《【2018版】小升初语文专项训练:成语和熟语基础题及答案解析(35页)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【2018版】小升初语文专项训练:成语和熟语基础题及答案解析(35页)(36页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、小升初语文专项训练成语和熟语基础题第 I 卷一、选择题1选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。独具匠心 妙笔生花 张冠李戴 囫囵吞枣很多文学作品的构思都( ),我们阅读的时候不应该( )。2加横线字解释不正确的一项是( ) 。(1)因人而异(不相同) (2)景色奇异(特别)(3)顾名思义(情谊) (4)至仁至义(正义,合乎情理)3下列句子中,加横线的成语使用不正确的一项是( ) 。A.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。B.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。C
2、.那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。D.我们为人民而死,就是死得其所。4下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是( )A.他望着八百里起伏的沂蒙群山,文思泉涌,一首沂蒙颂一气呵成。来源:学科网B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。D.教语女尚主去师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。5下列句子中加横线成语使用恰当的一项是( )A.这间卧室布置得大方得体,每件物品都放得恰到好处,
3、令人赏心悦目。B.在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。C.事情还没有到山重水复的地步,只要我们不放弃,就一定会有转机。 D.刚一开局,他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。 6下列各组词语中,加横线字的读音全部正确的一项是( )A.阴晦(hu) 押解(ji) 奄奄一息(yn) 风靡全球(m)B.艄公(sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望(qio)C.攫取(ju) 刽子手(kui)
4、 硕果累累(li) 舐犊之情(sh)D.躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声(wi)7小学最后一个新年该怎么过?针对这个问题同学们展开了激烈的讨论,纷纷发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面,应该选用第( )个。 欢呼雀跃 口若悬河 各抒己见 滔滔不绝8 “张老师退休后一直义务打扫小区卫生,别人都不以为然,可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。 ”替换画线句子最恰当的词是第( )个。 孜孜不
5、倦 乐此不疲 跃跃欲试 情有独钟9我会选词填空 囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些,差不多都被我翻过了。刚开始,我读的很快, ( ) ,大有“不求甚解”的味道,慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们( )常常使我( ) 。我开始(
6、 )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ) ,落笔也( ) 。10下列词语书写全对的一项是( )A.聒噪 急噪 撤消 销声匿迹B.专研 专心 闲暇 应接不暇C.慷慨 气概 重叠 险像环生D.船舶 停泊 弊端 乌云蔽日 11下列加横线的成语使用不恰当的一项是( ) 。A.民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不
7、息。B.这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。C.实现四化,需要各族人民同心协力地奋斗。D.他明知难以抵赖,但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。12词语中,写法全部正确的一组是()A.唱念坐打 余音绕梁 B.粉妆玉砌 银装素裹C.匪疑所思 莫衷一是 D.白驹过隙 穿流不息13根据句子的意思依次选词填空,正确的是第( )组。 爸爸( )地向我推荐他刚刚看过的一本书,而此时我正( )地读着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节,如何把人物刻画得( ) 。爸爸赞赏地对我说:“是呀,读书一定要伴随着思考,切
8、不可( ) 。 ”兴致勃勃 栩栩如生 津津有味 囫囵吞枣津津有味 兴致勃勃 囫囵吞枣 栩栩如生兴致勃勃 津津有味 栩栩如生 囫囵吞枣14下列成语用了同一种修辞手法的是( ) 。A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏 B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿 D.呆若木鸡 一
9、日三秋 如虎添翼15下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是( ) 。A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。16下列没有错别字的一组是( ) 。A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡17加横线的词语用得恰当的一句是( ) 。(1)开学第一天
