广西柳州市三江县2021-2022学年九年级上期中语文试卷（含答案解析）

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1、 广西柳州市三江县广西柳州市三江县 2021-2022 学年学年九年级九年级上上期中语文试卷期中语文试卷 一、积累（共一、积累（共 18 分）分） 1 （2 分）下面语段中根据拼音写汉字、加点字注音全对一项是（ ）父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎（ ） 。 一个衣服褴 l （ ） 的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎， 递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍（ ）向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把 zh（ ）水吸进去，蛎壳扔到海里。 Al 缕 xo 脂 Bl 褛 sho 汁 Cl 褛 xo 汁 Dl 缕 sho 脂 2 （2

2、 分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A语文老师在批改学生作文时绝不能断章取义，要把全篇文章读完，然后才去评判文章的优劣。 B国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，那他永远是个失败者。 C你们二位，一个是戏剧界的泰斗，一个是音乐界的才女，若能连袂登场，相得益彰，一定可以发挥卓绝的效果。 D县文化部门在每年春节前夕都会组织各类文化下乡活动，全县各方面的文化能人附庸风雅，积极参加各种活动。 3 （2 分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A2020 年 7 月 12 日，三江县城遭遇强降雨天气，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地

3、下起来，不少街道积水瞬间深达几十厘米。 B中国人民在长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 C柳州市住房保障和房产管理局在其官网发布通知，宣布将实行商品住房销售公开摇号制度，具体实施细则将于近期公布。 D在 2019 年女排世界杯比赛中，中国女排以十一连胜的傲人成绩宣告女排世界杯卫冕成功，中国女排的表现震惊了国内外是令人佩服的。 4 （2 分）下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（ ） A20 世纪 30 年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰， “土地的忧郁”是他这一时期诗歌的特点，代表作有雪落在中国的土地上 大堰河我的保姆 黎明的通知等。

4、B蝉在地下“潜伏”四年，最后却只能在地面上生活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人法布尔在昆虫记中揭开了昆虫界一个又一个奥秘。 C保尔柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来影响下逐步走上革命道路。 D美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国中描述毛泽东等共产党人的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们称为共产党人的原因。 5 （10 分）按原文默写。 ，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟 ） 汉文有道恩犹薄， ？（刘长卿长沙过贾谊宅 ） ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） 因思杜陵梦， 。 （温庭筠商山早行 ） ，病树前头

5、万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上赠 ） 行路难 （其一） 中， 李白借用典故表达自己渴望得到皇帝重用的心愿的句子是： ， 。 在 岳阳楼记 中， 范仲淹赞扬 “古仁人之心” ， 抒发自己心系天下的宏伟抱负的句子是： ， 。 南朝四百八十寺， 。 （杜牧江南春 ） 二、阅读（共二、阅读（共 39 分）分） 6 （6 分）阅读下面文章，完成问题。 有一种精神叫专一 周云龙 “右手画圆，左手画方，不能两成。 ” 韩非子中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公

6、能移山。 屠呦呦就是滴水穿石的典型。55 年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班” ，她几乎没有离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作；从 2000 多种中草药制剂中提取，历经 380 多次鼠疟筛选，经历了 190 次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是【甲】 。 诚然， “不专则不能” ， 但为什么一些人跨界照样成功？秘诀无他， 还是专一。 专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官，那么

7、专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家” 。钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此精神干事，则功业可就。从这个意义上讲， 【乙】 。 然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却【丙】 。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反

8、退，病人及家属怨声载道。院长关注点转移，下属也开始仿效你不务正业，我亦不必专注于此。许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必【丁】 。 许多禀赋很好的人，在最青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利” ，但愿一语能惊醒那些迷途之人。 在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现

9、人生价值的快乐。 （选自人民日报2015 年 11 月 20 日，有删改。 ） （1）下列作为本文的中心论点最合适的一项是 A获得成功的途径，唯有专一。 B用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成。 C不务正业，不仅不会成功，反而会贻害无穷。 D专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。 （2）根据文章内容，把下面四句话分别填入文中【甲】 【乙】 【丙】 【丁】四处，恰当的一项是 A 【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误国害民【丁】误人误己 B 【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民 C 【甲】因为专一，所以专业【乙】专一

