四年级下册数学课件 1.1 小数的意义和性质 北京版 （共37张）

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1、信宜市钱排镇钱新小学李立平信宜市钱排镇钱新小学李立平 1.在认识小数现实模型（如元、角、分）的在认识小数现实模型（如元、角、分）的基础上，通过分数理解小数的意义，会进行基础上，通过分数理解小数的意义，会进行十进分数与小数的互化。十进分数与小数的互化。 2.结合寻找生活中的小数，体会小数与日常结合寻找生活中的小数，体会小数与日常生活的密切联系。生活的密切联系。 我们都学过哪些数？举例说明我们都学过哪些数？举例说明 0.11 元元 2.56 元元 2.98 元元 4.99 元元 1.59 元元 1.25 元元 0.11 元元 1角1分 元10011简洁、明了 到底分数和小数之间有怎样的关系？ 为什

2、么0.11能用 表示？ 10011学习要求：学习要求： 自主学习、交流课本第自主学习、交流课本第2页“页“用数表示下面各图的涂色部用数表示下面各图的涂色部分分”，并完成填空。，并完成填空。 思考：思考：分数和小数有怎样的联系分数和小数有怎样的联系？ 1 把“把“1”平均分成”平均分成10份，份， 用数表示下面各图中的涂色部分用数表示下面各图中的涂色部分 1010.1 其中的其中的1份是份是（ ），）， 也可以表示也可以表示为为 （ ）。 1030.3 其中的其中的3份是份是（ ），）， 也可以表示也可以表示为为 （ ）。 把“1”平均分成100份， 1 100 其中的其中的1 1份是份是 ,

3、, 也可以表示也可以表示0.010.01。 1 1 把“1”平均分成100份， 23 100 其中的其中的2323份是份是( ),( ), 也可以表示也可以表示( )( )。 0.23 1011030.1 0.3 1001100230.01 0.23 = = = = 一位小数一位小数 两位小数两位小数 三位小数？三位小数？ 把“把“1”平均分成平均分成1000份，其中的份，其中的1份是（份是（ ） ，也可以表示（，也可以表示（ ）。）。 1000 1 0.001 想一想：想一想： 其中的其中的59份是（份是（ ），也可以），也可以表示（表示（ ）。）。 1000 59 0.059 写成写成0.

4、59对吗？对吗？ 分母是分母是100000的分数的分数, 写成小数是几位小数？写成小数是几位小数？ 10000010.00001 0.000001 为什么0.11能用 表示？ 100111.11元是什么意思？元是什么意思？ 小数点左边的“小数点左边的“1”表示什么意思？表示什么意思？ 小数点右边的第一个“小数点右边的第一个“1”表示什么意思？表示什么意思？ 小数点右边的第二个“小数点右边的第二个“1”表示什么意思？表示什么意思？ 1元元1角角1分分 1元元 1角角 1分分 1.111.11米表示什么意思呢？米表示什么意思呢？ 1 1分米是分米是1 1米的米的 ，也可以写成（，也可以写成（ ）米

5、。）米。 （）1 1厘米是厘米是1 1米的米的 ，也可以写成（，也可以写成（ ）米。）米。 （）1 1分米分米 1 1米米 1 1厘米厘米 1.111.11米表示米表示1 1米米1 1分米分米1 1厘米。厘米。 1 1分米分米 1 1厘米厘米 10110010.1 0.01 1.先说一说下面每个数中的“3”分别是什么意 思，再连一连。 2.想一想，填一填。 1070.7 100470.47 1000610.061 3.用数表示下面的涂色部分。 0.2 0.03 3.23 2 0.4 2.4 4.把附页2中的图减下来，涂一涂。 1元元=10角角 1角角=（ ）元）元=（ ）元）元 2角角=（ ）

6、元）元=（ ）元）元 8角角=（ ）元）元=（ ）元）元 10 1 0.1 0.2 0.8 10 2 10 8 观察：观察：0.1元与元与 0.2元与元与 0.8元与元与 有什么关系？有什么关系？ 观察发现：它们是同一个数的不同形式。观察发现：它们是同一个数的不同形式。 10 1 10 2 10 8 1元元=100分分 1分分=（ ）元）元 = （ ）元）元 99分分=（ ）元）元 =（ ）元）元 18分分=（ ）元）元 =（ ）元）元 100 1 0.01 100 18 0.18 100 99 0.99 观察：观察：0.01元与元与 0.18元与元与 0.99元与元与 有什么关系？有什么关系

7、？ 观察发现：它们是同一个数的不同形式观察发现：它们是同一个数的不同形式 100 1 100 18 100 99 1米米 把把1 1米平均分成米平均分成1010份。份。 1 10 米米 0.10.1米米 米米 米米 0 6 10 0.60.6 把“把“1”平均分成平均分成10份，其中的份，其中的1份或几份可份或几份可以用一位小数表示；以用一位小数表示； 把“把“1”平均分成平均分成1000份，其中的份，其中的1份或几份份或几份可以用四位小数表示；可以用四位小数表示； 把“把“1”平均分成平均分成100份，其中的份，其中的1份或几份份或几份可以用两位小数表示；可以用两位小数表示； 把“把“1”平均分成平均分成1000份，其中的份，其中的1份或几份或几份可以用三位小数表示；份可以用三位小数表示； 把“把“1”平均分成”平均分成10000份，其中的份，其中的1份或几份或几份可以用五位小数表示；份可以用五位小数表示； 500g猪肉馅猪肉馅7.9元元 我的我的50米赛跑成米赛跑成绩是绩是7.98秒。秒。 我的身高是我的身高是1.41米。米。 我的体重是我的体重是39.4千克。千克。 你的体温是你的体温是38.20 0C，发烧了。，发烧了。 0.90 2.85 5.98 元元 元元 元元 你有什么收获？