专题3 整式(含答案解析)2023年山东省中考数学一轮复习专题训练
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1、 专题专题 3 3 整式整式 一、单选题一、单选题 1下列运算正确的是( ) Aa6 a2=a3 Ba4a2=a6 C (a2)3=a5 Da3+a3=a6 2下列各式运算正确的是( ) A3( ) = 3 + B3 2= 6 C( 3.14)0= 1 D(3)2= 5 3 (2022 聊城)下列运算正确的是( ) A(3)2= 322 B32+ 42= 74+ 4 C(32 + 1) = 33 2+ 1 D(3)4 (4)3= 1 4 (2022 郯城模拟)下列运算正确的个数是( ) 3( 1) = 3 3;(133)2=199;2+ 23= 35;23=18;2+ 1 = ( + 1)2;
2、8 22 = 0 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 5 (2022 临沭模拟)下列运算正确的是( ) A9 3= 3 B23+ 43= 66 C(3)2= 6 D( + )2= 2+ 2 6 (2022 兰山模拟)已知9= 2,27= 3,则32+3的值为( ) A1 B5 C6 D12 7 (2022 惠民模拟)下列计算正确的是( ) A( )2= 2 2 B(223)3= 669 C33+ 23= 526 D1553 542= 3 8 (2022 沂源模拟)下列计算正确的是( ) A23 + 33 = 56 B(2 + 1)(1 2) = 1 C(a)4 a2a2 D()1(12)2
3、=14 9 (2022 潍城模拟)已知2 3 = 0,则代数式(3 + 2)(3 2) + ( 10)的值为( ) A34 B1413 C26 D713 10 (2022 莒南模拟)下列正确的个数是( ) 3( 1) = 3 3;(133)2=192; 2+ 23= 35;23=16; 2+ 1 = ( + 1)2;8 22 = 0 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 二、填空题二、填空题 11 (2022 滨州)若 m+n=10,mn=5,则2+ 2的值为 12 (2022 岚山模拟)若单项式+1与1433是同类项,则 + 的平方根是 13 (2022 莒南模拟)已知 = 2 + 1,那
4、么( )( 3) + ( 2)2的值是 14 (2022 金乡县模拟)将(1.5 102) (8.4 105)的结果用科学记数法写成 10的形式时, = 15 (2021 阳谷模拟)用配方法解方程 32 6 + 2 = 0 ,将方程变为 ( )2=13 的形式,则 = 16(2021 金乡模拟)对于实数 m, n, 定义运算 mnmn2n 若 2a1 (2) 则 a 17 (2021 金乡模拟)当代数式 a+2b 的值为 3 时,代数式 1+2a+4b 的值是 18 (2021 巨野模拟)若 x2y30,则 2x 4y的值为 19 (2021 青岛模拟)(123)2 (2) = 20 (202
5、1 淄川模拟)计算 11 (12)2020 22021 的结果是 三、解答题三、解答题 21(2022 济宁模拟)先化简, 再求值: (2 )2+ ( 4) + 82 3, 其中|2 1| + ( + 2)2= 0 22 (2022 德城模拟)化简并求值:(2424+412) 222,其中 x 满足2+ 3 4 = 0 23(2022 七下 商河期末)先化简, 再求值: (3 + )2 (3 + )(3 ) 22, 其中 = 13, = 2 24 (2022 七下 东明期末)计算:已知3= 6,9= 2,求324的值 25 (2022 七下 济南期末)已知 am2,an3,求 a2m+3n的值
6、 四、综合题四、综合题 26 (2022 七下 商河期末)在数学中,有许多关系都是在不经意间被发现的,请认真观察图形,解答下列问题: (1)如图 1,用两种不同的方法表示阴影图形的面积,得到一个等量关系: (2)若图 1 中 a、b 满足 a+b7,ab10,求 a2+b2的值; (3)如图 2,C 是线段 AB 上一点,以 AC,BC 为边向两边作正方形,AC+BC=8,两正方形面积和 S1+S240,求图中阴影部分面积 27 (2022 六下 龙口期末)已知关于 x 的多项式 A,当 A-(x-2)2=x(x+7)时,完成下列各题: (1)求多项式 A; (2)若 x2+32x+1=0,求
7、多项式 A 的值 28(2022七下 潍城期末)如图, 现有边长分别为a, b的正方形硬纸板A和B, 邻边长为a和b ( ) 的长方形硬纸板 C 若干 (1)活动课上,老师用图中的 1 张正方形 A,1 张正方形 B 和 2 张长方形 C 纸板,排成了如图中的大正方形观察图形,由图可以得到的等式为 (等号两边用含 a,b的代数式表示) ; (2)小莹想用图的三种纸板拼一个面积为( + )( + 2)的大长方形,则需要 A 硬纸板 张,B 硬纸板 张,C 硬纸板 张(空格处填写数字) ,并参考图画出该大长方形的设计图(画出一种即可) ; (3) 如图, 已知点 K 为线段 MN 上的动点, 分别
