《职业生涯规划（第三版）》课件9.第九课 职业生涯发展与就业、创业

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1、职业生涯规划职业生涯规划 中国人民大学出版社 模块四模块四 职业生涯发展与就业职业生涯发展与就业、创业创业 中等职业教育课程改革国家规划新教材 全国中等职业教育教材审定委员会审定 Contents 目录 01 为了成功的明天职业生涯发展与就业观 02 审时度势就业形势、就业政策与择业观 03 理想走向现实 提高就业质量 第九课第九课 正 确 认 识 就 业正 确 认 识 就 业 案例导入 走好职业生涯的第一步走好职业生涯的第一步 何晓华是广州一家职业技术学校汽车维修专业的毕何晓华是广州一家职业技术学校汽车维修专业的毕业生业生。在校学习期间在校学习期间，他刻苦读书他刻苦读书、潜心钻研潜心钻研，顺

2、利地顺利地拿到了拿到了“汽车维修工技师证汽车维修工技师证”和和“汽车维修工上岗证汽车维修工上岗证”两个证书两个证书。在找工作时在找工作时，何晓华收到了好几家企业的录何晓华收到了好几家企业的录用通知书用通知书。 经过再三考虑经过再三考虑，何晓华放弃了在广州两家大维修厂何晓华放弃了在广州两家大维修厂工作的机会工作的机会，选择在珠海市海天汽车有限公司开始自己选择在珠海市海天汽车有限公司开始自己的职业生涯的职业生涯。 问题问题： 1 1你怎样看待何晓华的职业选择你怎样看待何晓华的职业选择? ? 2 2就业时你更看重哪些因素就业时你更看重哪些因素? ? 为了成功的明天 职业生涯发展与就业观 个人职业生涯

3、的发展是一个连续的个人职业生涯的发展是一个连续的积累过程积累过程，并且呈螺旋式上升的状态并且呈螺旋式上升的状态。一个人的职业生涯发展能否成功一个人的职业生涯发展能否成功，不仅不仅取决于某一个时间或某一个时段我们做取决于某一个时间或某一个时段我们做了什么了什么，而且取决于我们在整个职业生而且取决于我们在整个职业生涯发展中的表现涯发展中的表现。 这一阶段的主要任务是不断地汲取这一阶段的主要任务是不断地汲取知识知识，培养自己各方面的能力培养自己各方面的能力，为将来为将来步入职场打好基础步入职场打好基础、做好准备做好准备。 一、发展从今天起步 所谓就业就是指在法定年龄内的有劳所谓就业就是指在法定年龄内

4、的有劳动能力和劳动愿望的人们为获取报酬或经动能力和劳动愿望的人们为获取报酬或经营收入而进行的活动。营收入而进行的活动。 学生在面临就业时会有各种各样的考学生在面临就业时会有各种各样的考虑，对就业有着不同的看法和态度，这样虑，对就业有着不同的看法和态度，这样就形成了多种就业观。就形成了多种就业观。 二、正确的就业观奠定成功基础 我国劳动法规定的工时制度有三种我国劳动法规定的工时制度有三种，即标准工即标准工时制时制、综合工时制和不定时工时制综合工时制和不定时工时制。根据根据劳动劳动法法和和国务院关于职工工作时间的规定国务院关于职工工作时间的规定（国国务院令第务院令第174174号号）的规定的规定，

5、我国目前实行劳动者每我国目前实行劳动者每日工作日工作8 8小时小时、每周工作每周工作4040小时这一标准工时制小时这一标准工时制。任何单位和个人不得擅自延长职工工作时间任何单位和个人不得擅自延长职工工作时间。因因工作性质或生产特点的限制工作性质或生产特点的限制，不能实行标准工时不能实行标准工时制度的制度的，按照国家有关规定按照国家有关规定，可以实行其他工作可以实行其他工作和休息办法和休息办法。. . 知识窗 当代中职生应当树立的就业观：当代中职生应当树立的就业观： 第一，树立第一，树立“先就业再择业先就业再择业”的思想，的思想，打破一步到位、一次选择定终身的观念。打破一步到位、一次选择定终身的