10、,我们鼓号队员神气活现地站在校门口吹号敲鼓。(2)利用暑假的时间去三亚旅游,是我们全家蓄谋已久的活动计划。(3)我认为这条建议很有价值,便随声附和,表示赞成。(4)得知九十高龄的张老师还健在,我们都很高兴。二、填空题18你能填出下列与“鸟”有关的成语吗?试试看吧!笨( )先飞 ( )语花香一石二( ) 松( )延年沉鱼落( ) ( )程万里小( )依人 ( )尽弓藏 19根据谜面猜成语。 (1) 1、 2、
11、4、 6、 7、 8、 9、 10 ( )(2) 1=365( ) (3) 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19( ) (4) 1、2、5、6、7、8、9 ( )(5) 333555( )20照样子把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称例:重于泰(山 ) (东 )山再起同舟共( ) ( )征北战 荣华富( ) ( &
12、nbsp;)春白雪人山人( ) ( )辕北辙 五湖四( ) ( )是心非跃然纸( ) ( )阔天空 人定胜( ) ( )津乐道21趣填成语(1)泵( ) (2)2.43( )(3)八分之七( ) &nb
13、sp;(4)-718( ) (5)加起来十一种颜色( ) (6)1111111( )22写出表示心情紧张的成语 6 个:_23补充含动物名称的成语。叶公好( ) 守株待( ) 闻( )起舞 对( )弹琴指( )为( &
14、nbsp;) 亡( )补牢 与( )谋皮 画( )点睛24在括号里填上恰当的字,组成成语。( ) ( )明媚 自( ) 自( ) ( )蹦( )跳 ( )鸡( )舞25把下列成语补充完整,再按要求
15、写成语。 (不重复) 大名( ) ( ) 骨( )如柴 字( )腔( ) ( ) ( )登场 负( )顽( ) 生死( )关(1)另外写
16、两个 ABCC 式的成语: ( ) ( )(2)另外写两个带比喻的成语: ( ) ( )(3)另外写两个形容舞台表演的成语:( ) ( )26成语现形。(1)形容说话没完没了。 (
17、 )(2)形容声音响亮或事业伟大。 ( )(3)不止一次的称赞一个人或一件事。 ( )27改正成语中的错别字。永往直前( ) 换然一新( ) 奋不顾生( )不记其数( ) 走头无路( ) 迫不急待(
18、 )挤挤一堂( ) 鬼计多端( ) 轻歌慢( )舞28将下列句子中画线的部分换成合适的词语。 (1)夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了快而短促的警报声。( )(2)它非常坚硬,受到猛击仍很安全,没有受到损伤。( )(3)即使被打碎了,碎片仍然表面上已断了关系,实际上仍有联系,不会伤人。( )29把下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。温文尔( ) 著
19、作等( ) 远( )重洋 ( )瓜烂熟勤能补( ) 若有所( ) ( )起直追 满腹经 ( )(1)要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得( )不可。(2)巴金爷爷一生勤于创作,可谓是( ) 。(3)生物学家童第周的事让我( ) ,我知道头脑思维不灵活不要紧, ( ) ,我一定竭尽全力去努力拼搏。30词语模仿秀
20、。1.无边无际 无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )2.万户千家 万( )千( ) 万( )千( ) 万( )千( )31正确使用“二”与“两” 。1王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有( )下子。2明天下午( )点在三( &nbs
21、p; )室开中队委员会。3县里乒乓球比赛,我们第( )小学得了第( )名。4请说得具体些,不要三言( )语的,使人难理解。5同学们三三( ) ( )地在议论昨天发生的那件事。6这样做很好,可以说是一举( )得, ( )全其美。32根据意思写出相应的词语。 (1)使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 ( &
22、nbsp;)(2)称心如意,感到非常满意。 ( )(3)安定地生活,愉快地劳动。 ( )(4)虽然很好,很有缺陷。
23、 ( )33先将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。( ) ( )吞枣 张( )李( )( )然大( ) ( )经风(
24、 )(1)汉字的笔画繁多,字形复杂,同音字,形近字太多了,非常容易( ) 。 (2)老师告诉我们读书要读精读透,不要( ) 。(3)爷爷一生经历了太多的苦难,真是( ) 。(4)爸爸的一番话让我不禁( ) 。34词语大本营。1.将下列
25、词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( )句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( &nb
26、sp;) 。2.请另写两个自己喜欢的四字词语: 、3.选择恰当的关联词填在括号里。不是而是 虽然但是 即使也A.从他的眼睛里表示出来的( )愤怒, ( )悲哀。B.( )困难再多,他( )会完成这项任务。C.( )鲸的体形像鱼, ( &nbs
27、p; )它不属于鱼类。35填空。(l)国庆节的时候,天安门广场上聚满了人,你可以用_、_等成语来形容人多。(2)如果你班上有同学很贪玩,不珍惜时间,你会用哪句名言或诗句来劝说他?请写在下面。36活学活用。1.漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景 色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:、 。2.教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:、 。3.操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:、 。37语言积累。1.中国的成语有很多种,其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理,比如 “画蛇添足” ,请你再写出两个这样的成语。2.
