2022年部编版九年级上道德与法治全册教材习题(含答案)
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1、 部编版道德与法治九年级上册教材习题答案部编版道德与法治九年级上册教材习题答案 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 第第 1 课时课时 坚持改革开放坚持改革开放 (P2运用你的经验)运用你的经验)1.参观校史展览或者走访老教师,你发现学校面貌有哪些变化? 想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化? 【参考答案】【参考答案】 以前以前 现在现在 教室 破旧的小楼房,昏暗、潮湿,狭小,拥挤 宽敞明亮的五层教学楼 操场 操场是黄土地,晴天时灰尘飞扬,雨天都是泥 标准化的大操场,操场上有塑胶跑道,有标准的篮球场和足球场 教学设施 教室内只有一块黑板和破旧桌椅
2、 教室内有多媒体, 有统一配置的适合不同年级学生使用的桌椅 没有专用教室 各种现代化的教学设备齐全,配有图书室,微机室、多功能教室等专用教室 没有阅览室、电脑室、实验室 学校有图书馆非定期对学生开放,有专门的电脑室、物理、化学、生物实验室 学校的体育设施,器材缺乏 配置了各式各样的体育器材 校园环境 没有进行合理规划, 没有因地制宜使用,没有专门绿化美化 校园进行了科学合理的规划和绿化美化、环境优美 教师 没有经过专门培训,部分教师不具备教师资格 经过专门学习和培训,具备教师资格,学历普遍提高 (说明:答案具有开放性结合自己学校的实际情况回答即可) 原因:党和国家高度重视教育事业发展,加大对教
3、育的投入;改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,为教育事业的发展奠定了坚实的物质基础;我国科技不断进步;全体师生的努力以及全社会对教育的支持;等等。 (P4探究与分享)探究与分享)2.我国社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。请查找资料,列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。 【参考答案】【参考答案】 优势优势 实例实例 所有制方面:充分动员社会资源,多种所有制华为是全球领先的信息与通信基础设施和智能终端提 经济之间合作竞争,促进公有制经济深化改革、调整优化布局、完善实现形式,不断增强竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力,促进非公有制经济发挥优势、健康发展等
4、。 供商,引领全球 5G 商用,在欧洲与运营商一起设立了5G 联合创新中心, 持续推动和促进 5G 商用和业务创新,与全球运营商、各大行业伙伴进行超过 300 个 5G 垂直行业应用的探索项目。 分配制度方面:坚持多劳多得,着力保护劳动所得,有利于提高劳动效率,鼓励勤劳致富等。 2021 年 10 月 21 日, 教育部部长向全国人大常委会会议报告教师队伍建设和教师法实施情况时介绍,教师法修订将强调加强培养培训,建立公费师范生制度等。强化待遇和保障,分类建立保障机制,建立多劳多得、优绩优酬的工资分配制度和晋级增薪机制,落实为教师减负要求,保障教师潜心教书、静心育人。 经济体制方面:处理好政府和
5、市场关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用等。 新冠肺炎疫情期间,一次性口罩市场需求剧增,导致价格飞涨。基于此,国家对市场进行了必要的宏观调控,对有意增设口罩生产线的企业提供政策优惠和技术指导,保障供应;加大监督力度,严厉打击哄抬物价和制假售假行为,稳定市场。 (P5探究与分享)探究与分享)3.了解父母的工作,说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。 【参考答案】【参考答案】答案具有开放性,依据自己父母的实际情况回答即可。示例: 我的妈妈是一名教师。妈妈的工作有利于国家教育事业的发展,她通过教书育人,为国家培养了优秀人才;她通过认真工作获得工资,为家庭增加了收入。我的爸
6、爸是一名快递员。爸爸的工作推动了物流业的发展,他通过揽收、分拣、派送包裹等工作,方便了人民群众购物;为家庭增加了收入,提高了家庭生活质量;等等。 (P6 探究与分享) 探究与分享) 4.请你关注近年来的政府工作报告, 收集相关新闻报道, 了解我国取得的经济发展成就。 【参考答案】【参考答案】2021 年政府工作报告指出,过去五年,我国经济社会发展取得新的历史性成就。经济运行总体平稳,经济结构持续优化,国内生产总值从不到 70 万亿元增加到超过 100 万亿元。脱贫攻坚成果举世瞩目,5575 万农村贫困人口实现脱贫,960 多万建档立卡贫困人口通过易地扶贫搬迁摆脱了“一方水土难养一方人”的困境,
