2022年秋部编版四年级上语文全册知识点整理

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1、 部编版四年级上部编版四年级上语文全语文全册知识点册知识点整理整理 1 1、观潮、观潮 1.写山河的诗句：江流天地外，山色有无中。 2.写钱塘江大潮壮观的成语：浩浩荡荡、波涛汹涌、势不可挡 3.写钱塘江大潮的诗句：八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 4.观潮按时间顺序写了潮来前、潮来时、潮去后的景象。其中写潮来时，按照由远及近的顺序来写。 5.观：看（观潮、走马观花）景象（奇观、壮观）观点，看法（悲观、世界观） 6.修辞手法： “横卧在眼前”拟人 “好像闷雷滚动” 、 “白墙” 、 “白色战马”比喻 “好像大地都被震得颤动起来”夸张 7.ABAC：若隐若现、人山人海、自由自在、自言自语 AABB

2、：浩浩荡荡、红红火火、三三两两、形形色色 2 2、 走月亮走月亮 1.与月亮有关的成语：月明星稀、众星捧月、花好月圆 2.月亮相关的诗句：床前明月光，疑是地上霜。 明月松间照，清泉石上流。 3.“我”和阿妈走过：溪边、村道、果园、稻田 4.修辞手法： “抱着一个月亮” 、 “低垂着头”拟人 “稻田像一块月光镀亮的银毯”比喻 “照亮了照亮了照亮了”排比 “是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 ”设问 3 3、现代诗二首、现代诗二首 1. 秋晚的江上作者是刘大白。描绘了归鸟、斜阳、江面、芦苇等景物，描绘了一幅倦鸟归巢图。 2. “驮着” 、 “妆成”运用了拟人的修辞。 3. 花牛歌作者是徐志摩，淘

3、气的花牛在草地里坐、眠、走、做梦。 4 4、繁星、繁星 1、 时间 地点 星天景色 第一次 从前 家乡庭院 密密麻麻 第二次 三年前 南京菜园 星群密布 第三次 如今 海上 半明半昧 2. 繁星的作者是巴金。 3. AABC：摇摇欲坠、依依不舍、斤斤计较 4. 半 X 半 X: 半明半昧 半信半疑 半推半就 5. 繁星 表达了作者热爱星空， 热爱大自然， 向往美好生活以及对祖国和母亲的思念之情。 6. 含有“星”字的成语：月明星稀、众星捧月、星罗棋布 7. 与星星有关的诗句：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 七八个星天外，两三点雨山前。 语文园地一语文园地一 1.形容声音大的词语：人声鼎沸 锣

4、鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 2.形容声音小的词语：低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息 3.表示时间短的词语：霎那 刹那间 一眨眼 一瞬间 4.描写山景的古诗：唐代王维的鹿柴 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 5 5、一个豆荚里的五粒豆一个豆荚里的五粒豆 1.作者：丹麦的安徒生，代表作： 丑小鸭 皇帝的新装 海的女儿 2.第 1-4 粒豆荚：不切实际、骄傲自大；第五粒豌豆：顺其自然、顽强生长。 3.最喜欢第五粒豌豆，因为它顽强的生命力给了小女孩战胜疾病的勇气，给她带来了愉快和生机。 6 6、夜间飞行的秘密夜间飞行的秘密 1.自然界生物是人类老师的例子：受蜻蜓启发，发明飞机。

5、受蝴蝶启发，发明迷彩服。 受松鼠尾巴启发，发明降落伞。 2.数字成语：七上八下、九牛一毛、五湖四海 3.从不同角度提问，可以从内容、写法、生活经验上提问。 写法提问：这句话这样写，有什么好处（作用）？ 为什么写？/为什么不写？ 本文是按照什么顺序写的？ 7 7、呼风唤雨的世纪、呼风唤雨的世纪 1.含有近义词的成语：呼风唤雨、惊天动地、改朝换代、摇头摆尾 2.呼风唤雨的世纪是一篇说明文，其中的说明方法有： 人类生活“依赖自然”与 20 世纪科技的发展作比较 “忽如一夜” 、 “归根到底”作引用 “20 世纪，电视、程控电话、因特网”举例子 3.唐代边塞诗人岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6、 ”春风：现代科学技术；梨花：发明和发现。形容科学发展大，成就多。 4.ABB：慢吞吞 静悄悄 绿油油 白花花 语文语文园地二园地二 1.与提问有关的名句： 好问则裕，自用则小。尚书 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 礼记 智能之士，不学不成，不问不知。【汉】王充 人非生而知之者，孰能无惑？【唐】韩愈 2.“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 ”这是一句排比句。 例：我希望世界上没有战争，没有贫困，没有疾病，也没有分离。 天上的云像白兔，像羽毛，像雪山，也像棉花糖。 9 9、古诗三首古诗三首 1.暮江吟 （唐）白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真

