部编版五年级下册语文总复习全册课件

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1、五年级 下册 部编版五年级下册五年级下册语文期末复习课件复习课件 语文 五年级 下册 易读错的字易读错的字 昼 zhu 稚 zh 澄 chng 澈 ch 蚱 zh 顷 qng 缀 zhu 葬 z ng 腮 飕 si su 拔拔拨拨 晓晓 拔拔 昼昼 耘耘 瞎瞎 承承 容易少写一笔容易少写一笔 昼昼 容易写出别字容易写出别字 易写错的字易写错的字 耘耘 瞎瞎 承承 容易多写一笔容易多写一笔 晓晓 瞎： 丧失视觉；失明。没有根据地；没有来由丧失视觉；失明。没有根据地；没有来由地；没有效果地。炮弹打出去不响或爆破装置引火地；没有效果地。炮弹打出去不响或爆破装置引火后不爆炸。农作物种子没有发芽出土或农

2、作物子粒后不爆炸。农作物种子没有发芽出土或农作物子粒不饱满。糟蹋；损失；丢掉。没有头绪；乱。不饱满。糟蹋；损失；丢掉。没有头绪；乱。 承： 托着；接着。 承担。 客套话，承蒙。继续；接续。 接受（命令或吩咐）。 姓。 多义字多义字 蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 蚂蚱蚂蚱 樱桃樱桃 榆树榆树 锄头锄头 承认承认 随意随意 阴凉阴凉 明晃晃明晃晃 圆滚滚圆滚滚 词语积累词语积累 祖父的园子 马马虎虎： 形容做事马虎、随便。形容做事马虎、随便。 勉强；凑合。勉强；凑合。 一动不动：形容毫不移动。形容毫不移动。 月是故乡明 不可胜数：数不过来。数不过来。 形容多。胜：尽。形容多。胜：尽。 顶天立地：形容形象高大

3、，气概雄伟豪迈。形容形象高大，气概雄伟豪迈。 离乡背井：也说背井离乡。离开自己的故乡，到外地也说背井离乡。离开自己的故乡，到外地 生活（多指在不得已的情况下）。生活（多指在不得已的情况下）。 乐此不彼：形容对某事特别喜爱而沉浸其中。形容对某事特别喜爱而沉浸其中。 恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。一下子完全明白了或觉悟过来了。 平沙无垠：沙子无边无际。 碧波万顷：形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝，形容水面或天空或草原一片碧绿或碧蓝， 广阔无际。广阔无际。 巍峨雄奇：形容高大雄伟、壮观奇特的样子。形容高大雄伟、壮观奇特的样子。 良辰美景：美好的时光和景物。美好的时光和景物。 梅花魂 颇负

4、盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。相当的有名声，形容名人或名物名气很大。 泪眼蒙眬： 蒙眬蒙眬, ,是形容人的眼睛半开半闭是形容人的眼睛半开半闭, , 看东西模糊的样子看东西模糊的样子, ,这种情态多在将要睡着这种情态多在将要睡着, ,刚刚刚刚 睡醒、醉酒或流泪之后出现。睡醒、醉酒或流泪之后出现。 abcb式 马马虎虎马马虎虎 一动不动一动不动 aabb式 描写人物 顶天立地顶天立地 景物描写 平沙无垠平沙无垠 碧波万顷碧波万顷 恍然大悟恍然大悟 乐此不彼乐此不彼 巍峨雄奇巍峨雄奇 良辰美景良辰美景 1 1. .花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛花开了，就像睡醒了似的。鸟飞

5、了，就像在天上逛似的。似的。（祖父的园子）（祖父的园子） 2.2.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？（梅（梅花魂花魂） 3.3.他们就像这梅花一样。他们就像这梅花一样。（梅花魂（梅花魂） 4 4. .蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。（祖父的园子祖父的园子） 比喻句比喻句 1.1.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，房。黄瓜愿意开一个花，就开一个

6、花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。就结一个瓜。 （祖父的园子）（祖父的园子） 拟人句拟人句 1 1. .我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：这不是一样的吗？说：这不是一样的吗？（祖父的园子）（祖父的园子） 2 2. .外公，这不是您最宝贵的画吗？外公，这不是您最宝贵的画吗？（梅花魂（梅花魂） 3.3.看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？ （梅花魂（梅花魂） 4.4.蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？ （祖父（祖父的园子）的

