2022年新改版青岛版(六三制)五年级上册科学全册知识点总结
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1、 1 新新青岛青岛版版五五上科学上科学知识知识梳理梳理 精品知识点精品知识点 全册全册 六三制六三制 原创:蒙蒙 de 雨科学课堂 2 目录目录 第一单元第一单元 光光 基础知识梳理.3 常考简答背记.6 第二单元第二单元 水循环水循环 基础知识梳理.7 常考简答背记.9 第三单元第三单元 热的传递热的传递 基础知识梳理.10 常考简答背记.13 第四单元第四单元 地球和地表地球和地表 基础知识梳理.13 常考简答背记.18 第五单元第五单元 材料的性能材料的性能 基础知识梳理.19 常考简答背记.22 第六单元第六单元 创新和发明创新和发明 基础知识梳理.23 常考简答背记.26 3 新青岛
2、版新青岛版(六三制)(六三制)五年级上册科学全册知识点五年级上册科学全册知识点 第一单元第一单元 光光 基础知识梳理基础知识梳理 第第 1 课课 认识光认识光 1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火光光与我们的生活息息相关息息相关,让我们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光自身发光,如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作光源光源。 3.有些物体自身不发光自身不发光,如月球月球、镜子镜子等,这些物体不是光源不是光源。 4.光源可以分为自然光源自然光源(太阳、萤火虫)和人造光源人造光源(正在发光的台灯)。 5.光在空气中是沿直线传播沿直线传播的。 6.不要不要用激光笔照射照射他人和自己的眼睛眼
3、睛。 7.光可以照明、取暖、发电照明、取暖、发电等。如“浴霸”取暖、光伏发电、用激光做手术、灯光照明等。光具有能量光具有能量。 8.如果利用不当,光就会对人造成伤害造成伤害。如玻璃幕墙会造成光污染,电焊弧光会灼伤眼睛等。 9.光污染一般分为白亮污染白亮污染、人工白昼人工白昼和彩光污染彩光污染三类。 10.防治光污染的方法:防治光污染的方法:夜间要注意控制照明亮度,合理选择灯具,在灯具上加遮光罩;减少使用反光的建筑材料等。 11.2000 多年前,墨子和他的弟子墨子和他的弟子做了世界上第一个小孔成像的实验小孔成像的实验(有文献记载),证明光是沿直线传播的光是沿直线传播的。 12.小孔成像的原理小
4、孔成像的原理:由于光沿直线传播,烛焰上部发出的光,通过小孔后,射到 4 了光屏的下部;烛焰下部发出的光,通过小孔后,射到了光屏的上部,就形成了相对于烛焰倒立的像。 13.日食日食、月食月食、影子影子等现象是由光沿直线传播形成的。 第第 2 课课 光的反射光的反射 1.“溪边照影行,天在清溪底。天上有行云,人在行云里。”诗句中水里的人和云都是由光的反射光的反射形成的。 2.光从空气射向镜面时,会发生光的反射现象,传播方向发生变化传播方向发生变化,有一部分光被反射到空气中。反射光也是沿直线传播的。 3.一般物体都能反射光一般物体都能反射光。但光在不同物体表面的反射情况有所不同。 4.物体发出发出的
5、光或反射反射的光进入我们的眼睛,使我们能看到物体。眼睛是感觉光的器官。 5.光的反射现象在生活中的应用:平面镜,灯罩,汽车后视镜,医用额镜,太阳平面镜,灯罩,汽车后视镜,医用额镜,太阳灶灶等。 6.光的反射也会带来一些不便和危害不便和危害,如黑板反光“晃”眼,光污染等。 5 第第 3 课课 潜望镜的秘密潜望镜的秘密 1.潜望镜可以从低处看到高处,是潜水艇潜水艇的“眼睛”,地下掩蔽工事地下掩蔽工事也离不开潜望镜。 2.潜望镜是利用光的反射光的反射观察物体的。在潜望镜的窥测口,能看到经过两次两次反射后的物体。 3.制作一个潜望镜时,需要用到两面平面镜两面平面镜。两个镜片的放置方向是平行平行的,而且
