新青岛版六上科学第3课《灭绝的生物》课件

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1、灭绝的生物 新青岛版科学六年级上册第一单元 目 录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 应用与拓展 4 课堂小结 1 情境与问题 霸王龙 霸王龙，体型和战斗力都不是一般恐龙比得上的，是肉食性恐龙，有着恐怖的掠食能力。 剑龙是一种体型巨大的食草性恐龙，它的背上有这-块巨大的骨质板，在遇到危险动物的时候，它们会用带刺的尾巴攻击敌人。 剑龙 你知道哪些恐龙? 为什么现在看不到恐龙了? 人们是怎样知道地球上曾经存在过恐龙的? 三角龙 长颈龙 哪些证据能证明地球上曾经存在恐龙? 从恐龙化石中可以获得哪些信息? 灭绝的生物与当今某些生物有哪些相似之处? 活动一：哪些证据能证明地球上曾经存在恐龙? 2 探究

2、与发现 古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。 我国许多地方发现了恐龙化石。 活动二：从恐龙化石中可以获得哪些信息? 2 探究与发现 化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。 科学家通过对恐龙粪化石的研究，可以知道恐龙的食性;通过对恐龙足迹化石的研究，可以了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。 活动三：灭绝的生物与当今某些生物有哪些相似之处? 2 探究与发现 猛犸象比较耐寒，而大象没有像猛犸象一样耐寒。 猛犸象主要是生存在亚寒带和寒带的地区生活的地方，主要是以草和灌木为主。 猛犸象和大象的形态特征也是有着非常大的差别，

3、猛犸象的象牙非常的大，而大象就没有像猛犸象一样有那么大的象牙，还有猛犸象的象毛也要比大象的象毛长很多。 翼龙化石 苍鹭 薄氏辽宁枝化石 薄氏辽宁枝化石 松树 查阅资料，了解恐龙等生物灭绝的原因。 3 应用与拓展 原因一：气候变迁说 6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。 原因二：火山爆发说 因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。进而造成恐龙灭亡。 原因三：大陆漂移说 由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。 原因四：陨石坠落说 约六千多万年前有一颗庞然大物坠落在地球！这一撞击使地球的地形大气层发生了翻天覆地的变化，它们没办法呼吸，吃不到食物，喝不到水久而久之，使恐龙及其他生物灭绝。 4 课堂小结 1.古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。 2.我国许多地方发现了恐龙化石。 3.化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。