28、把下面句子中带“”的部分换成恰当的成语。(1)老师言辞诚恳,情谊深长地和我谈话。( )(2)他一直这样,大家看惯了就不觉得奇怪了。( )3.按课文内容填空。在( )里算着, ( )日子已经从我手中( ) ;像( )上一滴水滴在( )里,我的日子滴在( )里,没 有( ) ,也没有( ) 。4.默写一首王安石的诗。38补写成语。( )扬顿挫 不( )一格 悬崖( )壁 曲高和( )( )然大悟 脍( )人口 长途( )涉 张冠李( )小学
29、阶段我们学习了成语故事 和 。39按要求写词语。1.在括号里填上意思相反的字。( )躲( )藏 顶( )立( ) 谁( )谁( ) 2.在括号了填上人体部位的词。 ( )清( )秀 大( )圆( ) ( ) 瞪
30、( ) 呆 画龙点( ) 闻风丧( ) 垂( )丧气40把下列成语补充完整并填空。司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 集思广( )标新立( ) 迎( )而上
31、 百折不( ) 莫( )其妙1.从上面的词语中找出两组近义词。( )( ) ( ) ( )2.选择合适的词语填空。来源:Z&xx&k.Com在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于(
32、 )( )的人,才有可能到达胜利的顶峰。41根据意思写出成语。(1)比喻用空想安慰自己或他人。 ( )(2)比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 ( ) 42改正下列词语中的错别字。耳儒目染( ) 再接再励( ) 自立更生( )
33、温文而雅( )43按要求完成各题。1.从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃无不奉陪。(用加横线的词语造句)2.秋姑娘迈着悠闲的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地。(仿照例句的样式接着往下写)冬姑娘3.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮燃了,来暧和暖和自己的小手吗?(改为否定句)4.“快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿。 ”凡卡接着写道。(改为提示语在中间的句子)5.描写春天的成语: ( ) ( ) ;描写夏天的成语:( ) ( )6.复习对学习非常重要,可有
34、些同学根本不重视复习,我想用孔子的一句名言来对他们说:“, 。 ”7.“,谦受益”告诉我们人要谦虚;“, ”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。44根据课文原意,选词填空。滥竽充数 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 螳臂当车 一无所获 一事无成如何才能在激烈的竞争中立于不败之地并有所成就呢?( ) ,一味等待的人将( ) ;不懂装懂、 ( )的人,必定( ) ;如果只是( &n
35、bsp; )而不去独立思考,最终也会陷入无所适从的境地。台湾回到祖国的怀抱是大势所趋,李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是( ) 、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是( ) ,其美丽的外表下隐藏着险恶用心分裂祖国。45把下列词语补充完整并按要求答题。不知所( ) 惊心动( ) ( )达乐观 千( )一发天( )海角 ( )不经心 ( )直
36、气壮 ( )而不舍依次写出第一行词语的近义词:依次写出第二行词语的反义词:46我会按要求写成语1.成语中含有一组反义词,如:南辕北辙( )2.成语中含有两个数词,如:千山万水( )3.成语中含有重叠词,如:津津有味( )4.我会按解释填成语。(1) ( )言( )语:简
37、短的话。(2) ( )言( )语:很多的话。(3) ( )言( )语:豪迈雄壮的话。(4) ( )言( )语:虚伪而动听的话。47按要求变换句子。1.(1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用( ) 、 ( )等词语来形容人多。(2) “勇往直前”是赞扬勇敢顽强品质的四字词语,我们学
38、过的这类词还有( ) 、 ( ) 、 ( ) 。(3)思念久别的家乡时,你会用诗句“( ) ”来表达思乡之情。2仿写句子。如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。如果我是( ) ,就( &
39、nbsp; )。如果我是( ) ,就( )。 48填成语。我的叔叔是一个_(有学问的人),他_(读的书特别多),常常是_(速度特别快)。为了读书,有时他 _(忘记了吃饭和休息)。49看图猜三个成语50写出含有十二生肖用来比喻人的词语。1.比喻人人讨厌、受人谴责的人。
40、 ( ) 2.比喻任劳任怨、埋头苦干的人。 ( ) 3.比喻外貌善良,实际心狠手辣的人。 ( ) 4.比喻温顺善良,非常可爱的人。
