六年级上册数学讲义-小升初培优 第06讲 找规律填数(解析版)
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1、 第六讲 找规律填数 学习目标学习目标 内容概述内容概述 1.找到规律后,在括号内填入合适的数。 35, ( ) ,29,26, ( ) , ( ) 9,18,27, ( ) , ( ) , ( ) 1,2,4,7,11, ( ) , ( ) 3,6,8,11,13, ( ) , ( ) 1、会找简单数列的规律; 2、掌握几种简单的数列,会解决一些简单的应用问题; 3、培养学员推理分析问题能力,养成良好的学习习惯。 根据已知的数之间的关系,进行合理的分析、推理,找出规律,得到应该填的数。 把一些数按一定的规律排列起来,让我们填上空缺的数,这就需要我们仔细观察前后两个数、上下两个数或间隔的两个数
2、之间的关系,找出规律,并填出空缺的数。 把一些数按一定的规律排列成数表,让我们填上空缺的数,这就需要我们仔细观察上下、左右、对角上的数之间的关系,找出规律,并填出空缺的数。 填好之后,要检验其合理性。 【解析】 35, ( 32 ) ,29,26, ( 23 ) , ( 20 ) 9,18,27, (36 ) , ( 45 ) , ( 54 ) 1,2,4,7,11, ( 16 ) , ( 22 ) 3,6,8,11,13, ( 16 ) , ( 18 ) 2.找规律填数。 【解析】 中心数等于四个角上四个数字的和。所以?处填 0。 1.找规律填数。 【解析】下面两个数的和等于上面的数。 2.
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