六年级上册数学讲义-小升初培优 第07讲 简单盈亏问题(解析版)
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1、第七讲 简单盈亏问题 学习目标学习目标 内容概述内容概述 1.幼儿园老师给小朋友分饼干,如果每人分 3 块,多了 31 块,如果每人分 5 块,少了 15 块,问小朋友有多少人?饼干有多少块? 【解析】分饼干,每人分 3 块多出 31 块,每人分 5 块少了 15 块。从条件中可以看出当每人多分 2 块饼干后,多出的 31 块被分完了还缺少 15 块饼干。也就是需要 311546(块)饼干。这 46 块饼干每人 21、掌握求解盈亏问题的基本方法; 2、掌握在条件和关系有变化的情况下盈亏问题的解题方法和步骤; 3、结合生活实际,了解学习数学的重要性和享受学习数学带来的乐趣。 盈亏问题的特点是问题
2、中每一同类量都要出现两种不同的情况。 分配不足时, 称之为 “亏” ,分配有余称之为“盈” ;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也就是盈) ,如果每人多分,则物品就不足(也就是亏) ,凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题” 。也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题” 。 可以得出盈亏问题的基本关系式: 1、 (盈亏)两次分得之差人数或单位数 2、 (大盈小盈)两次分得之差人数或单位数 3、 (大亏小亏)两次分得之差人数或单位数 物品数可由其中一种分法和人数求出。 块,共有 46223(人)。
3、饼干 23331100(块) 。 解答:小朋友有 23 人,饼干有 100 块。 2.有一些学生在学校寄宿。若每间宿舍住 6 人,多出 34 人;若每间宿舍住 7 人,则缺少 4 间宿舍,问寄宿的学生有多少人?宿舍有多少间? 【解析】每间宿舍住 7 人缺少 4 间宿舍,实际上是多了 4728(人),所以两次分配之间实际上总数相差了 34286(人),那么共有 6(76)6(间)宿舍,学生 663470(人)。 解答:寄宿的学生有 70 人,宿舍有 6 间。 1.学校里有铅笔若干支,奖给三好学生。若每人奖 9 支则多 7 支,若每人奖 7 支则多 15 支,问三好学生有多少人?铅笔有多少支? 【
4、解析】从题中我们可以看出两次分配之间每份数差了 972(支) ,总数差 1578(支) 。那么人数就可以直接求出来了。 (157)(97)4(人)49743(支) 。 解答:三好学生有 4 人,铅笔有 43 支。 2.幼儿园将一筐苹果分给小朋友,如果全部分给大班的小朋友,每人分 5 个,则余下 10 个。如全部分给小班的小朋友,每人分到 8 个,则缺 2 个。已知大班比小班多 3 人,问:这筐苹果共有多少个? 【解析】由于大班比小班多 3 人,如果将大班看成与小班人数同样多,那么多出 103525(个)苹果,所以两次分配之间总数的差是 25227(个)苹果。共有(10352)(85)9(人);
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