四年级上册数学课件-2.3 用数对确定位置 北京版
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1、1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 用第几列第几行来用第几列第几行来描述她的位置是描述她的位置是( ) 选项:选项: A A 第第4 4列、第列、第3 3行行 B B 第第1 1列、第列、第3 3行行 C C 第第4 4列、第列、第5 5行行 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 比一比,比一比,看谁记得又看谁记得又快又准。快又准。 2 4 ( , ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 (2 2,4 4)
2、()(4 4,2 2)描述的是同一个人描述的是同一个人的位置吗?(的位置吗?( ) 选项:选项: A A 是同一个人的位是同一个人的位置置 B B 不是同一个人的不是同一个人的位置位置 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 3 3 ( , ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 在这张照片中在这张照片中, ,确定同学所站的位确定同学所站的位置时,像(置时,像(3 3,3 3)这样的数对一共有这样的数对一共有几个?请你圈一圈。几个?请你圈一圈。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 列列 行行 6 7 8 数对数对(3 3,3 3)中两个中两个3 3表
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- 四年级 上册 数学 课件
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