7、珠月似弓。 这是一首写景抒情诗， 作者观察时连续观察、 从上到下、 由远及近， 表现对大自然的热爱之情。 2、 题西林壁 （宋）苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 这是一首写景哲理诗，道理：要想了解某个事物就不能只看一面，必须全面、多角度地进行观察。 3、 雪梅(宋)卢钺 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 道理：借梅雪争春告诉我们：每个人、每种事物都各有各的特点和长处。要取人之长，补己之短。 4.课外雪的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 5.课外梅花的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自开。 吾家

8、洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 6.课外哲理诗：欲穷千里目，更上一层楼。 会当凌绝顶，一览众山小。 1010、爬山虎的脚、爬山虎的脚 1.“脚长在茎上” 、 “长叶柄的地方” 、 “反面”生长位置 “像蜗牛的触角”形状 “嫩红的”颜色 2.爬山虎怎么爬：触、巴、拉、贴 1111、蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 1.蟋蟀的住宅选自法国法布尔的昆虫记 。作者通过细致观察和连续观察讲了蟋蟀住宅的特点和建造住宅的过程。 2.之所以说蟋蟀的住宅是“伟大的工程” ，是因为虽然它的工具很柔弱、简单，但它以吃苦耐劳、精益求精、持之以恒的精神造出了了不起的住宅。 语文园地三语文园地三 1.劝诫同学爱护眼睛、保护视力的话：你

9、不要_，眼睛是心灵的窗户，我们要正确合理用眼。 2.动物的家有：狗窝、鼠洞、鸟巢、猪圈、马厩、鱼塘、牛棚、虎穴 3.与秋天有关的气象谚语：立了秋，把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。八月暖,九月温,十月还有小阳春。 1212、盘古开天地盘古开天地 1.盘古开天地是中国古代神话，作者袁珂。 2.盘古开天辟地，说明他力大无穷、勇于开创。 盘古化生万物，说明他不怕牺牲、无私奉献。 3.课外神话故事： 夸父追日 、 后羿射日 、 女娲补天 、 嫦娥奔月 4.含有天地（反义词）的成语：顶天立地、开天辟地、上天入地、改天换地 1313、精

10、卫填海精卫填海 1.我认识了锲而不舍、百折不回的精卫。 2.精卫填海是中国古代神话，选自山海经 ， 山海经中的故事还有大禹治水 、 后羿射日 3.全文翻译：炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海游玩，淹死在海里回不来了，因此化为精卫鸟，嘴里常常叼着西山的树枝和石块，用来填塞东海。 1414、普罗米修斯普罗米修斯 1.我认识了不屈不挠、 为民造福的普罗米修斯； 见义勇为、 不惧强权的赫拉克勒斯； 心狠手辣、冷酷无情的宙斯。 2.普罗米修斯是古希腊神话故事，我还知道的希腊神话故事有： 特洛伊木马 、 潘多拉的盒子 。 1515、女娲补天女娲补天 1.我认识了勇敢顽强、智慧能干的女娲。 2.女娲补天是中

11、国古代神话，补天的过程：彩石熔炼、石浆补天、龟腿撑天、斩杀恶龙、芦灰堵缝。 语文园地语文园地四四 1.神话的特点：有神奇的想象；人物故事鲜明；表达人们对世界的认识 2.腾云驾雾（孙悟空） 上天入地（二郎神） 神机妙算（姜子牙） 三头六臂（哪吒） 神通广大（女娲） 刀枪不入（孙悟空） 开天辟地（盘古） 火眼金睛（孙悟空） 3.本单元我最喜欢_（课文）_中的_（谁）_，因为_。 例：本单元最喜欢盘古开天地中的盘古，因为他开辟天地，死后身体化生万物，他不怕牺 牲、无私奉献的精神令我敬佩。 4.嫦娥涉及的神话故事是嫦娥奔月 ，借助环境描写，写出主人公的孤独冷清的诗句是：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