41、 ( ) 5.比喻善于变化和伪装的人。 ( ) 51当情况十分危急或紧急时,你想到的成语有 52当看到夜空中的月亮和星云时,你想到的成语有 53当你看到春天美的景色时,你想到的成语有:54填字成词。 心地( )良 秋高气( )  
42、; 万里( )云连绵不( ) 念念( )忘 一目( )然 开门见( ) 风雪交( ) 排山( )海风平( )静 波( )壮阔 目(  
43、;)口呆 无( )轻重 身( )其境 昂( )阔步 举不( )举 喜出( )外 ( ) ( )一息 完( )归赵 负(
44、 )请罪 三( )两( ) 理( )气( ) 攻无不( ) 同心( )力 ( )山( )岭 没( )打( ) 五( )四( ) (  
45、;)兵 ( )政 死得其( ) ( )强不屈 ( )之不理 自( )自( ) 三( )五( ) 大雨( )盆 千里( ) ( )
46、诗( )画( ) 马不停( ) 汹涌( ) ( ) 心( )肉( ) ( ) ( )不安 柳( )花( ) 水( )石( ) 来源:学科网慷( )激昂 理所(
47、) ( ) 有血有( ) 鬼哭( ) ( ) 天( )地( ) 惊涛( ) ( ) 兴( )安( ) 前( )后( ) 琼楼( ) ( ) 有( )
48、不( ) ( ) ( )无声 ( )大无比( )不应( ) 一唱一( ) 兴风( ) ( ) 宁缺( ) ( ) 坐井( ) ( ) 亡羊( ) ( &nbs
49、p;) 55填同义字组成成语。捕_捉_ 奇_怪_ 手_足_ 旁_侧_甜_蜜_ 家_户_ 谨 _慎_ 能_会_ 改_换_ 随_逐_ 出_拔_ 并_齐_56根据例子,纠正广告语,恢复成语原貌。例:(酒业公司广告语) 天尝地酒
50、天长地久(舞蹈大赛广告语) 舞与伦比( )(房地产广告语) 房不胜房( )(灭蚊剂广告语) 默默无蚊( )(胃药广告语) 无胃不至( )57在括号里填上合适的字,前后不要重复。( )
51、然大悟 ( )然大物 ( )然泪下( )然无存 ( )然若失 ( )然起敬58填成语。我的叔叔是一个_(有学问的人),他_(读的书特别多),常常是_(速度特别快)。为了读书,有时他 _(忘记了吃饭和休息)。59关于万里长城的谚语、俗语、歇后语、传说很多,你能举一个例子吗?60写一句名言、警句、谚语或俗语。如关于珍惜、时间、保护环境、天气与生活等。61而对飞逝的时光,我常用“  
52、;_ ”这句话来勉励自己;一提及这几年来的生活,奶奶就深有感触说:“如今的生活真是_ (歇后语) 。 ”62请补全下面两句谚语。千里之行,_。 熟读唐诗三百首,_。63按课文内容填空。1.小岛把湖水分成两半,北边像_,叫日潭;南边像_,叫月潭。2.每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京城变成了_,_。3.杨柳_,春风_ 。4.花要叶扶,_。5.赠人玫瑰,_。6.离离原上草,_ ,_ _,_。7.儿童急走追黄蝶,_ 。64补全下列诗句、俗语或谚语。(1)粉骨碎身全不怕, 。(2) ,朽木不折;锲而不舍, 。(3)少壮不努力, 。(4)遥知兄弟登高处, 。(5)写一句抒写思念故乡、怀念
53、亲友的诗:(6)写一句借月抒怀的诗:(7)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说: 。 (格言警句)(8)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。三、信息匹配65成语大观园。(提示要成功走出迷宫的路线是含有”面”字的成语)有比喻义的成语是:_来自于诗句的成语是:_是“千篇一律”的近义词的是:_四、判断题66将下列成语正确的打“” ,错误的用横线画出错别字,在括号中改正过来。巷子悠深( )支繁叶茂( )明亮眸子( )越过从林(
54、 )情义深长( )安逸舒适( )闭上眼睑( )格外细腻( )五、书写67诸葛亮忠于蜀汉政权,足智多谋,在历史上享有盛名。请结合有关课文或课外阅读, 写出与他有关的 4 个成语或故事名称。六、语言表达68清晨,我漫步公园,看到这么美的景色,我不禁想起了四个描写景色优美的词语。提升卷第 II 卷一、填空题69智慧乐园。把下面的三字俗语填在相应的括号里。红眼病 老掉牙 开绿灯保护伞 白日梦 闭门羹(1)比喻根本不能实现的幻想。 &nb
55、sp; ( )(2)比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。 ( )(3)被主人拒之于门外或主人不在。 ( )(4)羡慕别人有名或有利面而心怀嫉妒的毛病。 ( )(5)形容事物言论等陈旧过时。 ( )(6)比喻准许做某事。 (  
56、;)70填空。(l)国庆节的时候,天安门广场上聚满了人,你可以用_、_等成语来形容人多。(2)如果你班上有同学很贪玩 ,不珍惜时间,你会用哪句名言或诗句来劝说他?请写在下面。71 用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。快要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师同学了,我想用“_ ”这句话作为感言送给我的老师,用“_ ”这 句话作为赠言送给我的好友。72给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“” 。73有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一