6、与镜筒的夹角是 45。 4.社会需求是推动科学技术发展的动力。 第第 4 课课 彩虹的秘密彩虹的秘密 1.1666 年,英国科学家牛顿牛顿让一束阳光通过三棱镜,发现阳光被分解成了几种颜色的光。 2.太阳光中包含不同颜色的光,三棱镜三棱镜能把阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光,形成彩色光带。这种现象叫色散色散。 6 3.雨后,空中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光,形成彩虹。 4.制造“彩虹”:背对着阳光背对着阳光,用喷壶向空中喷洒水雾,可以在与太阳相反的方向看到“彩虹”。在阳光下还可以吹出“彩虹”泡泡。 5.雨后彩虹在天空中出现的时间一般不太长,因为一
7、段时间后空中悬浮的小水滴就受热逐渐蒸发蒸发了。 6.色光可以混合成白光色光可以混合成白光。快速旋转七彩陀螺后,能看到它的颜色变成了白色。 常考简答背记常考简答背记 1.夜晚、天空中明亮的圆月是光源吗?为什么?夜晚、天空中明亮的圆月是光源吗?为什么? 答:不是。月球自身不会发光,看起来很明亮是它反射太阳光形成的,所以月球不是光源。 2.光的反射现象在生活中应用广泛,根据所学知识,分析迎着月光走路时,怎样光的反射现象在生活中应用广泛,根据所学知识,分析迎着月光走路时,怎样区分干路面和小水坑。区分干路面和小水坑。 答:迎着月光,比较亮的地方是小水坑,暗的地方是干路面。 3.潜望镜的制作原理是什么?利
8、用了几次?潜望镜的制作原理是什么?利用了几次? 答:潜望镜利用了两次光的反射原理。 7 4.雨后形成彩虹的主要条件是什么?雨后形成彩虹的主要条件是什么? 答:阳光和空气中大量的小水滴。 第二单元第二单元 水循环水循环 第第 5 课课 雾和云雾和云 1.“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。”这句诗描写的是高空高空的云和山间山间的雾。 2.深秋的早晨早晨有时会看到雾,在高山高山上能看到云海。 3.制造“雾” (1)在烧杯中倒入不冒“白气”的温水,杯中除了水还有看不见的水蒸气水蒸气。 (2)把冰块接近杯口时,烧杯上方会出现一团“白气”“白气”。把冰块拿开,“白气”会逐渐消失消失。 (3)“白气”是杯中
9、的水蒸气遇冷结成遇冷结成的小水滴小水滴,不是水蒸气。 4.空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴小水滴或小冰晶小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是雾离地面较近的是雾,在高空的是云在高空的是云。 5.雾和云的形成过程中会放出放出热量。 6.气象学家在对云进行描述时,通常把它们分为三类:层云、积云和卷云。 7.霾是当下存在的一种比较严重的大气污染大气污染现象,和雾并不是一回事。 第第 6 课课 露和霜露和霜 1.“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”描写的是露和霜露和霜会在不同季节出现,主要受温度温度影响。 2.秋季秋季清晨,草叶上的小水滴是露露。冬天冬天,草坪上有霜霜。冬天的窗户玻璃上也
10、会出现露或霜。 8 3.在温度逐渐下降(仍高于仍高于 0)时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴小水滴,这就是露露。 4.在温度降到 0以下时,接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶小冰晶,这就是霜霜。 5.雾凇雾凇俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水蒸气遇冷凝华而成的,是非常难得的自然奇观。 第第 7 课课 雨和雪雨和雪 1.雨和雪雨和雪是常见的自然现象。 2.根据事实和科学理论,对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释,就是在假设假设。 3.雨来自云雨来自云,有云才有可能下雨。 4.云中的小水滴
11、或小冰晶大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴水滴,就是雨雨。 5.云中的小冰晶小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。在这个过程中,小冰晶会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶,体积会像滚雪球一样变得越来越大,直到上升气流托不住它们时,就会落下来。如果到达地面时,它们没有完全融化成水,仍呈固态固态,就是冰雹冰雹。 6.雪雪是来自云中的小冰品小冰品。寒冷的冬季,低空的气温通常在 0以下以下,降落的小冰晶不会融化,落到地面就是雪。 7.人工降水人工降水:人们根据不同云层的物理特性,选择合适时机,用飞机、火箭向云中播撒干冰等催化剂,使云层降水或增加降水量,以缓解农田干旱。 8.科学技术的发