10、地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民 D 【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误国害民【丁】误人误己 （3）下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 A第段以钱伟长科学研究的态度为例，分析跨界也能成功的原因，阐述专一是一种精神状态。 B本文所说的“专一”指的是“一种求真务实的做事的态度，既要踏实做事，又要踏实做正事” 。 C第段用举例论证，从正面举古今两例来提醒大家即使跨界，也要务正业，否则会误人误己。 D可以引用梁启超的“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬”这句话来做理论论据证明本文的中心论点。 7 （11 分）阅读下面的文言文，完成

11、问题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （ 醉翁亭记 ） 【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰： “鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 ”惠子曰： “子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰： “子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：

12、“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ ”庄子曰： “请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。 ” （ 庄子与惠子游于濠梁 ） （1）下列各组加点的词意思不相同的一项是 A.而不知太守之乐其乐也 子非鱼，安知鱼之乐 B.人知从太守游而乐 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也 C.游人去而禽鸟乐也 过中不至，太守舍去 D.我非子，固不知子矣 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （2）下列对【甲】文中划线部分的断句，正确的一项是 A.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 B.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 C.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁

13、人游也。 D.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 （3）下列对【甲】文中相关句子的翻译，正确的一项是 A.至于负者歌于途至于负债的人在路上唱歌。 B.临溪而渔，溪深而鱼肥面对小溪打鱼，小溪深才鱼肥。 C.山肴野蔌，杂然而前陈者野味野菜，纷纷拿到姓陈的这个人前面。 D.醉能同其乐，醒能述以文者醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这事的人。 （4）下列对【甲】 【乙】两文分析理解有错误的一项是 A.【甲】文写作者与游人的游宴之乐，表现了作者与民同乐的思想，抒发了他贬谪后的抑郁心情。 B.【乙】文中惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度；庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有

14、欣赏的态度。如果说惠子是逻辑家，那么庄子则是艺术家。 C.【甲】文选自醉翁亭记 。 醉翁亭记写得格调清丽，富有诗情画意。这篇散文写了两部分内容：第一部分，重点写游；第二部分，重点写亭。而贯穿全篇的是一个“乐”字。 D.【乙】文的作者是庄子。他的文章，想象力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。 （5）把【乙】文中下面文言句子翻译成现代汉语。 既已知吾知之而问我。 8 （4 分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。 水调歌头明月几时有 宋苏轼 明月几时有，把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不

15、胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。 （1）请赏析“又恐琼楼玉宇”中“恐”字的表达效果。 （2）请说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”这个名句的理解。 9 （18 分）阅读下面文章，完成问题。 乡 下 人 （1）上班路上，一位骑摩托车的小青年大概是喝了酒，乱了方寸，直奔我而来，我左躲右闪，最终难逃一劫；我躺在地上不能动弹，骑摩托车的小青年抱着我大哭不止。 （2） 左胳臂骨折， 我住进了医院， 躺在病床上挂上了吊瓶儿。 我女儿和小青年的父母赶过来了，我女儿愤怒地说： “酒后无证驾驶

16、撞人，交警处理至少拘留一周，我打 110！ ” （3） 小青年的父母几乎下跪向我女儿求情： “放过我们吧， 乡下人啊， 孩子春节结婚， 一拘留啊，媳妇要解除婚约的啊！ ” （4）我制止女儿，女儿忿忿着我的好心。小青年的父母穿着破旧劳动服，手工做的鞋子上面溅着泥星儿；双手抱胸，毕恭毕敬地站在我床前，不停地说： “俺们作孽啊，让大哥遭这么大的罪。 ” （5）我示意他们一旁坐下，他们说： “不可以啊，俺们要和老哥陪罪啊，心不安啊！ ” （6）他们讲，他们是离城二十多里芒种村的；他叫清明，老婆叫谷雨，就这么一个儿子；他们不会跑的，要对老哥的伤病负责到底 （7）医生给我女儿讲了两种治疗方案，一种是打石膏