6、观念。 第二，树立竞争就业的思想，不断充实第二，树立竞争就业的思想，不断充实和提升自己。当前，人才的竞争愈加激烈。和提升自己。当前，人才的竞争愈加激烈。 第三，树立自主就业的思想，在就业过第三，树立自主就业的思想，在就业过程中发挥自己的创造性。程中发挥自己的创造性。 二、正确的就业观奠定成功基础 审时度势 就业形势、就业政策与择业观 我国的就业形势：我国的就业形势： 第一第一，社会就业形势严峻社会就业形势严峻。 第二第二，技能型人才抢手技能型人才抢手。技能型人才是技能型人才是我国经济快速发展的顶梁柱我国经济快速发展的顶梁柱，为我国实现现为我国实现现代化做出了突出贡献代化做出了突出贡献。 第三第

7、三，各地区就业形势差异大各地区就业形势差异大。 一、我国的就业形势 “用工荒用工荒”荒的是高级技工荒的是高级技工 我国目前的技能型人才结构呈典型的金字塔式。有数我国目前的技能型人才结构呈典型的金字塔式。有数据显示，目前我国技术工人达据显示，目前我国技术工人达1.65 1.65 亿人，其中高级技工亿人，其中高级技工仅为仅为4 501 4 501 万人，占技术工人的比例为万人，占技术工人的比例为2727；而在发达国；而在发达国家，高级技工占技术工人的比例通常会超过家，高级技工占技术工人的比例通常会超过3535。目前在。目前在我国，由于经济高速发展，产业结构不断升级换代，高级我国，由于经济高速发展，

8、产业结构不断升级换代，高级技工供不应求。高级技工到底有多珍贵？技工供不应求。高级技工到底有多珍贵？ 在上海机床厂，高级技术人才已出现层。上海机床厂在上海机床厂，高级技术人才已出现层。上海机床厂人力资源部部长吕一飞说：人力资源部部长吕一飞说：“上海机床厂大多数是生产工上海机床厂大多数是生产工人，技术工人的比例只有人，技术工人的比例只有1515，其中高级人才只占到，其中高级人才只占到1 1 . . . 超链接 我国当前的就业政策主要是：我国当前的就业政策主要是：市场调节就市场调节就业业、政府促进就业政府促进就业和和鼓励创业鼓励创业。 在我国的现代化进程中在我国的现代化进程中，技能型人才严重技能型人

9、才严重短缺短缺，因此职业学校毕业生比较抢手因此职业学校毕业生比较抢手。 职业学校在完成教学任务的同时职业学校在完成教学任务的同时，还与企还与企业达成合作协议业达成合作协议，把生产车间直接开办到学校把生产车间直接开办到学校里里，通过这种方式通过这种方式，不少学生毕业时已经是熟不少学生毕业时已经是熟练工人练工人，一上岗就能立刻接手工作一上岗就能立刻接手工作。 二、当前的就业政策和就业市场 教育部于教育部于20172017年年4 4月公布的月公布的20162016年全国中等年全国中等职业学校毕业生就业情况显示：职业学校毕业生就业情况显示： 20162016 年年，全国中等职业学校毕业生总数为全国中等

10、职业学校毕业生总数为474474. .7171 万人万人，就业人数为就业人数为459459. .1515 万人万人，就业率就业率为为9696. .7272，对口就业率为对口就业率为7575. .6060。从就业结构从就业结构看看，从事第一产业的占直接就业人数的从事第一产业的占直接就业人数的8 8. .5555；从事第二产业的占从事第二产业的占3131. .4343；从事第三产业的占；从事第三产业的占6060. .0202。 . . 超链接 三、正确的择业观是顺利就业的关键 择业观 第一第一，立足个人实际立足个人实际。在选择岗位时在选择岗位时，最基最基本的一点是要立足个人实际本的一点是要立足个人

