《可能性》一课一练(含答案)北师大版五年级数学上册
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1、可能性1、(1)玩抛硬币游戏时,由于正面朝上和反面朝上出现的可能性(),所以说这个游戏规则是()的(2)生活中我们常玩的“石头、剪刀、布”游戏,对游戏双方是()的,假如对方出“石头”时,你可以选择“石头、剪刀、布”中任何一种来出,你输和赢的可能性是()的2、国庆节期间,便民超市举办有奖销售活动顾客购物满100元即可参加摸奖活动下面两个箱子放有号乒乓球各10个,摸奖公告如下:摸奖公告*每张小票只有一次获奖机会。*从两个箱子中各摸一个球,如果和是2或12 一等奖80元和是3或11 二等奖50元和是4或10 三等奖30元和是5、6、7、8或9 纪念奖抽纸一盒(1)王阿姨正在摸奖,请你猜一猜她最有可能
2、获得什么?(2)小明说:“这次摸一等奖的可能性比摸二等奖的可能性大”你认为他说得对吗?为什么?3、(1)指针停在哪种颜色上的可能性大?(2)指针停在哪种颜色上的可能性小?4、选出点数为1、2的扑克牌各3张,反扣在桌面上。游戏规则:每次摸3张牌,记下3张牌上点数的和,然后放回去,另一个人再摸,2人摸牌次数相同。3张牌上点数的和大于4,一方得1分;否则,另一方就得1分。积分高者赢。这个游戏规则公平吗?为什么?试说明理由。5、元元和状状玩转盘游戏。(1)A转盘是元元设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。(2)B转盘是状状设计的,请你确定规则,使游戏对双方公平。(3)请你也设计一个转盘,并确定一个对
3、双方都公平的游戏规则。6、在5张分别写着3、4、5、6、7的卡片中任意抽出2张,积是单数小明赢,积是双数小刚赢。这个游戏公平吗?为什么?7、奇思把六张数字卡片打乱,数字朝下放在桌子上他对妙想说:“你拿一张吧,如果比3大,算我赢;如果比3小,算你赢”你认为这个游戏规则公平吗?如果不公平,怎样设计游戏规则才公平呢?8、判断(1)、袋中装有形状、大小相同的2个红球,4个白球,4个黑球,从中任意摸一个,摸到白球和黑球的可能性相等()(2)、盒内有大小、形状相同,颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个,如果任意摸50次(每次放回),可能会有10次摸到黑色球()(3)、从装有红色、黄色、蓝色三种颜色小球(
4、每种颜色的小球数量相同)的盒子里随机地摸出一个球,肯定是红色的()(4)、从一个盒子里摸了9次球,出现5次黄球,4次白球,我们就可以判断盒子里有9个球()9、灵活解决问题有,四张数字卡片,下面的游戏规则中公平的是()A任意抽出两张卡片,积是2的倍数一方胜出,否则另一方胜出B任意抽出两张卡片,积是3的倍数一方胜出,否则另一方胜出C任意抽出两张卡片,和是2的倍数一方胜出,否则另一方胜出10、乐乐和丁丁玩摸奖游戏。每次摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸8次。摸到红球乐乐得一样奖品,摸到黄球丁丁得一样奖品,摸到其他颜色的球二人都不得奖品。你认为从哪几个盒子里摸球是公平的?11、下图是用硬纸板制作的大转盘
5、,请你涂上不同的颜色,并制定一个公平的游戏规则12、元旦晚会装饰教室,全班40名同学,喜欢用红拉花的有20人,喜欢用黄拉花的也有20人老师想用转转盘的方法解决这个问题(1)请你根据老师设计的转盘,设计规则让双方都满意(2)请你再设计一个让双方都满意的转盘,并确定规则让双方都满意13、笑笑的爸爸买了某场音乐会的一张门票,她和哥哥两人都想去观看,哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2,3,5,9的四张牌给笑笑,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行,笑笑和哥哥从各自的四张牌中随机抽一张,然后将抽出的扑克牌数字相加,如果和为偶数则笑笑去,如果和为奇数则哥哥去哥哥设计的游戏
6、规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则14、有牌面数字为1(A代表1),2,3,4,5,6的扑克各一张,反扣在桌面上,任意翻开2张,它们的和有几种可能?请你利用这六张牌,设计一个公平的游戏规则15、任意掷一枚硬币,正面朝上甲赢,反面朝上乙赢,因为()和()的可能性相同,所以说这种游戏规则是公平的16、小刚和小雨玩跳棋,用转转盘来决定谁先走,指针停在红色区域小雨先走,指针停在其他区域小刚先走(1)你认为这个游戏规则公平吗?为什么?(2)谁最有可能先走?为什么?17、盒子里有两种不同颜色的珠子,小小摸了40次,摸珠子的情况如下表颜色红色蓝色次数1129根据表中的数据推
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