7、区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 2020 年,我国围绕市场主体的急需制定和实施宏观政策,稳住了经济基本盘。城镇新增就业 1186 万人,年末全国城镇调查失业率降到 5.2%;加强生活必需品保供稳价,居民消费价格上涨 2.5%。 (P7探究与分享)探究与分享)5.请用一组微镜头,晒晒你和家人的幸福生活。 【参考答案】【参考答案】 衣:从“穿暖”到穿出时尚、个性等。 食:由“吃饱”到“吃好” “吃健康” ,有机食品增多等。 住:住房舒适、宽敞,房屋设计合理,小区环境优美。 行:家里买了时尚又环保的新能源汽车,公共交通很发达、很便捷等。 (学生根据自己家庭的实际情况写出自己和
8、家人衣食住行乐等方面的幸福生活即可) (P8拓展空间)拓展空间)6.南泥湾见证了中国几十年的发展。请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品等形式与同学分享。 【参考答案】【参考答案】提示:学生无论以人物采访还是以摄影作品的形式与同学分享家乡的发展成就,都可以从宏观和微观两个大的方面组织素材。宏观上可以从政治经济文化社会生态文明建设等方面分享;微观上可以从人民群众生活、衣食住行用等方面分享。 第第 2 课时课时 走向共同富裕走向共同富裕 (P9运用你的经验)运用你的经验)1.三名同学的假期经历有喜有忧,你从中发现我国经济发展有哪些新变化? 【参考答案】【参考答案】第一位同学“
9、乘坐高铁外出旅游”说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展,交通、物流、旅游等服务业发展迅速,产业结构进一步优化;第二位同学“参加环保志愿者活动,看到好几家高污染企业停产整改” ,说明我国正由高污染、高能耗的数量型的经济发展方式向绿色环保的质量型经济发展方式转变,注重经济发展与人口、资源、环境相协调,致力于可持续发展;第三位同学看到服装摊生意冷清,而服装网店却生意火爆,说明我国电子商务发展迅猛,中国的销售和消费方式发生了巨大变化。 (P10探究与分享)探究与分享)2.请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家电网公司为什么主动进行战略调整转变发展方式? 【参考答案】【参考答案】技术创新方
10、面:这样做可以转变能源发展方式和电力发展方式,开启“无燃煤”的绿色时代;实现更大范围的“水” “火”互济, “风” “光”互补,促进新能源大规模开发和高效利用。社会责任方面:我国是世界最大的能源消耗国,碳排放总量居全球第一,以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式导致了严重的环境问题和能源资源浪费;我国是一个负责任的大国,勇于承担维护全球生态系统和为建设绿色世界做贡献的环保责任。 (P10 11探究与分享)探究与分享)3.(1)从他们的话中,你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化? (2) 查找资料, 思考: 我国农村发生了巨大变化, 为什么还要实施乡村振兴战略?它为我国解决好 “三农”
11、问题创造了哪些新的发展机遇? 【参考答案】【参考答案】 (1)农村的经济得到了极大的发展,农民的收入增长了;农村居住环境改善了;农民的医疗保险更加完善;农村交通等基础设施得到了极大改善;农村教育事业得到发展,公民受教育权利得到有效保障;等等。 (2)原因:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。改革开放以来,虽然农村发生了巨大变化,但是由于多种因素制约,农业发展质量、效益、竞争力不高,农民增收后劲不足,农村自我发展能力弱,城乡差距依然较大。实施乡村振兴战略,是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的必然要求, 是实现
12、 “两个一百年”奋斗目标的必然要求,是实现全体人民共同富裕的必然要求,是推动社会公平正义的必然要求,等等。 新的发展机遇:实施乡村振兴战略,为我国解决好“三农”问题创造的新的发展机遇主要有,巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权”分置制度;构建现代农业产业体系、生 产体系、经营体系,完善农业支持保护制度;促进农村一二三产业融合发展,支持和鼓励农民就业创业,拓宽增收渠道;培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍;等等。 (P11 12探究与分享)探究与分享)4.你同意他们的观点吗? 你是如何看待“共享发展”的? 【参考答案】【参考答案】四种观点分别从四个角
13、度阐释共享发展,都是正确的。“共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有, 先富要带后富。 ” 这一观点说明共享的主体是全体人民。 共享发展是人人享有、 各得其所,不是少数人共享、一部分人共享,而是惠及每一个社会成员、 “一个都不能少”的共享。“共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 ”这一观点强调的是共享的内容。共享是全民享有,共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。“共享发展不是短时间就能实现的。 ”这一观点说明共享会有一个发展过程。我国人口多、地域广、发展不均衡,共享发展不可能一蹴而就,而是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进