57、个“一”字开头的成语,请你写写看。(1)劝告你不听( ) (2)什么都不懂( ) (3)本利都丢光( ) (4)美梦全落空( )74你能把下列句子补充完整吗?(1)耳听为虚, 。(2)千里之行, 。(3)百尺竿头, 。(4)金无足赤, 。75给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“” 。76按文字提示填写内容。有句话说“失败是成功之母” ,所以我们不能被失败打败,正如海明威在老人与海中所说的一句话你
58、尽可以消灭他,可就是打不败他。很多人为了争权夺利,不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样,受到了哥哥的迫害写出了“, ”的句子。后来就用“”这个词语来比喻手足相残。杜甫“生平第一首快诗”指的是 ,其中“, ”将他的喜悦描绘得活灵活现。人固有一死,或,或。,种德者必养其心。二、其他771.从下列语句中选择一句用在以“保护环境”为主题的墙报上。A.生命在于运动。 B珍爱生命,远离毒品。 C珍惜自然资源,共迎生命绿色。 D司机一滴酒,亲人两行泪。2.写出一句名言、警句、谚语或俗语,激励自己热爱读书或珍惜时间。答案第 1 页,
59、总 22 页参考答案1 【答案】 【解析】试题分析:独具匠心:巧妙的心思。具有独特的巧妙心思。多指技术或艺术方面有创造性。 妙笔生花:比喻笔法高超的人写出动人的文章。张冠李戴:张冠李戴。冠:帽子。把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错了事实或对象。囫囵吞枣:中国古代寓言故事,出自宋圆悟禅师碧岩录卷三 ,后引用为成语。比喻笼统地接受,不加分析、甄别,不求甚解。2 【答案】(3)【解析】试题分析:(1)项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。 “异”:不同。 (2)项“景色奇异”的意思是景色很特别, “异”的意思是特别的;(4)项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已
60、经做到了最大限度,竭尽仁义之道。 “义”即正义。(1) (2) (4)解释都是正确的,只有(3)项中顾名思义(情谊) 。义的意思是“意义” 。只有(3)项中成语解释错误,故选(3) 。3 【答案】C【解析】试题分析:C 项中“蜂拥而至”的意思是“像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 ”这个词不能形象地形容沙尘暴来势汹汹的样子和气势。用“铺天盖地”来形容才准确。其余的各项都正确,只有 C 项中成语使用不恰当,故选 C。4 【答案】C【解析】试题分析:A 项中“文思泉涌”的意思是“形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富” ,符合当时的语言环境;B 项中的“乐此不疲”指因酷爱干某事
61、而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中,这正好符合句子中形容年轻人沉迷网络游戏的痴狂;D 项中“忍俊不禁” 指的是无法控制自己,指忍不住要发笑。与句子中老师讲课幽默相呼应,孩子们常常忍不住笑,是正确的;只有 C 项中的意思是“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,而句子中着重要表达的是她一 个人的表现好,所以用这个词不合适。由此判断答案为“C” 。5 【答案】A答案第 2 页,总 22 页【解析】试题分析:B 选项中见异思迁指意志不坚定,喜爱不专一。迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。是贬义词,与句子所表达的含义不符,本句应将见异思迁改为见贤思齐,意指
62、见到有才德的人就想着与他齐平,向他人学习。C 选项中山重水复指山峦重叠,水流盘曲,用于描写风景,与句子所表达的含义不符,本句应将山重水复改为山穷水尽,指山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境,没有转机。D 选项杀一儆百指处死一个人,借以警戒许多人,与句子所表达的含义不符,本句应将杀一儆百改为大刀阔斧。6 【答案】B【解析】试题分析:A 项中“奄奄一息”读音有误, “奄”只有一个读音:yn, “奄奄”形容气息微弱。C 项中“刽子手”读音有误, “刽”字只有一个读音 gu, “刽子手”是执行死刑的人,后来也泛指镇压人民、屠杀人民的专制统治者的爪牙。D 项“躯壳”中的“壳”读音有误,应为 qio,指
