2019-2020学年广东省广州市白云区一年级上期末考试语文试卷(含答案解析)
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1、20192019- -20202020 学年广东省广州市白云区一年级上期末考试语文试卷学年广东省广州市白云区一年级上期末考试语文试卷 1. 我会写把字写规范,写美观。 你们 妈妈 小鸟 同学 你们 ( ) ( ) ( ) 2. 看图选出正确读音。 no zhng( ) shi gu( ) lo zhng( ) shu gu( ) 3. 看拼音,写词语 shng r gu p y y z j dng x sh bn bi yn m ch fi nio mo jn 4. 给音节补上声母。 _ _ _ng _ 5. 比一比再组词 日(生日) 十( ) 木( ) 开( ) 白( ) 土( ) 本( )
2、 升( ) 6 选词填空 呢 吧 吗 (1)你在干什么( )? (2)妈妈,您带我去游泳( ) ! (3)妈妈,您带我去山那边看看,好( )? 什么 怎么 (4)冬瓜和茄子有( )不一样? (5)你( )不说话? 发现 发明 (6)我( )冬瓜的皮上有细毛。 (7)电灯是谁( )的? 7. 把搭配合适的词语连起来。 闪闪的 云朵 一间 小桥 清清的 小河 一座 苹果 白白的 星星 一个 房间 8. 仿写词语我最棒 (1)例:又(唱)又(跳) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) (2)例:高兴 高高兴兴 许多_ 来回_ 仔细_ 9. 数笔画填空 (1)“四”的笔顺是:_,共(
3、)画。 (2)“九”的笔顺是:_,共( )画。 (3)“马”的笔顺是:_,共( )画。 (4)“本”笔顺是:_,共( )画。 10 我会背诵 (1)远看( )有色,近听( )无声。 (2)亭台( )座, ( )枝花。 (3)解落三秋( ) ,能开二月( ) 。 (4)小时( )识月,呼作( )玉盘。 快乐阅读 乌龟 乌龟是一种爬行动物,它能游泳,也能爬行,但是动作很慢。 乌龟的壳很坚硬,遇到危险,它的头、尾和腿就缩到乌龟壳里面。 乌龟吃草,也吃小鱼和小虾。 乌龟喜欢晒太阳,冬眠的时候,它不吃也不动。 11. 短文共有_个自然段。 12. 乌龟吃_、_和_,能_,也能_。 13. 乌龟喜欢_。冬
4、眠时,它_也_。 14. 看图写话 _和_来到_里,_看见_很美,想去摘一朵,_看到了,对我说:“_。” 20192019- -20202020 学年广东省广州市白云区一年级上期末考试语文试卷学年广东省广州市白云区一年级上期末考试语文试卷 1. 我会写。把字写规范,写美观。 你们 妈妈 小鸟 同学 你们 ( ) ( ) ( ) 【答案】 . 妈妈 . 小鸟 . 同学 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 将“妈妈、小鸟、同学”写到下边的括号里,书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。注意“鸟、学”容易写错。 2. 看图选出正确的读音。 no zhng( ) shi gu( )
5、lo zhng( ) shu gu( ) 【答案】no zhng shu gu 【解析】 【详解】本题考查了学生看图连音节的能力。 完成此类题目较简单,认真观察所给图片,然后拼读音节,结合图片中事物的名称。 图一是闹钟 no zhng:能够在预定时间发出铃声的钟。 图二是水果 shu gu:鲜果,含有浆液的果实。如橘子、梨子等。 3 看拼音,写词语 shng r gu p y y z j dng x sh bn bi yn m ch fi nio mo jn 【答案】 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读
6、,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“生、日 、衣 、己 、西、本、飞、鸟 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4. 给音节补上声母。 _ _ _ng _ 【答案】 m . j . y . t 【解析】 【详解】本题考查了学生看图补充音节的能力。 完成此类题目较简单,认真观察图片,根据图片内容,结合对汉字读音的掌握及所学拼音知识完成。 马:m哺乳动物,颈上有鬃,尾生长毛,四肢强健,善跑,供人骑或拉东西。 鸡:j家禽,品种很多,翅膀短,不能高飞;雄性啼能报晓,雌性生的蛋是好食品:公鸡。母鸡。鸡雏。 羊:yng 哺乳动物,反刍类,一般头上有一对
7、角,品种很多:绵羊。黄 兔:t哺乳动物,耳长,尾短,上唇中间裂开,后肢较长,跑得快:兔子。 5 比一比再组词 日(生日) 十( ) 木( ) 开( ) 白( ) 土( ) 本( ) 升( ) 【答案】 . 十天 . 树木 . 开门 . 白云 . 土地 . 本子 . 升起 【解析】 【详解】题为比一比,再组词。 完成时要注意仔细区别每组字的不同, 再分别组词。 此为常用形近字, 指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“生”与“白” ,音不同,部首不同,义不同。生:指生日,出生。可组词“生日” 。白:指像雪一样的颜色。可组词“白色” 。 生 :生日 、十:十个、 木:木头、 开
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