7、园子） 反问句反问句 5.5.不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗? ? （月是故乡明（月是故乡明） 6.6.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？ （梅花（梅花魂魂） 反问句反问句 1 1. .祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个个地溜平。脚把那下了种的土窝一个个地溜平。（祖父（祖父的园子）的园子） 排比

8、句排比句 2.2.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，就爬上房。黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。天去，也没有人管。 （祖父的园子）（祖父的园子） 排比句排比句 3.3.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中

9、，在垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 （月是故乡明）（月是故乡明） 排比句排比句 3.3.此地既然有山，有水，有树，有花，有此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。幽鸣，真不能不说是赏月胜地。 （月是故（月是故乡明）乡明） 排比句排比句 1.1.像苏东坡说的月出于东山之上，像苏东坡说的月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，完全是我无法想徘徊于斗牛

10、之间，完全是我无法想像的。像的。 （月是故乡明）（月是故乡明） 引用句引用句 1.1.园子里就只有一棵樱桃树，一园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存的。果子，所以觉得他们是并不存的。 （祖父的园子）（祖父的园子） 2.2.有时不但没有盖上菜种，反而有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。把它踢飞了。（祖父的园子）（祖父的园子） 含关联词语的含关联词语的句子句子 含关联词语的含关联词语的句子句子 3.3.祖父浇菜，我也抢过来浇，但不是往菜祖父浇菜，我也抢过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天上浇，而

11、是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬空里一扬。（祖父的园子）（祖父的园子） 4.4.但是，如果只有孤零零一个月亮，未免但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。显得有点孤单。（月是故乡明）（月是故乡明） 5.5.因此，我在故乡里望月，从来不同山联因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。系。（月是故乡明）（月是故乡明） 含关联词语的含关联词语的句子句子 6.6.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖八月湖水那样有气派，但也颇有一点烟波八月湖水那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。浩渺之势。（月是故乡明）（月是故乡明） 7.7.然而，每值这样的良辰美景，我想到

12、的然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 （月是故乡明）（月是故乡明） 含关联词语的含关联词语的句子句子 8.8.回国那一天正是元旦，虽然热带是无所回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 （梅花魂）（梅花魂） 这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。从这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。从首句昼出耘田夜绩麻可以看出，这句话是说：白首句昼出耘田夜绩麻可以看出，这句话是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，绩是搓的意思。天下田去除草，晚上搓麻线，绩是搓的意思。耘

13、田即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。耘田即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。绩麻是指妇女们在白天干完这是男人们干的活。绩麻是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。 古诗四时田园杂兴（三十一）写的是哪个季节的 景色？你是从哪里看出来的？ 本单元知识点本单元知识点 稚子弄冰是南宋诗人杨万里所作。全诗四句， 从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一 幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。 稚子弄冰诗中孩子弄冰的场景，充满了乐趣： 心态上：寒天“弄冰”，童心炽热；色泽上：“金”盘 “彩”丝串“银”冰；形态上：是用“金盘”

14、脱出的 “银铮” ，圆形；声音上：有 “玉罄穿林响”的高亢， 忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目， 声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、 自得其乐的盎然意趣。 这是一首描写农村晚景的诗：这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚

15、景的喜爱和赞抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。美之情。 村晚这首诗描写了怎样的景色？表达了诗人怎样的情感？ 作者对作者对农村清新秀丽农村清新秀丽 、朴素雅静朴素雅静的的环境描写环境描写，对，对翁媪及其三子形象翁媪及其三子形象的刻画，表现出词人对的刻画，表现出词人对乡下朴素生乡下朴素生活的喜爱之情活的喜爱之情。 清平乐村居一诗描写了怎样的画面？“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这句话表现了作者怎样的思想感情？ 首句草满池塘是说节令已在春末，池塘里首句草满池塘是说节令已在春末，池塘里的青草已经长满。水满陂，是说正逢多雨季节，的青草已经长满。水满陂，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。次句写远山落日

