六年级上册美术教案-第7课漫画大赛(辽海版)
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1、漫画大赛教学设计漫画大赛教学设计 设计意图:设计意图: 漫画大赛这一课是让学生了解和认识漫画,通过分组创作漫画,以比赛的形式来激励学生的学习兴趣,并能让学生利用漫画这一特殊手段表现社会、表达自己的感受,进而培养学生积极乐观的生活态度和幽默感,培养学生健康高尚的审美情趣。 教学目标:教学目标: 1、了解漫画的有关知识和创作方法,并能结合人或事进行漫画创作,分小组组织一次漫画大赛。 2、通过漫画的创作和漫画大赛的策划组织,培养学生观察能力、创作表现能力和组织能力。 3、通过对漫画知识的学习培养学生积极乐观的生活态度和幽默感,培养学生健康高尚的审美情趣。 教学重点:教学重点:漫画的创作方法和策划组织
2、漫画大赛的基本方法。 教学难点:教学难点:漫画的构思和表现手段。 教学准备:教学准备:课件、范画、水彩笔等 教学设计:教学设计: 一、课堂导入一、课堂导入 1、师生问好 2、教师播放课件图片并提问: “这幅画运用了那种绘画形式画出来的?画面所表达的是什么内容?” (学生思考,分小组讨论并回答问题) 3、教师总结这幅画并引出课题漫画大赛 。 二、讲授新课二、讲授新课 1、教师讲: “漫画都有什么形式?带着问题来欣赏下面的几幅画。 ” 2、教师讲解几幅图片的内容并提问: “以上我们看到的漫画都用了哪些表象形式?” 3、教师总结讲: “漫画的表现形式有:幽默、讽刺、批评、歌颂、独幅、连环。 ” 4、
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