12、展和应用为人类改造自然提供了支持。 9 第第 8 课课 小水滴的旅行小水滴的旅行 1.大自然中,小水滴不停地进行着旅行,并以不同的姿态展示着自己的美丽。 2.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环陆地、海洋及大气之间不断循环。 3.地球上的水循环过程 (1)蒸发蒸发:水不断蒸发变成水蒸气,上升到空中。 (2)降水降水:空气中的水蒸气,在不断上升的过程中,会遇冷凝结成许多的小水滴或小冰晶,它们不断聚集便形成了云。云在天空中飘来飘去,云中的小水滴或小冰晶逐渐汇聚,在适当的条件下,从高空落回地面或海洋,形成降雨、降雪等。 (3)降落到陆地上的水,一部分蒸发变成水蒸气形成降水;一部分形成地表径地表径
13、流流,汇集到河流、湖泊中;一部分下渗到地下,形成地下径流地下径流。最终地表径流和地下径流都汇集到海洋。 4.我国有句关于雪的谚语“瑞雪兆丰年”。大雪盖在农作物上,就像棉被一样,可以保护农作物不受冻保护农作物不受冻,还能将土地表面和农作物根部的害虫冻死害虫冻死。 5.下雨下雨和下雪下雪都能增加降水量增加降水量,缓解旱情,增加生活用水的储量。 6.雨雪过后的空气很清新。 10 常考简答背记常考简答背记 1.云和雾是怎样形成的?两者有什么区别?云和雾是怎样形成的?两者有什么区别? 答:空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空中。离地面较近的是雾,在高空的是云。 2.根据霜
14、的形成过程,思考冬天窗户上的冰花是怎样形成的。根据霜的形成过程,思考冬天窗户上的冰花是怎样形成的。 答:冬天窗玻璃的温度较低,屋内温度高,屋内的水蒸气遇到冷的窗玻璃便会结成小冰晶(凝华)附着在玻璃表面。 3.雨雪既能带来丰沛的降水,又能使空气清新,所以降水只会给人类带来好处雨雪既能带来丰沛的降水,又能使空气清新,所以降水只会给人类带来好处吗?请举例说明。吗?请举例说明。 答:雨雪有利有弊。雨雪天影响出行,路面结冰容易引发交通事故,降水过多会造成洪涝灾害、庄稼减产等。 4.水在自然界中会以多种状态出现的主要原因是什么?水在自然界中会以多种状态出现的主要原因是什么? 答:主要原因是温度的高低不同。
15、 第三单第三单元元 热的传递热的传递 第第 9 课课 热传导热传导 1.把金属勺放入热水中,过一会儿勺柄会变热。这个过程中,热从热水热水传到勺口勺口又传到勺柄勺柄。 2.用凡士林将几根火柴依次、等距粘在一根水平的铜棒下方,如果用酒精灯对铜棒右端进行加热,火柴会从右至左依次掉落从右至左依次掉落。 11 3.热在金属片中的传递:从加热点加热点(热源中心)向四周各个方向逐渐传递。 4.热是一种能量能量,可以沿着物体从温度高温度高的部分传到温度低温度低的部分。这种传递热的方式叫作传导传导。 5.热传导有一定的方向性方向性,热总是从温度较高的一端传向温度较低的一端,或从一个高温物体传递给一个低温物体。热
16、传导的方向与物体的体积、质量等无关。 6.热传导是热在固体固体中传递的一种重要方式,需要物体间直接接触直接接触。 7.生活中的热传导现象:倒入热水的杯子变热倒入热水的杯子变热,用热水袋取暖用热水袋取暖,用平底锅煎蛋用平底锅煎蛋等。 8.用平底锅煎蛋时,平底锅的热会先传到与锅底表面接触的鸡蛋表面,再从鸡蛋的下表面向鸡蛋内部传递,从而使整个鸡蛋被煎熟。 9.不同材料传导热的快慢不同不同。 第第 10 课课 热对流热对流 1.烧水时水温会上升,一段时间后水会被烧开。加热过程中,水不断流动不断流动,使各部分的水都逐渐变热逐渐变热。 2.加热容器底部时, 底部的水受热后会上升上升, 周围及上方较冷的水会