17、固定静养，费用极低；另一种是手术钢板固定，费用需两万块钱。我坚持第一种方案。 （8）女儿的想法与我产生了分歧。 （9）清明俩口凑上来说： “那种方法好就用哪种方法吧，俺们不怕花钱的！ ”女儿不耐烦地说：“少说几句行不行，满屋子净是你们的话！ ” （10）第二天，看我的亲戚朋友多了起来；每逢来人，清明总是迎上去说： “我是芒种村的清明，撞上了老哥，俺们作孽啊，老哥，好人啊！ ”似乎，他不做一番介绍，满世界不知道他是肇事者似的。 （11）十天之后，吊针停止了，吃些药静养，我坚持出院；女儿向清明提出赔偿，我斥责女儿：“这话你能讲出口，人家已经记住咱的恩情了！ ” （12）女儿反驳： “恩情？恩情值几

18、个钱？” （13）谷雨似乎有很多话，脸色涨得通红，语不连贯地说道： “_。 ” （14）最后，女儿故意高声对我说： “过了这个村就没有这个店啦，偿赔？你到山海关找去吧！ ” （15）春节到了。清明、谷雨和他们的儿子、儿媳来我家串亲。吃罢饭，清明哆哆嗦嗦地掏出一迭钱来，深度弓身双手递给我；我惊惑地问： “这是干什么吗？” （16） “老哥，好人啊，这是您吃药，养病和女儿的误工费。 ” （17）我急忙扶起清明： “你拿老哥当外人啊？” （18） “不是啊，俺们心不安啊！ ”清明一家四人异口同声地说。 （19） “这是五千块钱，你若不收，俺们全家要下跪啊！ ”清明眼里转动着泪花儿。 （20）我说：

19、“怎么能收呢，事情已经过去了，再说，春耕春种开始了，农村多处用钱啊！ ” （21）谷雨说： “住院那阵儿俺挤不出钱啊，有苦难言啊，眼下儿子结婚，人家都随了份子钱，收一万多元呢；老哥的恩情怎能不还呢？” （22）我坚持不收，清明一家四口齐刷刷地跪在我面前。我激动得泪水涟涟，我女儿使劲的捂住眼睛跑进了厨房。 （23） 清明一家四口在我面前长跪不起， 我女儿忘情地跪在地上扶住他们， 噙着热泪说： “大叔，您起来，这钱我代俺爸收下！ ”言罢，女儿伏在谷雨怀里嘤嘤地哭了。 （24）送走清明一家人，五千块钱成为我心里最大的纠结，女儿低声说： “这钱我给清明叔送过去，收下这钱，我心里堵得慌！ ” （25）女

20、儿穿上风衣，骑电动车去清明家。我一再嘱咐： “钱一定要送下，不然，爸爸心痛！ ” （26）女儿骑车去了清明家，我在家静侯着。 （27）两个小时后，女儿回来了，向我叙述着送钱的经过，女儿说： “清明叔不收呢；我用话狠他们， 这钱您若不收，我爸要把我逐出家门！ 谷雨婶说， 这钱俺收下，别让孩子为难！ 临走，谷雨婶坚持把我的风衣刷一下，说上面有灰尘” （28）听着女儿的讲述，突然我的手机响起来了，是清明打过来的： “老哥啊，打着滚儿到天边也找不着的好人啊，俺不能忘恩啊，钱，谷雨放在了女儿的风衣口袋里了” （29）女儿从风衣口袋里掏出五千元钱，泣不成声。 （30）乡下人啊，依着淳朴的乡俗乡约过日子，静

21、守如莲，情若飞天 （1）文末写到“乡下人啊，依着淳朴的乡俗乡约过日子，静守如莲，情若飞天”结合文章具体内容分析，文章中哪些故事情节（事情）体现了乡下人的淳朴品质。 （2）联系全文，根据要求回答问题。 医生给我女儿讲了两种治疗方案，一种是打石膏固定静养，费用极低；另一种是手术钢板固定，费用需两万块钱。我坚持第一种方案。 “我”为什么坚持第一种方案？ 根据上下文段相关内容，在文中第（13）段中的横线上，写出谷雨语不连贯所说的话。 （3）从塑造人物手法方面任选一个角度分析文章第（4）段在文中的作用。 （4） 文中女儿对小青年的父母的态度前后发生了怎样的变化？并分析女儿态度发生变化的原因及在文中的具体