16、。用一个衔因此水涨得很高。次句写远山落日。用一个衔字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用一个字，形象地现出落日挂在山头上的情况。又用一个浸字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中浸字，写落日青山倒映水中。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一浸字作维系，使池塘显得很热闹，日，中间以一浸字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。色彩也十分绚丽。 赏析“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”赏析“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。” 课文重点写了课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活作者在园中自由自在的童年生活。跟着跟着祖父

17、在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是乱闹，至都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是乱闹，至于于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。 祖父的园子这篇课文重点写了什么？ 他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子

18、倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。快乐、幸福的童年。 祖父的园子中祖父的爱有哪些作用？ 月是故乡明月是故乡明是以月作为抒情线索，通过对是以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，又写自己背井离乡，在各个国家和地区动人描写，又写自己背井离乡，在各个国家和地区见到的月亮虽各有韵致，却都比不上自己家乡那倒见到的月亮虽各有韵致，却都比不上自己家乡那倒映于苇坑中的小月亮，抒

19、发了作者对故乡永远映于苇坑中的小月亮，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。的思念与牵挂。 月是故乡明一文的写作线索是什么？主要写了什么内容？ 这篇散文是以总、分、总的形式展开的，第一这篇散文是以总、分、总的形式展开的，第一自然段是总写，第自然段是总写，第2 2、3 3、4 4、5 5自然段是对故乡与童自然段是对故乡与童年的回忆，第年的回忆，第6 6、7 7、8 8这三自然段写作者离开故乡之这三自然段写作者离开故乡之后的生活，通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达后的生活，通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的思念，第自己对故乡的思念，第9 9自然段是对上文的呼应使文自然段是对上文的呼应使文章

20、结构更加完整。章结构更加完整。 月是故乡明月是故乡明一文的结构脉络是什么？一文的结构脉络是什么？ 梅花魂梅花魂是归国华侨陈慧英所作，作者通过是归国华侨陈慧英所作，作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一段经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂经历，表达了对已故外祖父的深切怀念，热情歌颂了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情。了老一代华侨眷恋祖国、热爱祖国的深厚感情。 梅花魂梅花魂的主要内容是什么？的主要内容是什么？ 梅花魂梅花魂全文以梅花为线索，将具体、生动全文以梅花为线索，将具体、生动的内容连缀成一篇令人悲泣、感人至深的文章。的内

21、容连缀成一篇令人悲泣、感人至深的文章。 梅花魂梅花魂的写作线索是什么？的写作线索是什么？ 四时田园杂兴（其三十一）四时田园杂兴（其三十一） 宋宋范成大范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 古诗词 积累背诵积累背诵 稚子弄冰稚子弄冰 宋宋 杨万里杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 村晚村晚 宋宋 雷震雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无

22、腔信口吹。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 游子吟游子吟 唐唐 孟郊孟郊 慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 日积月累 拓展 将母将母 宋宋 王安石王安石 将母邗沟上，留家白紵阴。将母邗沟上，留家白紵阴。 月明闻杜宇，南北总关心。月明闻杜宇，南北总关心。 一、给下面红体字选择正确的读音画“” 。 稚（稚（ zhzh zz ）子）子 蚱（蚱（ zhzh zz ）蜢）蜢 澄（澄（ cngcng chngchng ）清）清 清澈（清澈（ chch cc ） 点缀（点缀（ zhuzhu z

23、ngzng） 两腮（两腮（ sisi shishi ） 巩固练习 二、同音字组词。 chngchng （ ）认）认 （ ）清）清 （ ）市）市 yngyng （ ）桃）桃 （ ）该）该 （ ）雄）雄 hh （ ）蝶）蝶 （ ）水）水 水（水（ ） didi 飞（飞（ ） 重（重（ ） 蝴（蝴（ ） 承承 澄澄 城城 樱樱 应应 英英 蝴蝴 湖湖 壶壶 碟碟 叠叠 蝶蝶 顶天立地（顶天立地（含有反义词的含有反义词的） 、 、 。 颇负盛名颇负盛名（含有名的）（含有名的） 、 、 。 碧波万顷碧波万顷（描写景物）（描写景物） 、 、 。 前仰后合前仰后合 南辕北辙南辕北辙 巍峨雄奇巍峨雄奇 左顾右