17、流过来补充,然后被加热再上升冷水和热水相对流动相对流动,使水逐渐变热。这种传递热的方式叫作对流对流。 12 3.暖气片或地暖管道的热会使其周围的空气变热上升变热上升, 周围的冷空气流过来补充,促使空气流动,使整个房间变热。 4.地暖管道较多,产生空气对流的路径不止一条,使得房间内空气更容易变热。 5.空气传递热的主要方式是对流对流。 造成对流的原因是热空气比同体积的冷空气轻轻,会上升上升,周围及上方较冷的空气会流动过来补充。这样就形成了热空气上升热空气上升、冷冷空气下降空气下降的相对流动。 6.生活中的热对流现象:用水壶烧水,冬天的空调向下吹取暖,夏天的空调向上吹降温,暖气片安装在窗户的下方,
18、用蒸笼蒸包子等。 第第 11 课课 热辐射热辐射 1.冬天洗澡时,打开“浴霸”马上就会感到热,是因为“浴霸“辐射出热量。 2.太阳的热可以不依靠任何物体不依靠任何物体而直接向周围发射。 这种传递热的方式叫作辐射辐射。 3.热辐射传递热不需要直接接触不需要直接接触。 4.热传递有热传导热传导、热对流热对流、热辐射热辐射三种传递方式。在实际的热传递过程中,这三种方式往往不会独立存在,而是两种或三种同时存在。 13 5.三种热传递方式中,热总是从高温高温物体传递到低温低温物体。 6.比较实验中测得的温度数值,找出数值变化的原因,得出结论,就是在分析数分析数据据。 7.不同颜色的物体吸收辐射热的能力不
19、一样。一般来说,深色深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强强。 8.热辐射在生活中的应用: “浴霸”“浴霸”、太阳灶太阳灶、烤箱烤箱、篝火篝火、太阳能热水器太阳能热水器、 “小“小太阳”太阳”等。 9.铜、铝、铁中,传热最快最快的是铜铜,其次是铝铝,最慢最慢的是铁铁。 常考简答背记常考简答背记 1.热在固体中的传递有着怎样的规律?热在固体中的传递有着怎样的规律? 答:热总是沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分,或从温度高的物体传到温度低的物体。 2.影响热传导快慢的因素有哪些?影响热传导快慢的因素有哪些? 答:物体的导热能力强弱、温度差的大小等。 3.冬天适合穿深色衣服还是浅色衣服?为什么?冬
20、天适合穿深色衣服还是浅色衣服?为什么? 答:冬天更适合穿深色衣服。因为深色衣服接收太阳辐射热的能力更强。 4.用水壶在煤气灶上烧热水的过程中,发生了哪些热传递过程?用水壶在煤气灶上烧热水的过程中,发生了哪些热传递过程? 答:火把热传给水壶,水壶又把热传给水,传热方式是热传导;壶内的水不断流 14 动至沸腾,内部传热方式是热对流;站在旁边的人能感觉到热,是有热辐射。 第四单元第四单元 地球和地表地球和地表 第第 12 课课 地球引力地球引力 1.生活中物体由于地球引力下落下落的现象:熟透的苹果会落向地面,潺潺的溪水会流向低处,树叶掉落在地面,跳高运动员过杆后落在垫子上,瀑布从山崖倾泻而下,松手后
21、毽子会落向地面,向上抛出的小球最终会落向地面等。 2.地球不需要接触不需要接触物体物体就可以对物体施加力,这种力就是地球引力地球引力。 3.在地球引力的作用下,居住在地球上各个地方的人都不会感到自己头朝下。人们把站立时头顶的方向叫上上,把脚底的方向叫下下。 第第 13 课课 地球内部有什么地球内部有什么 1.根据火山喷发火山喷发现象,我们推测地球内部有岩浆岩浆。 2.从地下能开采出煤、石油,说明地球内部有丰富的矿产。 3.喷泉说明地球内部有丰富的水资源。 4.科学家曾利用挖掘挖掘或钻探钻探的方式深入地下探索。 从地面到地心约 6370 千米千米, 而现在最先进的钻探机钻探的深度最大也不超过 2
22、0 千米。 5.科学家利用监测到的地震波地震波、磁力磁力等对地球内部的情况进行了推测,认为地球由外到内依次分为地壳地壳、地幔地幔、地核地核三个圈层。 6.地壳由坚硬的岩石岩石组成,厚度从 5 千米到 70 千米不等,海洋部分薄薄,陆地部分厚厚。 7.地幔厚约 2870 千米,温度为 10003000。 8.地核是地球的核心核心部分,半径约为 3470 千米,温度约为 4700。 9.地球的结构和鸡蛋鸡蛋差不多。 15 10.地壳主要由岩浆岩岩浆岩、沉积岩沉积岩和变质岩变质岩三大类岩石构成。 11.岩浆冷凝固结形成的岩石叫岩浆岩岩浆岩,花岗岩花岗岩、玄武岩玄武岩都属于岩浆岩。 12.沉积岩沉积岩
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