22、表现。 三、综合（共三、综合（共 10 分）分） 10 （10 分）中华文化源流长，传统美德薪火相传。某校准备开展一次以“君子自强不息”为主题的班会活动，请你参与其中，并按要求完成下列任务。 （1） 【解读自强】 易传曰： “天行健，君子以自强不息。 ”请你写出一句有关自强不息的名言名句。名言名句： （2） 【积累“自强” ，寻找“自强” 】 你代表班级参加学校的“成语之星大赛” ，需要你说出有关“自强”的成语，你将说出的一个成语是： 成语： 中国自古以来就不缺乏自强不息的人物， 请写出一个有关自强不息的人物故事， 例如 “祖逖闻鸡起舞” 。 故事： （3） 【探究“自强” 】 阅读下列材料，

23、探究以下材料分别体现了“自强”哪些方面的精神。 材料一：党的十九大以来，我们宣告中国特色社会主义进入了新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。在这一前所未有的历史性时刻，我们唯有自强不息、自我个性，向顽瘴痼疾开刀，向利益藩篱挥剑，坚定不移奉行互利共赢的开放战略，走和平发展之路。 材料二：梁俊男，女，出生于 1997 年 7 月，贵州桐梓四中九（12）班学生。梁俊男从小失去父亲，8 岁开始学着照顾因糖尿病并发症而双目失明的母亲。她像妇人一样精打细算、讨价还价，日日穿梭于菜市场；因为母亲病况需要每天打两针胰岛素，她从护士那里学会了打针；因为要耽搁课业陪母亲做透析，她学会了在生命的缝隙里挤时间来补习

24、功课；因为不想母亲受失明痛苦，她一度提出将自己的眼角膜给母亲，她学会了奉献就像她的名字一样，优异俊秀中透露出一股刚强，她是我们年轻人的榜样。 我的探究结果： 材料一体现了： 材料二体现了： 四、作文（四、作文（50 分）分） 11 （50 分）中央电视台节目主持人董卿在朗读者第二期开场白中说，在我们每一个人的生活里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让生活多了一份友爱；父母的陪伴，让生活多了一份温暖；好书的陪伴，让生活多了一份智慧； 朗读者的陪伴，让生活多了一份震撼 请以“陪伴，让生活多了一份_”为题目写一篇文章。 要求： （1）补充完题目，再作文。 （2）全文不少于 600 字； （3）不得

25、抄袭，不得套作； （4）行文中出现城区（县）名用“新城区” ，校名用“希望中学” ，人名用“小张、小王” 。 参考答案解析参考答案解析 一、积累（共一、积累（共 18 分）分） 1 （2 分）下面语段中根据拼音写汉字、加点字注音全对一项是（ ） 父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎（ ） 。一个衣服褴 l（ ）的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍（ ）向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把 zh（ ）水吸进去，蛎壳扔到海里。 Al 缕 xo 脂 Bl 褛 sho 汁 Cl 褛 xo 汁 Dl

26、缕 sho 脂 【分析】本题考查字音、字形的辨识能力。这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字、形近字字形的辨识。解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同意字、形近字、易错字的读音、字形。 【解答】通读文段，根据文段语境，空处依次应填入的汉字及拼音应为：l、褛、sho、汁。 故选：B。 【点评】做这类题，就得注意平时积累容易读错的字和多音字的正确读音，平时的学习中也要注意字形的识记和积累，特别是形近字；同时还要联系整个词语的意思识记。 2 （2 分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A语文老师在批改学生作文时绝不能断章取

27、义，要把全篇文章读完，然后才去评判文章的优劣。 B国家为青年取得成功创造了得天独厚的条件，但是，路还要靠自己走。一个人如果总是自惭形秽，存在自卑心理，那他永远是个失败者。 C你们二位，一个是戏剧界的泰斗，一个是音乐界的才女，若能连袂登场，相得益彰，一定可以发挥卓绝的效果。 D县文化部门在每年春节前夕都会组织各类文化下乡活动，全县各方面的文化能人附庸风雅，积极参加各种活动。 【分析】 本题考查学生成语的正确使用能力。 解答此题， 平时要有大量的成语积累， 还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、