12、 1 16 6、麻雀麻雀 1.评析句子 “突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 ” 这是一句比喻句，把麻雀比作石头，生动形象地写出麻雀飞下来时的迅猛，落在地上的坚定，也体现出老麻雀的勇敢。 2.弱小无助的小麻雀 勇敢无畏、救子心切的老麻雀 庞大凶猛的猎狗 3.麻雀的作者：俄国的屠格涅夫，代表作猎人笔记 。 4.故事的起因：猎狗攻击小麻雀。经过：老麻雀拯救幼儿。结果：猎狗退缩。 1717、爬天都峰爬天都峰 1.爬天都峰懂得的道理：在困难面前，要善于从别人身上汲取力量，共同进步；只要有决心和勇气，再大的困难都能克服。 2.形容老人的成语：鹤发童颜、慈眉善目、老态龙钟、白发苍苍

13、 3.形容小孩的成语：天真烂漫、虎头虎脑、少年老成 4.ABCC 的词语：白发苍苍、生机勃勃、怒气冲冲、得意洋洋 1 18 8、牛和鹅、牛和鹅 1.从牛和鹅学会的道理：要平等真实地看待身边的人与物，不畏惧强大，也不欺负弱小。 2.鹅的形象：之前目中无人的鹅；之后狼狈不堪的鹅 3.ABAC：无缘无故 无忧无虑 无边无际 多才多艺 独来独往 ABCC：兴致勃勃 喜气洋洋 秋风习习 人才济济 想入非非 1919、一只窝囊的大老虎、一只窝囊的大老虎 1.一只窝囊的大老虎作者叶至善。 2020、陀螺陀螺 1.人不可貌相，海水不可斗量：不能只根据相貌、外表判断一个人，低估其未来，如同海水是不可以用斗去度量

14、的一样。 2.“我”心情的变化：懊恼恍惚手舞足蹈士气大减陶醉 2121、古诗三首、古诗三首 1.边塞诗人：高适、岑参、王昌龄、王翰 2.出塞中对驻守边疆的将士们久征未归的同情：秦时明月汉时关，万里长征人未还。 3.出塞中借对李广的怀念，表达了希望启用良将，巩固边疆的愿望：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 4.龙城飞将：汉朝名将李广，人称“飞将军”。 5. 凉州词 中抒发将士们的豪情壮志和视死如归的精神： 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 6.夏日绝句表达要建功立业、报效朝廷的愿望。 7.夏日绝句中展现无论生死都要做英雄豪杰，表达爱国情怀：生当作人杰，死亦为鬼雄。 8.夏日绝句中借古喻今，赞扬

15、项羽的爱国之情：至今思项羽，不肯过江东。 9.边塞诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2222、为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 1.有志者当效此生：有志气的人应当向这个学生学习（效：效仿，学习；此生：指周恩来） 2.志存高远的周恩来。 3.爱国名言：天下兴亡，匹夫有责（顾炎武） 4.爱国诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 5.爱国成语：精忠报国、忧国忧民、赤胆忠心 6.与志向有关名言：有志者，事竟成。 2323、梅兰芳蓄须、梅兰芳蓄须 1.大义凛然的梅兰芳为了拒绝日本人演出，他做了：藏身租借；蓄须明志；卖房度日；打针装病。 2424、延安，我把你追寻延安

16、，我把你追寻 1.文中追寻了延河、枣园、南泥湾、杨家岭四个地方，追寻的是延安精神：就是为人民服务，艰苦奋斗，艰苦奋斗，自力更生的精神。 2525、王戎不取道旁李王戎不取道旁李 1.王戎不取道旁李出自世说新语 ，我们认识了聪明机灵、善于思考的王戎，是“竹林七贤”之一。出自这个故事的成语是道旁李苦。告诉我们做事前要善于观察思考，并根据现象作出正确判断的道理。 2626、西门豹治邺西门豹治邺 1.西门豹治邺选自史记 ，认识了为民除害、秉公执法的西门豹。 2.惩治巫婆和官绅的方法：将计就计；以其人之道还治其人之身。 2727、故事二则、故事二则 1.扁鹊治病选自韩非子 ，认识了医术高超的扁鹊，讳疾忌医、固执己见的蔡桓侯，明白了要善于听取意见，防患于未然，不能讳疾忌医的道理。 2.纪昌学射选自列子 ，认识了坚持不懈、勤学苦练纪昌，教导有方、循循善诱的飞卫，明白了学习技艺要从基本功入手，要坚持不懈，勤学苦练才能成功的道理。 语文园地语文园地 1.课外八字成语：江山易改，本性难移 三十六计，走为上计 2.书信格式： 称呼顶格写； “您好”空 2 格；正文空 2 格； “祝”空 2 格，祝福语重起一行顶格写；署名日期靠右写。 3.反问句作用：加强语气，突出表达情感。 4.送别诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 海内存知己，天涯若比邻。