24、盼左顾右盼 举世闻名举世闻名 大名鼎鼎大名鼎鼎 平沙无垠平沙无垠 莫名其妙莫名其妙 三、仿写词语。 青山绿水青山绿水 四、句子练习。 1 1. .倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 （仿写拟人句）（仿写拟人句） 。 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 2 2. .蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？蜻蜓飞得那么快跑，哪里会追得上？ （改为陈述句）（改为陈述句） 蜻蜓飞得那么快跑，不会追得上。蜻蜓飞得那么快跑，不会追得上。 回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但

25、腊月天气，也毕竟凉飕飕的。但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 3.3.回国那一天正是元旦，热带是无所谓隆冬的。回国那一天正是元旦，热带是无所谓隆冬的。 腊月天气，也毕竟凉飕飕的。腊月天气，也毕竟凉飕飕的。 （用关联词语合成（用关联词语合成一句话）一句话） 黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。 。 后花园里的一切都是美好的，有生命的，万物后花园里的一切都是美好的，有生命的，万物神奇，无比自由。这段文字充满对自由的向往，充神奇，无比自由。这段文字充满对自由的向往，充满活力和诗意，无论是植物还是小动物，都按照自满活力和

26、诗意，无论是植物还是小动物，都按照自己的天性生长；在我的眼中，天的高远令人遥己的天性生长；在我的眼中，天的高远令人遥想，她的心已经飞出了园子。想，她的心已经飞出了园子。 五、读句子说感受。 （一）读片段，回答问题。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就上架就爬上架，愿意爬上

27、房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。蝶。 它们是从谁家来的，又飞到谁家去？它们是从谁家来的，又飞到谁家去？ 太阳也不知道太阳也不知道。 六、课文练习。六、课文练习。

28、 1 1在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？ 2 2作者这样写，表达了自己怎样的心情？作者这样写，表达了自己怎样的心情？ 3 3这段话中第两句与第这段话中第两句与第1212句之间的关系句之间的关系是是 。 它们都是有灵性的，都是自己作主。过着自由快乐、它们都是有灵性的，都是自己作主。过着自由快乐、 不受约束的生活。不受约束的生活。 总分总分 表达了作者自己自由快乐的心情。表达了作者自己自由快乐的心情。 1.1.稚子弄冰稚子弄冰的作者是的作者是 代的代的 ，描写，描写声音句子是

29、声音句子是 ， 。 2.2.四时田园杂兴四时田园杂兴的作者是的作者是 代的代的 ，这，这首诗中直接描写农民劳动场面的句子是首诗中直接描写农民劳动场面的句子是 ， 。 3.3.村晚村晚一诗中表现牧童调皮天真的神态的句子一诗中表现牧童调皮天真的神态的句子是是 ， 。 宋宋 杨万里杨万里 敲成玉磬穿林响，敲成玉磬穿林响， 忽作玻璃碎地声。忽作玻璃碎地声。 宋宋 范成大范成大 昼出耘田夜绩麻，昼出耘田夜绩麻， （二）根据课文内容填空。 村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。 牧童归去横牛背牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹短笛无腔信口吹 语文 五年级 下册 易读错的字易读错的字 寨 zhi 丞 chng 蹿 c

30、un 锤 chu 簌 s 酥 s 遂 su 獐 zhng 劣 钗 敞 li chi chng 冈冈岗岗 忌忌 曹曹 鲁鲁 私私 插插 冈冈 截截 容易混淆容易混淆 插插 播播 插入插入 播种播种 容易容易写成别写成别字字 易写错的字易写错的字 易多写一笔易多写一笔 私私 鲁鲁 曹曹 易少写一笔易少写一笔 泄： 1.1.液体或气体排出。液体或气体排出。漏漏，露。，露。尽量尽量发出发出（情绪、情欲等）。（情绪、情欲等）。 截： 切断；割断（长条形的东西）。段。阻切断；割断（长条形的东西）。段。阻拦。拦。 截止。截止。 姓。姓。 多义字多义字 谋：主意；计谋；计策。图谋；谋求。商议。主意；计谋；计策

