高考物理必考难点5:速度关联类问题求解速度的合成与分解(含答案)
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1、难点难点 5 速度关联类问题求解速度的合成与分解速度关联类问题求解速度的合成与分解 运动物体间速度关联关系,往往是有些高考命题的切入点.而寻找这种关系则是考生普遍感觉的难点 难点磁场难点磁场 1.()如图 5-1 所示,A、B 两车通过细绳跨接在定滑轮两侧,并分别置于光滑水平面上,若 A车以速度 v0向右匀速运动,当绳与水平面的夹角分别为和时,B 车的速度是多少? 2.如图 5-2 所示,质量为 m 的物体置于光滑的平台上,系在物体上的轻绳跨过光滑的定滑轮.由地面上的人以恒定的速度 v0向右匀速拉动,设人从地面上的平台开始向右行至绳与水平方向夹角为 45处,在此过程中人对物体所做的功为多少?
2、案例探究案例探究 例 1如图 5-3 所示,在一光滑水平面上放一个物体,人通过细绳跨过高处的定滑轮拉物体,使物体在水平面上运动,人以大小不变的速度 v 运动.当绳子与水平方向成角时,物体前进的瞬时速度是多大? 命题意图:考查分析综合及推理能力,B 级要求. 图 5-1 图 5-2 图 5-3 错解分析: 弄不清合运动与分运动概念, 将绳子收缩的速度按图 5-4 所示分解, 从而得出错解 v物=v1=vcos. 解题方法与技巧:解法一:应用微元法 设经过时间t,物体前进的位移s1=BC,如图 5-5 所示.过 C 点作 CDAB,当t0 时,BAC 极小,在ACD 中,可以认为 AC=AD,在t
3、 时间内,人拉绳子的长度为s2=BD,即为在t 时间内绳子收缩的长度. 由图可知:BC=cosBD 由速度的定义:物体移动的速度为 v物=tBCts1 人拉绳子的速度 v=tBDts2 由解之:v物=cosv 解法二:应用合运动与分运动的关系 绳子牵引物体的运动中,物体实际在水平面上运动,这个运动就是合运动,所以物体在水平面上运动的速度 v物是合速度,将 v物按如图 5-6 所示进行分解.其中:v=v物cos,使绳子收缩. 图 5-4 图 5-5 图 5-6 v=v物sin,使绳子绕定滑轮上的 A 点转动.所以 v物=cosv 解法三:应用能量转化及守恒定律 由题意可知:人对绳子做功等于绳子对
4、物体所做的功. 人对绳子的拉力为 F,则对绳子做功的功率为 P1=Fv;绳子对物体的拉力,由定滑轮的特点可知,拉力大小也为 F,则绳子对物体做功的功率为 P2=Fv物cos,因为 P1=P2所以 v物=cosv 图 5-7 例 2 ()一根长为 L 的杆 OA,O 端用铰链固定,另一端固定着一个小球 A,靠在一个质量为 M,高为 h 的物块上,如图 5-7 所示,若物块与地面摩擦不计,试求当物块以速度 v 向右运动时,小球 A的线速度 vA(此时杆与水平方向夹角为). 命题意图:考查综合分析及推理能力.B 级要求. 错解分析:不能恰当选取连结点 B 来分析,题目无法切入.无法判断 B 点参与的
5、分运动方向. 解题方法与技巧:选取物与棒接触点 B 为连结点.(不直接选 A 点,因为 A 点与物块速度的 v 的关系不明显).因为 B 点在物块上,该点运动方向不变且与物块运动方向一致,故 B 点的合速度(实际速度)也就是物块速度 v;B 点又在棒上,参与沿棒向 A 点滑动的速度 v1和绕 O 点转动的线速度 v2.因此,将这个合速度沿棒及垂直于棒的两个方向分解,由速度矢量分解图得:v2=vsin. 设此时 OB 长度为 a,则 a=h/sin. 令棒绕 O 点转动角速度为,则:=v2/a=vsin2/h. 故 A 的线速度 vA=L=vLsin2/h. 锦囊妙计锦囊妙计 一、分运动与合运动
6、的关系 1.一物体同时参与几个分运动时,各分运动独立进行,各自产生效果(v分、s分)互不干扰,即:独立性. 2.合运动与分运动同时开始、进行、同时结束,即:同时性. 3.合运动是由各分运动共同产生的总运动效果,合运动与各分运动总的运动效果可以相互替代,即:等效性. 二、处理速度分解的思路 1.选取合适的连结点(该点必须能明显地体现出参与了某个分运动). 2.确定该点合速度方向(通常以物体的实际速度为合速度)且速度方向始终不变. 3.确定该点合速度(实际速度)的实际运动效果从而依据平行四边形定则确定分速度方向. 4.作出速度分解的示意图,寻找速度关系. 歼灭难点训练歼灭难点训练 一、选择题 1.
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