28、用错对象、语境不符等。 【解答】ABC.使用正确； D.使用有误，附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。该成语属于褒贬误用。 故选：D。 【点评】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。 3 （2 分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A2020 年 7 月 12 日，三江县城遭遇强降雨天气，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下起来，不少街道积水瞬间深达几十厘米。 B中国人民在长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 C柳州市住房保障和房产管理局在其官网发布通知，

29、宣布将实行商品住房销售公开摇号制度，具体实施细则将于近期公布。 D在 2019 年女排世界杯比赛中，中国女排以十一连胜的傲人成绩宣告女排世界杯卫冕成功，中国女排的表现震惊了国内外是令人佩服的。 【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A.有误，搭配不当， “狂风”与“下”搭配不当。可改为“密集的雨点夹着呼啸的狂风哗哗地下了起来” 。 B.有误，语序不当， “发展” “继承”交换位置。 C.正确。 D.有误，句式杂糅，去掉“是令人佩服

30、的” 。 故选：C。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1 语感法。 辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握， 看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分） ，检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 4 （2 分）下列有关文学名著的表述，有错误的一项是（ ） A20 世纪 3

31、0 年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰， “土地的忧郁”是他这一时期诗歌的特点，代表作有雪落在中国的土地上 大堰河我的保姆 黎明的通知等。 B蝉在地下“潜伏”四年，最后却只能在地面上生活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人法布尔在昆虫记中揭开了昆虫界一个又一个奥秘。 C保尔柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来影响下逐步走上革命道路。 D美国记者埃德加斯诺在红星照耀中国中描述毛泽东等共产党人的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和成长经历中，找寻他们称为共产党人的原因。 【分析】 艾青诗选收纳了艾青从 20 世纪 30 年代到 70 年代末的作

32、品共 49 篇，所选作品内容广泛，艺术圆熟，是艾青诗歌“朴素、单纯、集中、明快“的美学思想的集中体现。诗人对祖国所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣，激励着千千万万的人们为国家英勇斗争，鼓舞着新时代的青少年奋进。 昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为昆虫学的回忆 ，副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究“。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体， 用人性去看待昆虫。 字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。 钢铁是怎样炼成的描写了主人公保

33、尔柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。 红星照耀中国真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 【解答】本题考查对名著常识和情节的把握。 A.有误， 黎明的通知是艾青 1942 年作的一首新诗； BCD.正确。 故选：A。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来

34、，得心应手。 5 （10 分）按原文默写。 露从今夜白 ，月是故乡明。 （杜甫月夜忆舍弟 ） 汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知 ？（刘长卿长沙过贾谊宅 ） 云横秦岭家何在 ？雪拥蓝关马不前。 （韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） 因思杜陵梦， 凫雁满回塘 。 （温庭筠商山早行 ） 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上赠 ） 行路难 （其一） 中， 李白借用典故表达自己渴望得到皇帝重用的心愿的句子是： 闲来垂钓碧溪上 ， 忽复乘舟梦日边 。 在岳阳楼记中，范仲淹赞扬“古仁人之心” ，抒发自己心系天下的宏伟抱负的句子是： 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。 南朝四百八十寺，

35、多少楼台烟雨中 。 （杜牧江南春 ） 【分析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目， 我们需要在平时的学习中， 做好积累，根据提示语和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： 露从今夜白（注意“露”的写法） 湘水无情吊岂知（注意“湘”的写法） 云横秦岭家何在（注意“岭”的写法） 凫雁满回塘（注意“凫”的写法） 沉舟侧畔千帆过（注意“畔”的写法） 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（注意“钓”的写法） 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（注意“忧”的写法） 多少楼台烟雨中（注意“楼”的写法） 【点评】应对古诗文的默写要做到：1.反复默写

36、。2.整体背诵。3.理解大意，把握细节。首先保证会背，然后落实每一个字。 二、阅读（共二、阅读（共 39 分）分） 6 （6 分）阅读下面文章，完成问题。 有一种精神叫专一 周云龙 “右手画圆，左手画方，不能两成。 ” 韩非子中的这一名句，现代科学也给出了解释，即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达“画圆”和“画方”的命令。无数事实表明，用心不专，什么事也办不成。相反，只要专一，精卫可填海，愚公能移山。 屠呦呦就是滴水穿石的典型。55 年里，除参加为期两年半的“西医离职学习中医班” ，她几乎没有离开过东直门附近的那座小楼；为了不影响研究，她把孩子交给母亲抚养，即便得了中毒性肝炎也还在充

