合俱有曲折性；举例论证 （2）戏剧与小说同属文学支派，根本区别是两者的叙事方式不同。 我认为 简爱适合改编成戏剧。 a简爱故事容量大，从童年时期到成年后工作恋爱， 时间跨度大。b简爱人物性格突出，简爱独立乐观，内心强大，罗彻斯特冷漠凉薄。c简爱情节跌宕起伏，简爱童年时受尽歧视和虐待，成大后仍成为了一名家庭教师，在爱情中经历坎坷不放弃，最后过上了幸福生活。 （3）严贡生明明是扣住了人家的猪，非但不还，当人家来讨猪时，还“拿拴门的闩，赶面的杖” ，打折了人家的腿。还有严贡生的弟弟严监生病死，临死前也不见严贡生来询问、关心；直到严监生死后“过了三四日” ，才见“严大老官” “从省里科举了回来” 。 启发：虽然严贡生身为“优贡” ，但他六亲不认、无恶不作，与“优贡”的身份形成了强烈的反差，既是对严贡生的嘲讽，也是从根本处来鞭挞科举制度。 45.6、略