2021年甘肃省定西市岷县二年级上期末数学试卷（含答案解析）

《2021年甘肃省定西市岷县二年级上期末数学试卷（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年甘肃省定西市岷县二年级上期末数学试卷（含答案解析）（9页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、甘肃省定西市岷县二年级甘肃省定西市岷县二年级上期末数学试卷上期末数学试卷 一、填空我最棒（每空一、填空我最棒（每空 1 分，共分，共 29 分）分） 1 38 读作 ，表示 个 相加的和是 ，也可以表示 个 相加的和是 。 2 455，读作 表示把 平均分成 份，每份是 ，计算所用的口诀是 。 3 （2 分）一张可以换 张，或者可以换 张。 44 的 8 倍是 ，16 是 2 的 倍， 的 5 倍是 30。 5填上合适的单位。 杯子高约 8 . 教室门高约 2 。 6 （3 分） 3 米 厘米 100 角 元 4 角 分 7在下面的横线里填“” 、 “”或“” 。 36 15 32 728 3

2、9+15 35+19 8 （4 分）6+6+6 ，2+2+2+2+2 。 二、我是公正小法官（对的打“” ，错的打“” ，每小题二、我是公正小法官（对的打“” ，错的打“” ，每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 9两张 1 元的人民币可以换 4 张 5 角的人民币。 （判断对错） 10两个乘数都是 8，列式为 8+8。 （判断对错） 11课桌高约 10 厘米。 （判断对错） 12 26 和 126 使用的口诀都是“二六十二” 。 （判断对错） 13把 14 朵花平均分成 2 份，每份是 7 朵。 （判断对错） 三、我是计算小能手（共三、我是计算小能手（共 27 分）分） 14 （10 分

3、）直接写出得数。 162 38 7025 25 49 728 255 459 36+6 3718 15 （9 分）列竖式算一算。 42+29+14 813715 10069+25 16 （8 分）看图列式计算。 （1）一共有多少个笑脸？ （2）平均每个小朋友得几根？ 四、我会动手操作（共四、我会动手操作（共 12 分）分） 17 （4 分）第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的？连一连。 18 （4 分）看图填空。 橡皮长 厘米 铅笔长 厘米 19 （2 分）画，的个数是的 3 倍。 20 （2 分）画一条比 11 厘米少 8 厘米的线段。 五、我能解决问题（共五、我能解决问题（共 22 分

4、）分） 21 （4 分）笑笑家有 42 包花茶，花茶数量是红茶数量的 6 倍，红茶有多少包？ 22 （4 分）两个年级一共种了多少棵树？ 23 （14 分）购买学习用品。 （1）买 1 盏台灯、1 支钢笔和 1 个文具盒需要多少元？ （2）王阿姨买了 2 盏台灯，付了 100 元，应找回多少元？ （3）请你提出一个数学问题并解答。 2020-2021 学年甘肃省定西市岷县二年级（上）期末数学试卷学年甘肃省定西市岷县二年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空我最棒（每空一、填空我最棒（每空 1 分，共分，共 29 分）分） 1 【分析】依据整数乘法的意义和读法可知，

5、38 读作 3 乘 8，表示 8 个 3 相加的和是 24，也可以表示 3个 8 相加的和是 24。 【解答】解：38 读作 3 乘 8，表示 8 个 3 相加的和是 24，也可以表示 3 个 8 相加的和是 24。 故答案为：3 乘 8，8，3，24，3，8，24。 【点评】本题考查了有关乘法算式的两种意义和读法的掌握情况。 2 【分析】根据除法算式的读法，被除数除数商，除法平均分的意义：把一个整体平均分成若干份，求每份是几；用到的乘法口诀是“五九四十五” ，由此解答即可。 【解答】解：455，读作：45 除以 5，表示把 45 平均分成 5 份，每份是 9，计算所用的口诀是五九四十五。 故

6、答案为：45 除以 5，45，5，9，五九四十五。 【点评】本题考查了除法的意义以及除法算式的读法和乘法口诀的灵活运用情况，要熟练掌握。 3 【分析】认识常见人民币的面值及特征，掌握兑换方法。 【解答】解：一张 100 元人民币可以换 10 张 10 元人民币，或可以换 5 张 20 元人民币。 【点评】认识各种面值的人民币，懂得兑换人民币。 4 【分析】要求 4 的 8 倍是多少，用 48 即可； 要求 16 是 2 的几倍，用 16 除以 2 即可； 要求什么数的 5 倍是 30，用 30 除以 5 即可。 【解答】解：4840 1628 3056 答：4 的 8 倍是 32，16 是 2

7、 的 8 倍，6 的 5 倍是 30。 故答案为：32，8，6。 【点评】此题考查了整数乘除法的意义及运用情况。 5 【分析】 根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识， 结合实际情况可知:计量杯子的高度用 “厘米”做单位，计量教室门的高度用“米”做单位，据此解答即可。 【解答】解： 杯子高约 8 厘米. 教室门高约 2 米。 故答案为：厘米，米。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 6 【分析】高级单位米化成低级单位厘米乘进率 100 即可； 根据 1 元10 角，所以 100 角10 元； 根据 1 角10 分，所以 4 角