14、过程,时间上可能有先有后、程度上可能有高有低,最终实现社会财富的共享。“ 人心齐,泰山移。 人人共享需要人人共建。 ”这一观点说明共享的途径。共建是共享的实现途径,共建才能共享,共建的过程也是共享的过程。 总之,共享发展是中国特色社会主义的本质要求,需要一个长期的实现过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果。 (P12 13探究与分享)探究与分享)5.近年来,党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历,与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。 【参考答案】【参考答案】党和政府采取的保障和改善民生的措施:提高就
15、业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局等。 结合自己的生活经历,从幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面,分析从中体验到的获得感、幸福感和安全感。 (P13拓展空间)拓展空间)6.某网上论坛开展了以“物质生活好了,是否就是幸福”为主题的讨论,部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论,谈谈对幸福生活的看法。 【参考答案】【参考答案】物质财富的增加为人们的幸福生活提供物质条件,但这不等于幸福。有钱不等于幸福,幸福也不完全依赖金钱;人们的幸福生活需要物质财富和精种财富。充盈、养护精神财富,会使人
16、更容易获得幸福感;人生幸福需要物质财富的支持,但不完全受物质生活中体验到的获得感幸福感和安全感条件的制约。即使物质匮乏我们依然可以拥有精神世界的财富和幸福;幸福感除了需要基本物质条件的满足外,更依赖于精神世界的富足。一味地追求金钱和物质,不仅不会增加幸福感,反而会迷失自我。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 第第 1 课时课时 创新改变生活创新改变生活 (P14运用你的经验)运用你的经验)1.在生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意? 【参考答案】【参考答案】用旧衣物制作成抱枕储物袋、购物袋等;用旧塑料瓶改造成花瓶、花盆,用废弃的塑料管(粗的)制作成鞋架;将吃海鲜剩下的贝壳加工成工艺品;用
17、废弃的瓶盖做成“中国生态地图” ;用瓷砖片、酒瓶盖堆砌成小塑像;将废弃的集装箱改选成住房;用废弃的金属物件制作雕塑艺术品;不丢掉摔坏的地球仪,把它改造成吊灯或是用来摆放干花;等等。 (P15探究与分享)探究与分享)2.在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。 【参考答案】【参考答案】结合自己的实际回答“是”或者“否”即可。答案具有开放性,只要是自己的创新故事即可。示例:创新我们班舞蹈节目的编排形式,被评为艺术节最有创意的节目,感到很自豪和骄傲;家中的小妹妹不吃蔬菜,我和妈妈把蔬菜打成汁液,做成彩色的动物形状的小馒头、小妹每次都吃很多;等等。 (P16探究与分享)探究与分
18、享)3.(1)结合上述事例,请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。 (2)有人说创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看? 【参考答案】【参考答案】 (1)互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷,我们可以在电脑上查询信息;存储资料,信息能够通过互联网高速传递和共享;互联网扩大了交往的空间,促进了人与人之间的交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交往互动;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网,我们可以购物、寻医问药、休闲娱乐,满足生活基本的物质需要,大大节约了成本,提高了效率;借助网络,我们可以更加便捷地参与社会生活和政治
19、生活,行使自己的民主权利;借助网络,我们可以参与社会公益活动,服务社会,奉献社会。 (2) 这种观点是错误的。 创新满足了个人的兴趣, 给我们带来惊喜, 让我们获得成就感, 实现自身价值。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。创新成果的应用让大众的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。所以,创新不仅满足个人兴趣,而且与大众的幸福生活紧密相连。 (P17探究与分享)探究与分享)4.你对我国古代科技发明了解多少?你从中受到哪些启发? 【参考答案】【参考答案】我国古代科技发明可以分为科学发现与创造,技术发明、工程成就三类。 科学发现与