31、。图谋；谋求。商议。 姓。姓。 妒忌妒忌 军事军事 委托委托 照办照办 预计预计 紧急紧急 惩罚惩罚 探听探听 私自私自 布置布置 调度调度 水寨水寨 呐喊呐喊 性命性命 诡计诡计 破烂破烂 耻笑耻笑 胸膛胸膛 拳头拳头 酥软酥软 词语积累词语积累 草船借箭 神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指推测神、妙：形容高明；机、算：指推测 。 惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变 化情势，决定策略。化情势，决定策略。 顺风顺水：比喻运气好比喻运气好, ,做事顺利做事顺利, ,没有阻碍。没有阻碍。 军令状：旧小说、戏曲中，将士于接受军令后所立旧小说、

32、戏曲中，将士于接受军令后所立的文书，上面载明如不能完成任务，愿受军法处分。的文书，上面载明如不能完成任务，愿受军法处分。 景阳冈 一饮而尽：饮：喝。；尽：完了，没有了。一口饮：喝。；尽：完了，没有了。一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。气就喝完了。形容喝得非常爽快。 自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。自己跟自己说话；独自低声说话。 踉踉跄跄：指走路不稳，跌跌撞撞的样子。指走路不稳，跌跌撞撞的样子。 猴王出世 日月精华：本意为太阳和月亮的光辉，光华，比喻本意为太阳和月亮的光辉，光华，比喻事物最精美、最重要的部分。事物最精美、最重要的部分。 抓耳挠腮：形容焦急而又没办法的样子。形容形容焦急而又

33、没办法的样子。形容欢喜而不能自持的样子。欢喜而不能自持的样子。 人而无信，不知其可：信：信用；其：那；可：可信：信用；其：那；可：可以，行。一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指以，行。一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。人不讲信用是不行的。 红楼春趣 七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。形容人多手杂，动作纷乱。 各式各样：许多不同的式样或方式。许多不同的式样或方式。 abac式 踉踉跄跄踉踉跄跄 顺风顺水顺风顺水 抓耳挠腮抓耳挠腮 aabb式 表示动作 自言自语自言自语 含有数字 一饮而尽一饮而尽 七手八脚七手八脚 1.1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。一万多

34、名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 （草船借箭）（草船借箭） 2.2.接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（景阳冈（景阳冈） 3.3.武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。 （景阳冈（景阳冈） 比喻句比喻句 4.4.内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。 （猴王出世）（猴王出世） 比喻句比喻句 1 1. .十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说

35、的是假话吧？是假话吧？ （草船借箭）（草船借箭） 2.2.天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？怎么斗得过？ （景阳冈）（景阳冈） 反问句反问句 1 1. .大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。了个霹雳，震得那山冈也动了。 （景阳冈）（景阳冈） 夸张句夸张句 1.1.那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。按，望上一扑，从半空里蹿下来。（景阳冈）（景阳冈） 2.2.那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒那只大虫咆哮

36、起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。起了两堆黄泥，成了一个土坑。（景阳冈）（景阳冈） 动作描写的句子动作描写的句子 胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。缠一会儿，也都进去了。（猴王出世）（猴王出世） 动作描写的句子动作描写的句子 1.1.鲁肃吃惊地说鲁肃吃惊地说如果曹兵出来，怎么办？如果曹兵出来，怎么办？ （草船借箭）（草船借箭） 2.2.鲁肃问鲁肃问哪里去取？哪里去取？ （草船借箭）（草船借箭） 疑问句疑问句 含关联词语的含关联词语的句子句子 1.1.诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一诸葛亮下令把船

37、头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。呐喊。 （草船借箭）（草船借箭） 2.2.我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。老酒的滋味。 （景阳冈）（景阳冈） 含关联词语的含关联词语的句子句子 3.3.但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。因此叫做三碗不了，过不得前面的山冈去。因此叫做三碗不过冈。过冈。（景阳冈）（景阳冈） 4.4.我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。老酒的滋味。 （景阳冈）（景

38、阳冈） 起因：起因：吴蜀联盟，周瑜嫉妒诸葛亮。想借机害吴蜀联盟，周瑜嫉妒诸葛亮。想借机害死他。就要求他三天内造十万枝箭。要他立下死他。就要求他三天内造十万枝箭。要他立下军令状，如果完不成就得处死。军令状，如果完不成就得处死。 经过经过：诸葛亮利用妙计向曹操借箭成功。 结果结果：诸葛亮用借箭的妙计对付周瑜的暗算，使周瑜自叹不如。 草船借箭一文的起因、经过、结果各是什么？ 本单元知识点本单元知识点 周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢? ?周瑜的智商不如诸周瑜的智商不如诸葛亮，因为周瑜想到的是造箭，而诸葛亮想到的是葛亮，因为周瑜想到的是造箭，而诸葛亮想到的是借箭；周瑜的胸襟