37、满乙醚气味环境下工作；从 2000 多种中草药制剂中提取，历经 380 多次鼠疟筛选，经历了 190 次失败，最终提取了关乎上百万生命的青蒿素。屠呦呦的事业轨迹，仿佛在提醒人们，无论是拉斯克奖，还是诺贝尔奖，都只是评价手段，最重要的是【甲】 。 诚然， “不专则不能” ， 但为什么一些人跨界照样成功？秘诀无他， 还是专一。 专业是社会分工的结果，而专一则是一种精神状态。如果说专业是身体上的不同器官，那么专一就是流动其中的血液。科学界巨星“三钱”之一钱伟长，在应用数学、弹性力学、中文信息学等领域都有重要成就，被人戏称为“万能科学家” 。钱老不管做什么研究，都非常专一，不弛于空想，不骛于虚声，而惟

38、以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此精神干事，则功业可就。从这个意义上讲， 【乙】 。 然而，尽管跨界不是成功阻碍，但要清楚什么是自己的正业。不务正业，不仅不会成功，反而贻害无穷。明熹宗朱由校不专心治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠，却【丙】 。现实中亦有不少这样的人。有一所医院的骨科专家，自担任院长之后，便心有旁骛，热衷搞房地产，医院不断拓展地盘，扩大规模，而急诊、门诊的服务质量，不进反退，病人及家属怨声载道。院长关注点转移，下属也开始仿效你不务正业，我亦不必专注于此。许多教训表明，在其位不谋其政，却将精力用于怎么升官、怎么发财、怎么享乐，终必【丁】 。 许多禀赋很好的人，在最

39、青春的年华，将大量的时间、心力耗费在名、权、利的执着上，事业偏轨，难有大成，殊为憾事。寄心于旁骛，或有短暂的满足，却终会在迷途中迷失。诚如屠呦呦答记者时所言：“我觉得科学要实事求是，不是为了争名争利” ，但愿一语能惊醒那些迷途之人。 在浮华喧嚣的环境下，专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。有专一精神打底，在人生和事业的路途上，即便仍然可能面临失败，但至少能拥有内心真正的平静，享受实现人生价值的快乐。 （选自人民日报2015 年 11 月 20 日，有删改。 ） （1）下列作为本文的中心论点最合适的一项是 B A获得成功的途径，唯有专一。 B用心专一，事业方可成功；反之，则一

40、事无成。 C不务正业，不仅不会成功，反而会贻害无穷。 D专一往往体现为一种定力、自制力、免疫力，乃至挫折承受力。 （2）根据文章内容，把下面四句话分别填入文中【甲】 【乙】 【丙】 【丁】四处，恰当的一项是 A A 【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误国害民【丁】误人误己 B 【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一，所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民 C 【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民 D 【甲】因为专一，所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误国害民【丁】误人误己 （3）下列对原文的理解和分析，不正确的一项是 C A第段以钱

41、伟长科学研究的态度为例，分析跨界也能成功的原因，阐述专一是一种精神状态。 B本文所说的“专一”指的是“一种求真务实的做事的态度，既要踏实做事，又要踏实做正事” 。 C第段用举例论证，从正面举古今两例来提醒大家即使跨界，也要务正业，否则会误人误己。 D可以引用梁启超的“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬”这句话来做理论论据证明本文的中心论点。 【分析】第段引用韩非子中的名句，并用现代科学给予解释，引出“用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”的中心论点。第运用了举例论证、对比论证的方法。通过列举具体典型的事例从正反两个方面有力地论证了“用心专一，事业方可成功