11、实际。别人眼中的好单位别人眼中的好单位、好工作好工作，不一定是对自己的发展最有利的不一定是对自己的发展最有利的。 第二第二，立足社会需要立足社会需要。职业能够存在职业能够存在，是因是因为社会上存在对这种职业的需求为社会上存在对这种职业的需求。社会需求下降社会需求下降，就会出现用人单位裁员的行为就会出现用人单位裁员的行为。 第三第三，立足长远发展立足长远发展。在选择就业岗位时在选择就业岗位时，要目光长远要目光长远。 如何知道自己适合哪类工作如何知道自己适合哪类工作? ? 我们中职生如何能正确认识自己我们中职生如何能正确认识自己，找到适合找到适合自己的工作呢自己的工作呢? ? 专家建议可采取以下方

12、法：专家建议可采取以下方法： 1 1. . 听取老师听取老师、家长和朋友的建议家长和朋友的建议。俗话说俗话说，人贵有自知之明人贵有自知之明。. . 2 2寻求学校就业指导机构的帮助寻求学校就业指导机构的帮助。. . 3 3进行自我测试进行自我测试。通过上网或是购买职业心通过上网或是购买职业心理类读物理类读物，对自己的职业适应性进行测试对自己的职业适应性进行测试，从而从而发现自己适合哪类工作发现自己适合哪类工作。. . 超链接 理想走向现实 提高就业质量 中职生要立足本人实际中职生要立足本人实际，转变就业观念转变就业观念，认认清当前就业形势清当前就业形势，了解行业发展动态了解行业发展动态，积极学

13、习积极学习技能和积累资源技能和积累资源，不断拓宽就业思路不断拓宽就业思路，努力增加努力增加就业机会就业机会。 中职生要转变就业观念中职生要转变就业观念，对于就业岗位的选对于就业岗位的选择择，不能只注重眼前的利益不能只注重眼前的利益，要综合考虑自己的要综合考虑自己的优势和职业岗位的发展空间优势和职业岗位的发展空间。成功的秘诀不在于成功的秘诀不在于工作种类的优劣工作种类的优劣，而在于就业者更宽的眼界和发而在于就业者更宽的眼界和发展的思路展的思路，以及对待工作的认真态度以及对待工作的认真态度。 一、拓宽就业思路，保证就业“量”的提高 互联网经济是解决就业难题的重要支柱产业互联网经济是解决就业难题的重

14、要支柱产业 马云在李克强总理主持的经济形势座谈会马云在李克强总理主持的经济形势座谈会上提到上提到，阿里巴巴创造了阿里巴巴创造了1 1 200200 万个直接或间万个直接或间接就业机会接就业机会，如果未来阿里巴巴达到如果未来阿里巴巴达到1010 万亿万亿元的销售额元的销售额，还能再创造还能再创造850850 万个物流行业人万个物流行业人员就业机会员就业机会。而马云所指的而马云所指的1 1 200200 万个就业机万个就业机会还没有将围绕互联网经济产生的生产流通环会还没有将围绕互联网经济产生的生产流通环节的更多就业机会计算在内节的更多就业机会计算在内。 . . 超链接 同学们要树立靠实力竞争上岗的

15、意识，同学们要树立靠实力竞争上岗的意识，搞好学业，强化专业知识和技能，并努力达搞好学业，强化专业知识和技能，并努力达到一专多能，将过硬的专业技能作为就业成到一专多能，将过硬的专业技能作为就业成功的敲门砖。功的敲门砖。 中职生实现就业以后，还要在工作实践中职生实现就业以后，还要在工作实践中不断积累经验和阅历，增强分析问题、解中不断积累经验和阅历，增强分析问题、解决问题的能力，加强职业学习和技能培训，决问题的能力，加强职业学习和技能培训，注重提升自身的就业和创业能力，增强技能注重提升自身的就业和创业能力，增强技能水平，水平， 最终实现自己的职业目标，实现“质”最终实现自己的职业目标，实现“质”的飞