20、创新:阴阳合历;小孔成像;二十四节气;本草学;勾股容圆;方程术;天象记录;经脉学说;本草纲目分类体系;等等。 技术发明:水稻栽培;猪的驯化;粟的栽培;养蚕;以生铁为本的钢铁冶炼技术;青铜弩机;造纸术;针灸;雕版印刷术;罗盘(指南针) ;活字印刷术;等等。 工程成就:曾侯乙编钟;都江堰;长城;京杭大运河;布达拉宫;苏州园林;沧州铁狮;应县木塔;紫禁城;等等。 回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。中华民族是一个具有创新禀赋的民族,创新是中华文明深厚的内蕴。我们需要把握发展机遇,努力建设创新强国。 (P18 19探究与分享)探究与分享)5.深圳是座因改革而生、因创
21、新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示? 【参考答案】【参考答案】在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜;改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面, 改革创新推动中国走向富强; 时代发展呼唤创新,更加呼唤改革创新的时代精神;创新是推动人类社会向前发展的重要力量;国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,中国正在通往国强民富的创新路上;创新让人们获得众多的尊重和认可,让生活更美好;等等。 (P19拓展空间)拓展空间)6 (1)人工智能迅猛发展,是否会超越人类?围绕这一问题开展班级辩论会。 (2)人工智能在给我们提供生活便利的同时,还会带来哪些挑战
22、和问题? 【参考答案】【参考答案】 (1)正方观点:人工智能迅猛发展,总有一天会超越人类。 人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能。但能像人那样思考,也可能超过人的智能;人工智能会为人类在交通、家庭、教育等生活的各个方面提供更高级的服务。人工智能会取代我们所有纯技术和纯服务的职位;机器最擅长做的事情就是计算,这也是其远远超越人类的一种能力。当人机进行对决时,计算机通过高速搜索能力、海量的数据存储能力和计算能力,能够战胜人类取得胜利。 反方观点:不管人工智能如何发展,都不可能超越人类。人类智能包括“智”和“能”两种成分。 “智”主要是指人对事物的认识能力, “能” 主要
23、是指人的行动能力, 包括各种技能和正确的习惯等。 人类的劳动、学习和语言交往等活动都是“智”和“能”的统一,是人类独有的智能活动;人工智能最主要的三要素就是算法、硬件和数据。对于人类来说,更重要的是对知识的掌握、分析、对事物的理解、领悟。这是人工智能所不具备的;虽然我们在用人工神经网络模拟人类大脑的神经元的工作过程,但机器和人的认知方式在本质上还是不一样的,至少在目前来讲,还算不上真正的智能。 (2)人工智能给我们的生活带来便利的同时,也带来了不少新的问题和挑战,涵盖经济、法律、伦理等各个方面。几十年来,自动化技术已经不断在“吞噬”人类的工作岗位,而人工智能的出现更是进一步加速了这一进程。当人
24、工智能软件或硬件发生故障时,谁应该承担责任?如自动驾驶系统开启的情况下发生了交通事故这一责任应该由谁来承担? 第第 2 课时课时 创新永无止境创新永无止境 (P20运用你的经验)运用你的经验)1.想一想:创新如何让未来生活查得更方便、更舒适,更美好? 【参考答案】【参考答案】创新源于生活,真正有意义的创新其实可以更好地改善生活,让生活变得更加美好;未来,可以联网的可穿戴、便博式移动健康和医疗设备,能够获取远程的专业健康医疗服务,更好地实现疾病预防,帮助更多的人群实现更好的个人健康管理;未来利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术可以将与家居生活有关的设施集成,构建
25、智能家居生活,提升家居的安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实现环保节能的居在环境;未来,远程操控机器人工作,可以代替人类从事各种危险性工作(如抢险救灾)以及所有纯技术和纯服务的工作(如流水线安装工作)等,可以极大地提高劳动效率,减轻劳动强度。科技创新让生活更舒适、更美好;未来,3D 打印技术广泛应用生产领域、自动化程度更高、科技被更加广泛地应用于生活(如无人驾驶) ,会让未来生活变得更加便捷,舒适和美好。 提示:答案具有开放性,可以从科技对人的身体健康,家居生活、工作等方面的积极影响角度组织答案。 (P22 23探究与分享)探究与分享)2.(1)查找资料,收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖
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