8、40 分。 【解答】解： 3 米300 厘米 100 角10 元 4 角40 分 故答案为：300，10，40。 【点评】本题主要考查人民币和长度的常用单位，关键利用单位换算之间的关系做题。 7 【分析】根据乘法口诀以及加法的计算方法，分别求出两边算式的结果，再比较。 【解答】解： 3615 32728 39+1535+19 故答案为：，。 【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果。 8 【分析】6+6+6 是 3 个 6 相加，相同的加数是 6，加数的个数是 3，所以算式就是 63； 2+2+2+2+2 是 5 个 2 相加，相同的加数是 2，加数的个数是 5，所以算式是 52。 【

9、解答】解：6+6+663，2+2+2+2+225。 故答案为：6，3；2，5。 【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。 二、我是公正小法官（对的打“” ，错的打“二、我是公正小法官（对的打“” ，错的打“×” ，每小题” ，每小题 2 分，共分，共 10 分）分） 9 【分析】两张 1 元的人民币是 2 元，4 张 5 角也是 2 元。 【解答】解：1 元+1 元2 元； 5 角+5 角+5 角+5 角20 角 20 角2 元 由此可知：题干中两张 1 元的人民币可以换 4 张 5 角的人民币，这种说法是正确的。 故答案为：。 【点评】这道题解题的关键是要熟练掌握

10、人民币的换算。 10 【分析】根据乘法的意义，两个乘数都是 8，它们的积是 88，据此判断即可。 【解答】解：8864 所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】 本题主要考查了学生根据乘法各部分的名称来解答问题的能力， 注意区分两个乘数与两个加数。 11【分析】 根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识， 结合实际情况可知:计量课桌的高度用 “分米”做单位，据此解答即可。 【解答】解：课桌高约 10 分米，所以原题说法错误。 故答案为：。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 12 【分析】26 中的两个乘数分别是 2 和 6，

11、所以运用乘法口诀“二六十二” ；126 中，被除数是 12，除数是 6，所使用的口诀也是“二六十二” ，由此求解。 【解答】解：26 和 126 使用的口诀都是“二六十二” ；说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查了学生根据乘法口诀求积和求商的方法。 13 【分析】由题意可知：把 14 平均分成 2 份，求每份是几，用 14 除以 2，求出结果，再与 7 比较即可判断。 【解答】解：1427（朵） 把 14 朵花平均分成 2 份，每份是 7 朵， 故答案为：。 【点评】本题考查了除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。 三、我是计算小能手（共三、我是计算小能手（共

12、 27 分）分） 14 【分析】根据整数加减乘除法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。 【解答】解： 1628 3824 702545 2510 4936 7289 2555 4595 36+624 37183 【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 15 【分析】根据整数加减法竖式计算的方法计算；没有括号的加减混合运算按照从左到右的顺序计算。 【解答】解：42+29+1485 81371529 10069+2556 【点评】本题考查了整数加减法竖式计算的方法，计算式要细心，注意把相同数位对齐。 16 【分析】 （1）通过观察图片可知，一行有 8 个

13、笑脸，求 3 行一共有多少个笑脸，根据乘法的意义，用乘法解答。 （2）通过观察图片可知，一共有 6 根，平均分给 2 个小朋友，每个小朋友分得多少根？根据“等分”除法的意义，用除法解答。 【解答】解： （1）8324（个） 答：一共有 24 个笑脸。 （2）623（根） 答：平均每个小朋友分得 3 根。 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 四、我会动手操作（共四、我会动手操作（共 12 分）分） 17 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。据此连线即可。

14、【解答】解： 【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。 18 【分析】用直尺的“0”刻度线和物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该物体的长度；或用最后的刻度减去开始的刻度即可。 【解答】解： 橡皮长 2 厘米。 铅笔长 4 厘米。 故答案为：2；4。 【点评】本题考查了学生测量物体长度的能力，关键是灵活运用测量方法。 19 【分析】有 3 个，根据倍数关系，应画 339 个，据此解答即可。 【解答】解：339（个） 故答案为：。 【点评】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 20 【分析】画一条比 11 厘米短 8 厘米的线段，也就是画一条长 1183 厘

15、米的线段。 【解答】解：1183（厘米） 如图： 【点评】此题考查画线段的方法，先求出这条线段的长度，再根据线段的特点画出即可。 五、我能解决问题（共五、我能解决问题（共 22 分）分） 21 【分析】根据倍数关系，用 42 除以 6 就是红茶有多少包。 【解答】解：4267（包） 答：红茶有 7 包。 【点评】本题解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算。 22 【分析】先用 54 减去 29 求出三年级植树的棵数，然后再加上二年级植树的棵数即可。 【解答】解：5429+54 25+54 79（棵） 答：两个年级一共种了 79 棵树。 【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从

16、图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。 23 【分析】 （1）根据加法的意义，用加法把台灯、钢笔、文具盒的价格合并起来即可。 （2）首先根据加法的意义，用加法求出买 2 盏台灯一共需要元，然后根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答。 （3）答案不唯一。提出的问题是：一副乒乓球拍比一支钢笔贵多少元？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。 【解答】解： （1）35+16+960（元） 答：买 1 盏台灯、1 支钢笔和 1 个文具盒需要 60 元。 （2）35+3570（元） 1007030（元） 答：应找回 30 元。 （3）答案不唯一。一副乒乓球拍比一支钢笔贵多少元？ 281612（元） 答：一副乒乓球拍比一支钢笔贵 12 元。 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。