39、不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉借箭；周瑜的胸襟不如诸葛亮，周瑜心胸狭窄，嫉贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局；诸葛亮考贤妒能，而诸葛亮宽厚待人，善于把握全局；诸葛亮考虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能虑问题的能力、观察事物的能力，掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。草船借箭的前前后后，的确说明了诸力都要胜过周瑜。草船借箭的前前后后，的确说明了诸葛亮神机妙算。这句话照应了课文开头的第一句话。葛亮神机妙算。这句话照应了课文开头的第一句话。 重点句赏析：周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”？ 读了景阳冈请你按照故事的发展顺序，把下面内容补充完整，再说一说课文的主要内容。

40、 喝酒喝酒 上冈上冈 打虎打虎 下冈下冈四部分。四部分。 主要内容：主要内容： 景阳冈景阳冈课文记叙了武松在阳谷县的一课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。的英雄性格。 这句话进一步写出了打虎英雄的性格。这句话进一步写出了打虎英雄的性格。这时的武松已经知道冈上有虎，但出于自尊这时的武松已经知道冈上有虎，但出于自尊心，他不愿下冈。算不得好汉，不能回心，他不愿下冈。算不得好汉，不能回去，这就更体现了武松明知山有虎，偏

41、去，这就更体现了武松明知山有虎，偏向虎山行的倔强大无畏的英雄气概。向虎山行的倔强大无畏的英雄气概。 赏析：武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。” ？ 课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕课文主要讲述了花果山上一块仙石如人一般孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点。 猴王出世猴王出世主要讲了什么内容主要讲了什么内容？表现了猴王怎样的特点？ 红楼春趣选自红楼梦，作者是

42、曹雪芹， 这篇课文主要讲了众人放风筝的事情。 鸟鸣涧鸟鸣涧 唐唐 王维王维 人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 日积月累 秋夜曲秋夜曲 唐唐 王维王维 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。 拓展 一、给下面红体字选择正确的读音画“” 。 山山寨寨（zizi zhizhi ） 丞丞（chngchng cngcng）相）相 簌簌簌（簌（ ss shsh ） 酥酥（ shsh s s ）软）软 敞敞（chch ngng c c ngng）开）开

43、 锤锤（chuchu cucu ）打）打 巩固练习 二、同音字组词。 xi 感（感（ ） （ ）气）气 机（机（ ） j （ ）饿）饿 打（打（ ） （ ）础）础 f （ ）败）败 （ ）摸）摸 政（政（ ） s （ ）自）自 （ ）吼）吼 （ ）考）考 d （ ）忌）忌 （ ）鹃）鹃 飞（飞（ ） 谢谢 泄泄 械械 饥饥 击击 基基 腐腐 抚抚 府府 私私 嘶嘶 思思 妒妒 杜杜 渡渡 （1 1）抓耳挠腮（含有动作的）抓耳挠腮（含有动作的） 、 、 。 （2 2）一饮而尽（含有数字的）一饮而尽（含有数字的） 、 、 。 （3 3）各式各样（）各式各样（ABACABAC式）式） 、 、 。 刮

44、目相看刮目相看 交头接耳交头接耳 无边无际无边无际 张牙舞爪张牙舞爪 九牛二虎九牛二虎 千方百计千方百计 无忧无虑无忧无虑 百密一疏百密一疏 三、成语练习。 自由自在自由自在 1.仿写成语。 神（神（ ）妙算）妙算 （ ）（）（ ）精华）精华 （ ）令状）令状 顺（顺（ ）顺水）顺水 人而（人而（ ）（）（ ）不知（）不知（ ）可）可 （1 1）（ ）令状）令状是一个三字成语，我还能写是一个三字成语，我还能写 、 、 。 （2 2）画）画 的成语的意思是的成语的意思是 。 日日 机机 军军 里程碑里程碑 门外汉门外汉 鸿门宴鸿门宴 2.补充成语，然后填空。 月月 风风 无无 信信 其其 一个人

