【北师大版】生物七年级上册:3.5.3《吸收作用》课件(3)
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1、,第5章第3节 吸收作用,北师大版七年级生物,热带雨林,沙漠与绿洲,奄奄一息的小苗,你有何启发?,水是生命之源,植物的生活离不开水,水是细胞的重要组成成分,是植物进行光合作用的原料,水在植物的生活中有着极其重要的作用。,植物生活需要的水是从周围环境中吸收的,分组实验探究:植物细胞的吸水和失水,小组合作探究,萝卜条,变软,变硬,浓盐水中的萝卜条失水皱缩变软。,清水中的萝卜条吸水涨大变硬。,合作讨论,刚才的实验说明了什么?,植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关,细胞吸水和失水的前提条件是什么?,当细胞液浓度周围水 溶液浓度时,细胞失水,当细胞液浓度周围水 溶液浓度时
2、,细胞吸水,清水,细胞液浓度 周围溶液的浓度 细胞吸水,人数浓度 绳 水 箭头水流动方向,浓盐水,植物细胞失水示意图,细胞液浓度 周围溶液的浓度 细胞失水,人数浓度 绳 水 箭头水流动方向,在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?,当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞失水,造成“烧苗”。 解决办法:不断浇清水,一.植物生活需要的水分主要是 根从土壤里吸收的,根植物吸收水分的主要器官,植物形形色色的根,根尖 根吸收水分的主要部位,观察根尖的结构分区和根毛,活动开展,合作讨论,1.根的主要吸水区域是根尖的 哪个部分?,2.根与土壤接触面积是 怎样扩大的?,大量的根毛可以大
3、大增加根 吸水的表面积,提高根吸水的 效率,即增加根单位时间的吸水量。,根毛,根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度,根毛吸水的原理,1、根毛适于吸收水分的结构特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。,根毛,2、根毛吸水的条件:,(水分)土壤溶液 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡,根毛吸水的途径,15,移栽植物时为什么根部要带很多的土?,可以保护幼根和根毛,利于植物移栽成活。,拓展思维:,不同植物需水量不同,水稻、小麦、玉米平均需水量表,17,一种水稻平均需水量图表,同一种植物在不同生长期需水量不同,单位:克,18,喷 灌,滴 灌,节约用水科学用水,合理灌溉,19,农谚说:有收无收在于水,收多收少在于肥。从谚
4、语中你能体会到肥料在农业生产中的重要作用吗?,二.植物生活需要多种无机盐,1.肥沃土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么? 2.观察两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同? 3.通过比较,你能得到什么启示?,动动脑,合作交流,植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。,植物需要量最多的是含氮磷钾的无机盐。,如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!,合理施肥,2.同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。,1.不同植物对无机盐需要量是不同的。,根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁
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- 北师大 生物 年级 上册 3.5
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