六年级上册数学《比赛中的推理》同步思维训练(含答案)
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1、比赛中的推理比赛中的推理 一、解答题一、解答题 1学校开设6门任意选修课,要求每个学生从中选学3门,共有多少种不同的选法? 2某班毕业生中有20名同学相见了,他们互相都握了一次手,问这次聚会大家一共握了多少次手? 3如图所示,一个长方形被分成 6 块区域,若给每一块区域都染色,并且要求相邻的区域颜色不同,请问至少需要多少种不同的颜色? 4在航海中,船舰常以“旗语”相互联系,即利用不同颜色的旗子发送出各种不同的信号。如有红、黄、绿三面不同颜色的旗子,按一定顺序同时升起表示一定的信号,问这样总共可以表示出多少种不同的信号? 5五位同学扮成奥运会吉祥物福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,排成一排表演节
2、目。如果贝贝和妮妮不相邻,共有多少种不同的排法? 6六(1)班有 A、B、C、D 四位同学站着合拍一张照片,A 同学只想站在最左边,其余三人可以站任意位置,一共有哪几种不同的站法?(用自己喜欢的方法来解决) 7甲、乙两人打乒乓球,谁先连胜两局谁赢;如果没有人连胜头两局,则谁先胜三局谁赢,打到决出输赢为止。那么一共有多少种可能的情况? 86 人同时被邀请参加一项活动。必须有人去,去几个人自行决定,共有多少种不同的去法? 9学校乒乓球队一共有 4 名男生和 3 名女生。某次比赛后他们站成一排照相,请问: (1)如果要求男生不能相邻,一共有多少不同的站法? (2)如果要求女生都站在一起,一共有多少种
3、不同的站法? 10从 6 名运动员中选出 4 人参加4 100接力赛,求满足下列条件的参赛方案各有多少种: (1)甲不能跑第一棒和第四棒; (2)甲不能跑第一棒,乙不能跑第二棒 参考答案参考答案 120 种 【分析】被选中的 3 门排列顺序不予考虑,所以这是个组合问题,从 6 个元素中选出 3 个即可。 【详解】由组合数公式知,366 5 4203 2 1C (种) 。 答:共有20种不同的选法。 【点睛】本题考查的是排列组合问题,首先要确定是否考虑顺序,是用排列还是组合求解。 2190 次 【解析】20 名同学,每个同学要和其余的 19 人握手,但握手是 2 个人,所以如果直接用 20 乘
4、19,会重复计算一次。 【详解】2020 12 20 19 2 190(次) 答:大家一共握了 190 次手。 【点睛】握手问题相当于是单循环比赛问题,n 个人互相都握了一次手,总共握手次数为nn 12。 3三种 【分析】由于 A、B、C 两两相邻,所以要使相邻的区域颜色不同,至少 A、B、C 的颜色不能相同但是,仅有 3 种颜色够不够呢?对于区域较少的情形可以逐一试验,如果区域较多时,可以考虑取有多相邻区域的区域来先染色 【详解】先考虑有最多相邻区域的 A,染第 1 种颜色;其次考虑与 A 相邻的 B、C、D、E 中,有最多相邻区域的 E,染第 2 种颜色;再考虑 B,它与 A、E 都相邻,
5、染第 3 种颜色由 C 和 E 不相邻,故 C 可用第 2种颜色,D 与 B 不相邻,D 可用第 3 种颜色,F 和 A 不相邻,F 可染第一种颜色这样,用第一种颜色染在 A 和 F 上,用第二种颜色染在 C 和 E 上,用第三种颜色染在 B 和 D 上即可满足题意要求 所以,满足条件的染色,至少需要三种颜色 46种 【分析】这里三面不同颜色的旗子就是三个不同的元素,红、黄、绿三面旗子按一定顺序的一个排法表示一种信号,也就是从三个元素中选三个的全排列的问题。 【详解】由排列数公式: 333 2 16P (种) 答:有 6 种不同的信号。 【点睛】 这个问题也可以用乘法原理来做, 一般,乘法原理
6、中与顺序有关的问题常常可以用排列数公式做,用排列数公式解决问题时,可避免一步步地分析考虑,使问题简化。 572 种 【分析】由题意可知,先算出这五位同学总共有多少中排列方式,再求出贝贝和妮妮相邻的排列方式的种数,用总排列方式的种数贝贝和妮妮相邻的种数贝贝和妮妮不相邻的种数。据此解答即可。 【详解】五位同学的排列方式共有 5 4 3 2 1120(种) 。 如果将相邻的贝贝和妮妮看作一人,那么四人的排列方式共有 4 3 2 124(种) 。 因为贝贝和妮妮可以交换位置,所以贝贝和妮妮相邻的排列方式有 24 248(种) ; 贝贝和妮妮不相邻的排列方式有 1204872(种) 。 【点睛】本题考查
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