8、以 MK, NK 为边在 MN 的两侧作正方形 MKED和正方形 NKFG, 面积分别记作1, 2, 若 = 8, MKF 的面积为 6, 利用 (1) 中得到的结论求1+ 2的值 29 (2022 七下 临清期中)已知2= ,2= , (1)求23+2; (结果用含 a,b 的代数式表示) (2)求4+2 (结果用含 a,b 的代数式表示) 30 (2022 李沧模拟)问题提出 我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小 例如: 对于任意两
9、个代数式 M,N 的大小比较,有下面的方法: 当 MN0 时,M N; 当 MN0 时,MN; 当 MN0 时,M N. 反过来也成立. 因此,我们把这种比较两个代数式大小的方法叫做“作差法” 对于比较两个正数 a,b 的大小,我们还可以用它们的平方进行比较: a2b2(ab) (ab) ,ab0, (a2b2)与(ab)的符号相同. 当 a2b20 时,ab0,得 ab; 当 a2b20 时,ab0,得 ab; 当 a2b20 时,ab0,得 ab 问题解决 (1)课堂上,老师让同学们制作几种几何体,张丽同学用了 3 张 A4 纸,7 张 B5 纸;李明同学用了 2 张 A4 纸,8 张 B
10、5 纸. 设每张 A4 纸的面积为 x,每张 B5 纸的面积为 y,且 xy,张丽同学的用纸总面积为 S1,李明同学的用纸总面积为 S2. 回答下列问题: S1 (用含 x,y 的代数式表示) ; S2 (用含 x,y 的代数式表示) ; 试比较谁的用纸总面积更大? (2)如图 1 所示,要在燃气管道 l 上修建一个泵站,向 A,B 两镇供气,已知 A,B 到 l 的距离分别是 3km,4km(即 AC3km,BE4km) ,ABx km,现设计两种方案: 方案一:如图 2 所示,APl 于点 P,泵站修建在点 P 处,该方案中管道长度 a1=AB+AP. 方案二:如图 3 所示,点 A与点
11、A 关于 l 对称,AB 与 l 相交于点 P,泵站修建在点 P 处,该方案中管道长度 a2AP+BP. 在方案一中,a1 km(用含 x 的代数式表示) ; 在方案二中,a2 km(用含 x 的代数式表示) ; 请分析说明哪种方案铺设的输气管道较短? (3)甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料,两次购买的价格有变化,两位采购员的购 货方式也不同,其中,甲每次购买 1000kg,乙每次用去 1000 元,而不管购买多少饲料. 设两次购买的饲料单价分别为 m 元/kg 和 n 元/kg(m,n 是正数,且 mn) ,试分析哪位采购员的购货方式合算? 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】
12、B 【解析】【解答】解:A、a6 a2=a4,故 A 不符合题意; B、a4a2=a6,故 B 符合题意; C、 (a2)3=a6,故 C 不符合题意; D、a3+a3=2a3,故 D 不符合题意; 故答案为:B 【分析】利用同底数幂的乘除法则,幂的乘方,合并同类项法则计算求解即可。 2 【答案】C 【解析】【解答】A:3( ) = 3 + 3,A 不符合题意; B:3 2= 5,B 不符合题意; C:( 3.14)0= 1,C 符合题意; D:(3)2= 6,D 不符合题意; 故答案为:C 【分析】利用去括号法则,同底数幂的乘法,零指数幂,幂的乘方计算求解即可。 3 【答案】D 【解析】【解
13、答】解:A、原式= 922,不合题意; B、原式= 72,不合题意; C、原式= 33 2+ ,不合题意; D、原式=-1,符合题意; 故答案为:D 【分析】利用积的乘方、合并同类项、单项式乘多项式和同底数幂的除法逐项判断即可。 4 【答案】C 【解析】【解答】解:3( 1) = 3 3,符合题意; (133)2=196,不符合题意; 2+ 23,不是同类项,不能合并,故此项不符合题意; 23=18,符合题意; 2+1,不能因式分解,故此项不符合题意; 8 22 = 22 22 = 0,故此项符合题意, 故正确的个数为 3 个 故答案为:C 【分析】根据去括号、积的乘方、合并同类项、负整数指数
14、幂、完全平方公式、二次根式的减法分别进行计算,再判断即可. 5 【答案】C 【解析】【解答】解:A、9 3= 6,故 A 不符合题意; B、23+ 43= 63,故 B 不符合题意; C、(3)2= 6,故 C 符合题意; D、( + )2= 2+2 + 2,故 D 不符合题意; 故答案为:C 【分析】利用同底数幂的除法、单项式除以单项式、幂的乘方和完全平方公式逐项判断即可。 6 【答案】C 【解析】【解答】解: 9= 32= 2,27= 33= 3, 又 9 27= 32 33= 32+3= 2 3 = 6, 故32+3= 6, 故答案为:C 【分析】先利用幂的乘方化简可得9= 32= 2,
15、27= 33= 3,再将32+3变形为9 27= 3233,再将数据代入计算即可。 7 【答案】D 【解析】【解答】解:( )2= 2 2 + 2,故 A 不符合题意; (223)3= 869,故 B 不符合题意; 33+ 23= 53,故 C 不符合题意; 1553 542= 3,故 D 符合题意; 故答案为:D 【分析】利用完全平方公式、积的乘方、幂的乘方、合并同类项和单项式除以单项式的计算方法逐项判断即可。 8 【答案】D 【解析】【解答】解:A、23 + 33(2+3)353;故 A 不符合题意; B、(2 + 1)(1 2) = 1 2 = 1;故 B 不符合题意; C、(a)4 a
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