45、不讲信用，真不知道怎么能行一个人不讲信用，真不知道怎么能行 四、句子练习。 1.1.十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？是假话吧？（改成陈述句）（改成陈述句） 。 2.2.接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。（仿写（仿写比喻句）比喻句） 十万支箭，三天造不成。诸葛亮说的是假话。十万支箭，三天造不成。诸葛亮说的是假话。 天渐渐破晓天渐渐破晓, ,淡青色的天空镶着几颗残星淡青色的天空镶着几颗残星, ,大地朦大地朦朦胧胧的朦胧胧的, ,如同笼罩着银灰色的轻纱。如同笼罩着银灰色的轻纱。 虽然仙人球没有美丽的外表虽然仙人球没有

46、美丽的外表, ,但它也非常的坚强。但它也非常的坚强。 3.3.我家的酒我家的酒虽然虽然是村里的酒，是村里的酒，可是可是比得上老酒的滋比得上老酒的滋味。（用关联词语造句）味。（用关联词语造句） 。 ， 。 4.4.鲁肃答应了。（扩句，至少扩两处）鲁肃答应了。（扩句，至少扩两处） 。 周瑜的谋士鲁肃爽快地答应了诸葛亮的请求。周瑜的谋士鲁肃爽快地答应了诸葛亮的请求。 读片段，回答问题。 有一天，周瑜请诸葛亮（商量有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说商议）军事，说我们我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮说说用弓箭最好。周瑜说用弓箭最

47、好。周瑜说对，先生跟我想的一样。现在对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却（推却 推脱）。诸葛亮说推脱）。诸葛亮说都督（嘱托都督（嘱托 委托），当然照委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？周瑜问办。不知道这十万支箭什么时候用？周瑜问十天造得好十天造得好吗？诸葛亮说吗？诸葛亮说既然就要交战，十天造好，必然误了大事。既然就要交战，十天造好，必然误了大事。周瑜问周瑜问先生预计几天可以造好？诸葛亮说先生预计几天可以造好？诸葛亮说只要三天。只要三天。周瑜说周瑜说军情紧急，可不能开玩笑。诸葛亮

48、说军情紧急，可不能开玩笑。诸葛亮说怎么敢跟怎么敢跟都督开玩笑？都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。 五五、课文练习。课文练习。 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招待周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招待 招呼）他。诸葛亮说招呼）他。诸葛亮说今天来不及了。从明天起，到第三天，今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。诸葛亮喝了几杯酒就走了。请派五百个军士到江边来搬箭。诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1.1. “督”字用音序查字法应查“督”字用音序查字法应查_，“甘”用部首查，“甘”用部首查字法

49、应查字法应查_。 2.2.把文中括号内不恰当的词划掉。把文中括号内不恰当的词划掉。 3.3.请将文中画横线的句子改为陈述句。请将文中画横线的句子改为陈述句。 。 D D 甘甘 不敢跟都督开玩笑。不敢跟都督开玩笑。 3.3.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？ 周瑜之所以让诸葛亮当面立下军令状周瑜之所以让诸葛亮当面立下军令状, ,是因为嫉妒诸是因为嫉妒诸葛亮的才能，视诸葛亮为心腹大患，想借此机会名葛亮的才能，视诸葛亮为心腹大患，想借此机会名正言顺的除掉诸葛亮。正言顺的除掉诸葛亮。 4.4.文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面

50、立下军令状，”周瑜高兴是因为：状，”周瑜高兴是因为： 他觉得诸葛亮死定了因为立下军令状就意味着必须要他觉得诸葛亮死定了因为立下军令状就意味着必须要成功，不成功便会被斩首，周瑜当时认为诸葛亮成功，不成功便会被斩首，周瑜当时认为诸葛亮3 3天天之内无法打造出之内无法打造出1010万支箭，因此很高兴万支箭，因此很高兴 语文 五年级 下册 易读错的字易读错的字 衷 zhng 殊 sh 踌 chu 黯 n 躇 ch 筹 chu 镯 zhu 坞 w 仞仞 龄龄 衷衷 祥祥 泽泽 眷眷 易写错的字易写错的字 容易少写一笔容易少写一笔 仞仞 龄龄 祥祥 容易多写一笔容易多写一笔 衷衷 泽泽 眷眷 赴： 往，去