42、；反之，则一事无成” 。第段引用荀子的话，用蚓、蟹正反两例作对比，意在警醒人们：不要寄心于旁骛，告诫迷途之人要专心事业，不要执着于名、权、利，进一步论证了“做事得有专一的精神”这一论点。第段总结全文。 【解答】 （1）本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断，可从标题、开头、中间、结尾查找。从全文看，第段引用韩非子中的名句，并用现代科学给予解释，引出“用心专一，事业方可成功；反之，则一事无成”的中心论点。 故选：B。 （2）本题考查对文章内容的理解。甲处屠呦呦就是滴水穿石的典型，写出了屠呦呦的“专一地做好专业的事” ；第段谈的是专一与专业的关系，故乙处选

43、“因为专一，所以专业” ；从“明熹宗朱由校不专心 治国，痴迷木匠，技艺堪比巧匠”可以选出“误国害民” ；结合“现实中亦有不少这样的人” “院长关注点转移，下属也开始仿效你不务正业，我亦不必专注于此”等内容可知丁处应选“误人误己” 。 故选：A。 （3）本题考查文章内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，第段用举例论证，从正面举古今两例来提醒大家即使跨界，也要务正业，否则会贻害无穷。 故选：C。 （1）B （2）A （3）C 【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。 7 （11 分）阅

44、读下面的文言文，完成问题。 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （ 醉翁亭记 ） 【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰： “鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。 ”惠子曰： “子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰： “子非我，安知我不知

45、鱼之乐？”惠子曰： “我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！ ”庄子曰： “请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。 ” （ 庄子与惠子游于濠梁 ） （1）下列各组加点的词意思不相同的一项是 B A.而不知太守之乐其乐也 子非鱼，安知鱼之乐 B.人知从太守游而乐 鲦鱼出游从容，是鱼之乐也 C.游人去而禽鸟乐也 过中不至，太守舍去 D.我非子，固不知子矣 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （2）下列对【甲】文中划线部分的断句，正确的一项是 C A.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 B.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 C.前者呼后

46、者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 D.前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者，滁人游也。 （3）下列对【甲】文中相关句子的翻译，正确的一项是 D A.至于负者歌于途至于负债的人在路上唱歌。 B.临溪而渔，溪深而鱼肥面对小溪打鱼，小溪深才鱼肥。 C.山肴野蔌，杂然而前陈者野味野菜，纷纷拿到姓陈的这个人前面。 D.醉能同其乐，醒能述以文者醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这事的人。 （4）下列对【甲】 【乙】两文分析理解有错误的一项是 A A.【甲】文写作者与游人的游宴之乐，表现了作者与民同乐的思想，抒发了他贬谪后的抑郁心情。 B.【乙】文中惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度

47、；庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度。如果说惠子是逻辑家，那么庄子则是艺术家。 C.【甲】文选自醉翁亭记 。 醉翁亭记写得格调清丽，富有诗情画意。这篇散文写了两部分内容：第一部分，重点写游；第二部分，重点写亭。而贯穿全篇的是一个“乐”字。 D.【乙】文的作者是庄子。他的文章，想象力很强，文笔变化多端，具有浓厚的浪漫主义色彩，并采用寓言故事形式，富有幽默讽刺的意味，对后世文学语言有很大影响。 （5）把【乙】文中下面文言句子翻译成现代汉语。 既已知吾知之而问我。 【分析】参考译文： 【甲】至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不

48、绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。 不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述

49、这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。 【乙】庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说： “白鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。 ”惠施说： “你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说： “你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说： “我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以肯定的！ ”庄子说：“请从我们最初的话题说起。 你说 你哪儿知道鱼快乐 的话， 说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。 ” 【解答】 （1）本题考查文言文字词解释。 A.快乐； B.游玩/游来游去； C.离开； D.固然，本来。 故选：B。 （2）本题考查文言文

50、断句。 句意为：前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。断句为：前者呼/后者应/伛偻提携/往来而不绝者，滁人游也。 故选：C。 （3）本题考查文言文翻译。 A.有误， “负者”是背着东西的人； B.有误， “临溪而渔”得正确译文是“到溪边捕鱼” ； C.有误， “杂然而前陈者”应该译为杂乱地摆放在前面； D.正确。 故选：D。 （4）本题考查对文章内容的理解。 A.有误，应该是抒发了作者贬谪后的随遇而安、寄情山水的情怀； BCD.正确。 故选：A。 （5）本题考查文言文句子翻译。 重点词语：知，知道。句意：说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。 答案： （1）