16、跃。的飞跃。 二、增强技能水平，实现就业“质”的转变 自身素质 一般用人单位最看重的不是工作经验，一般用人单位最看重的不是工作经验，而是综合素质，如人际交往能力、沟通协调而是综合素质，如人际交往能力、沟通协调能力、学习和接受能力，以及为人处世的态能力、学习和接受能力，以及为人处世的态度和品行等。度和品行等。 中职生应该树立务实的择业观，珍惜就中职生应该树立务实的择业观，珍惜就业的机会，努力了解企业文化，遵守职业道业的机会，努力了解企业文化，遵守职业道德和企业规章制度，不断提高自身的综合素德和企业规章制度，不断提高自身的综合素质和职业素养。质和职业素养。 三、提高自身素质，实现更高质量的就业 企

17、业需要什么样的人才？企业需要什么样的人才？ 中国中国“500500 强企业强企业”侨兴集团的人力资源部总侨兴集团的人力资源部总监李国臣认为监李国臣认为，具备扎实的专业知识是对应聘具备扎实的专业知识是对应聘者最基本的要求者最基本的要求，德才兼备的人才能真正得到德才兼备的人才能真正得到企业的青睐企业的青睐。为此为此，李国臣提出了李国臣提出了“四品说四品说”有才有德是有才有德是“正品正品”，有才无德是有才无德是“毒毒品品”，无才有德是无才有德是“次品次品”，无才无德是无才无德是“废废品品”。这与蒙牛集团的用人标准这与蒙牛集团的用人标准“有德有有德有才才，破格重用；有德无才破格重用；有德无才，培养使用

18、；有才无培养使用；有才无德德，限制录用；无德无才限制录用；无德无才，坚决不用坚决不用”不谋而不谋而合合。 超链接 学以致用 学以致用 课堂活动 活动：辩论赛活动：辩论赛 辩论题目：是先就业再择业辩论题目：是先就业再择业，还是先择业再就业还是先择业再就业？ 活动要求：活动要求： 1 1组织学生成立正组织学生成立正、反方辩论队反方辩论队，参赛辩手每队参赛辩手每队4 4 名名，其余同学做后援团；其余同学做后援团； 2 2选出选出1 1 名主持人名主持人、2 2 位计时员位计时员，教师指导学生设计好辩论赛程序教师指导学生设计好辩论赛程序( ( 辩论赛程序辩论赛程序 参考：主辩阐明观点参考：主辩阐明观点

19、，自由发言自由发言，自由辩论自由辩论，总结发言总结发言) )； 3 3请职业指导教师请职业指导教师、德育教师或班主任以及德育教师或班主任以及2 2 名学生代表做评委名学生代表做评委，辩论赛结束后辩论赛结束后，请请评委进行点评；评委进行点评； 4 4评选出评选出“最佳辩手最佳辩手”“”“最佳表现奖最佳表现奖”等奖项等奖项。 学以致用 学以致用 课外拓展 1. 1. 访一访访一访 分组到本地的人才市场与招聘者、应聘者聊一聊，了解当前的就业状况，并将所了解分组到本地的人才市场与招聘者、应聘者聊一聊，了解当前的就业状况，并将所了解到的信息与班上其他同学分享到的信息与班上其他同学分享。 2. 2. 填一

20、填填一填 根据课堂上学到的当前就业形势和就业政策知识，结合互联网上的相关信息，填写下根据课堂上学到的当前就业形势和就业政策知识，结合互联网上的相关信息，填写下表中。表中。 学以致用 学以致用 思考职业与人生 1 1结合我国当前的就业形势和就业政策结合我国当前的就业形势和就业政策，认真思考对你的就业有何影响认真思考对你的就业有何影响。 2 2面对当前的就业形势和就业政策面对当前的就业形势和就业政策，我们中职生应树立什么样的择业观我们中职生应树立什么样的择业观? ? 3 320182018 年年宪法修正案宪法修正案将将“把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴实现中华民族伟大复兴”的建设目标写入宪法的建设目标写入宪法，这样的这样的时代大背景对我们中职生的成长发展会产生什么影响时代大背景对我们中职生的成长发展会产生什么影响？ 谢谢您的观看