63、相对于精神而言的身体。运用排除法,A、C、D 三项均有错误,故选择 B 选项。7 【答案】【解析】试题分析:“欢呼雀跃” ,指高兴得象麻雀一样跳跃,形容非常欢乐,不能概括题干中的“讨论” ;“口若悬河” ,讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻, “滔滔不绝” ,像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。这两个词语词语均不能体现每个同学发表自己的看法这一语境。 “各抒己见”指各人充分发表自己的意见,可以用来形容同学们激烈的讨论。8 【答案】【解析】试题分析:“孜孜不倦” ,意为勤奋努力,指工作或学习勤奋不知疲倦,没有体现题干中“喜欢”的意思;“跃跃欲试” ,形容急切地想试试;“情有独钟” ,
64、是指对某人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。 “跃跃欲试”和“情有独钟”都不含“疲倦”的意思。 “乐此不疲”意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中,能替换画线句子。9 【答案】囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 别出心裁 与众不同【解析】答案第 3 页,总 22 页试题分析:此题考查学生对拼音和字音字形的掌握,通过相近字形之间的对比, 通过比较相近意思的几组词语来理解各自的含义。10 【答案】D【解析】试题分析:这道题主要是检验我们是否能正确填写词语,同时提示我们易错的
65、地方。这就需要我们逐个检查词语,先找出错误的选项。A 选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急;碰到不称心的事情易于激动,没耐心。 “躁”的意思是性急,不冷静;“撤消”应为“撤销”指取消;B 选项中, “专研”应为“钻研” ;C 选项中“险像环生 ”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有 D 选项全部正确。11 【答案】D【解析】试题分析:要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。D 项从容不迫的意思是不慌不忙,沉着镇定。是褒义词,不能用来形容被审讯的人。12 【答案】B【解析】试题分析:此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字
66、形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。A 应为唱念做打。“唱”,指的是唱功,“做”指的是做功,也就是表演,“念”指的是念白。而“打”则指的是武功。C 应为“匪夷所思“。匪:通“非”,不是;夷:平,平坦,平安,如:化险为,表示“一般的,平常的”。匪夷所思指言谈行动离奇古怪,超出常情,不是一般人根据常理所能想象的。D 应为川流不息。川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。13 【答案】【解析】试题分析:选词填空首先要明确成语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。作答时首先大致了解句子含义,明确待选项一项成语含义,结合具体选项,两者对照答题即可。
67、 “兴致勃勃”形容兴头很足,可用来形容爸爸向我推荐书时兴奋的神态;“津津有味”指吃得很有味道或谈得很有兴趣,此句中我读书入迷的情态可用这个成语来概括。 “栩栩如生”形容生动逼真、像活的一样,本句中指人物刻画非常形象;“囫囵吞枣”原指“把枣整个儿吞下去,不加咀嚼,不辨滋味” ,比喻做事不加思考,笼统含混,本句中指爸爸对答案第 4 页,总 22 页我读书方法的告诫。14 【答案】B【解析】试题分析:仔细分析每一个词语的修辞手法,再根据题目的要求进行选择即可。本题考查学生对修辞手法的辨析能力。B 项三个词语都是运用了夸张修辞手法。A 项分别运用了比喻、反问、对比的修辞;C 项分别运用了对比、夸张的修
68、辞;D 项分别运用了比喻、夸张、比喻的修辞手法。15 【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。完成这道题注意对句中每一个词语意思的理解,再联系语境分析是否合适。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A 项“不耻下问”意思是“不以向不如自己的人请教为耻” ,用在句中不合适。16 【答案】C【解析】试题分析:第(1)小题中 C 项没有错别字。A 项“金壁辉煌”应写作“金碧辉煌” ,其中“碧”是“翠绿色”的意思,成语的意思是“形容建筑物装饰华丽,光彩夺目” ;B 项“走头无路”应写作“走投无路” ,其中“投”是“投奔”的意思,成语的意思是“无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路” 。17 【答案】(4)【解析】试题分析:这道题是对成语或词语在具体语言环境中的应用的考查,理解成语或词语的意思做题就容易。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。(1)项中“神气活现”的意思是“自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子” ,是贬义词,用在“我们鼓号队员”身上
链接地址:https://www.77wenku.com/p-22735.html