【北京课改版】九年级物理：12.2《通电螺管的磁场》课件（1）

《【北京课改版】九年级物理：12.2《通电螺管的磁场》课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【北京课改版】九年级物理：12.2《通电螺管的磁场》课件（1）（16页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、复习检测,1.磁场的基本性质是:对放入其中的磁体产生( )的作用,磁力,2.磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它_ (是或不是）实际存在的曲线，它的作用是描述磁场的强弱和方向。,不是,3.磁体周围的磁感线总是从磁体的_极出来，回到磁体 的_极。,N,S,4.磁体间的相互作用通过( )实现的,5.小磁针静止时( )极所指的方向就是该点磁场的方向, 也是该点磁感线的方向.,N,磁场,1. ;2.电流的磁场方向跟电流的 方向有关。,奥斯特(丹麦),通电导体周围存在磁场,结论：,(当电流的方向变化时，磁场的方向 也发生变化。),奥斯特实验,(既电流的磁效应),通电螺线管周围的磁场,提出问题:,通电螺线

2、管的磁场是什么样?,通电螺线管的磁场与螺线管中的电流方向有没有关系呢?,猜想与假设:,条形磁体是直的,通电螺线管也是直的,它们的磁场有没 有相似的可能呢?,通电螺线管周围的磁场,1)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,结论:,通电螺线管周围的磁场,结论:,2)通电螺线管磁场的方向与螺线管中电流的方向有关,3)通电螺线管内部的磁场是由S极指向N极, 伸开右手，,握住螺线管，,四指弯曲方向跟螺线管中电流方向一致,大拇指所指那端为通电螺线管N极.,N,S,右手螺旋定则,(安培定则),N,S,握明线时， 手背对着自己,握暗线时， 手掌心对着自己,应用右手螺旋定则的方法和顺序：,1.查清螺线管的绕

3、线方向。,注意:,2.标出电流在螺线管中的方向。,3.用右手螺旋定则确定螺线管的磁极方向。,N,S,S,N,N,N,S,S,甲,乙,丙,丁,通电螺线管的四种情况:,1. 通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场。,磁场方向跟电流方向有关。,结论：,今天学了什么？,今天学了什么？,条形磁铁,磁场,电流方向,安培定则,1、当导线中有电流通过时，能使放在它周围的小磁针发生偏转，这一现象叫做电流的 效应。这个现象首先是由 的物理学家、化学家 发现的，该实验叫 ，该实验证明了： ； 。,2、通电螺线管周围存在着 ，改变电流方向，通电螺线管的磁极正好 ，这说明通电螺线管两端的 跟螺线管中的 有关。通电螺线管周围的磁感线跟 相似。,练一练,磁,奥斯特,丹麦,奥斯特实验,通电导线周围存在磁场,通电导线周围的磁场方向与电流方向有关,磁场,对换,磁极,电流方向,条形磁体,练习:,1.标出螺线管的N、S极.,N,S,2.标出螺线管中电流的方向.,3.根据图中所给的条件，画出螺线管的绕法.,N,S,4根据小磁针静止时的指向，在图中标明螺线管中电流的方向和电源的正负极,S,N,+,-,+,-,