2022年统编版三年级语文上册第一二单元课内阅读拓展练习(含答案)
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1、统编版三年级语文上册统编版三年级语文上册 第一、二单元第一、二单元 课内阅读拓展练习课内阅读拓展练习 一、阅读课文片段,完成练习。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 (1)读选文中画波浪线的句子,从“紫的、黄的、白的”中我体会到_。请写出四个描写颜色的四字词语。 _ _ (2)从选文
2、中加点的“冲了出来”和“急急忙忙”可以看出什么? _ _ (3)请仿照“雨一来,他们便放假了”这个句子写一写。 清风一来,他们_。 蝴蝶一来,他们_。 二、阅读课文片段,完成练习。 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 1.
3、照样子,写一写花儿的快乐。(2 分) 例:雨一来,他们便放假了。 清风一来,他们_。 蝴蝶一来,他们_。 2. 选文第 2 自然段描写了一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。请你发挥想象,用自己的话将花“跳舞、狂欢”的画面写具体。(3 分) _ _ _ 3. 画横线的句子很有新鲜感, 句中将树枝、 雷云当作_来写, 这样写的好处是:_。(3 分) 4. 根据选文内容,判断下列说法的正误。(4 分) (1)读第 2 自然段时,应读出花儿的兴奋和场面的热闹。( ) (2)最后一句话中的“冲”字用得生动形象,表现了花孩子们期待出去玩耍的急切心理。( ) (3)选文中,作者用“他们”来称呼花儿而不用“它们”
4、,是因为作者把花儿当作孩子,表现了作者对花儿的喜爱。( ) (4)作者通过想象为我们刻画出一群不爱学习、贪玩的花孩子形象。( ) 三、阅读课文片段,完成练习。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 (1)“他们便放假了”中的“放假了”指的是花_。(2 分) (2)花孩子们穿的衣裳可以用_
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