2022-2023学年部编版八年级上道德与法治全册知识点总结
《2022-2023学年部编版八年级上道德与法治全册知识点总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年部编版八年级上道德与法治全册知识点总结(26页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 学科网(北京)股份有限公司 八年级上册期末复习知识清单八年级上册期末复习知识清单 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富的社会生活丰富的社会生活 1.1 我与社会我与社会 1.感受社会生活的意义感受社会生活的意义 人在社会交往中形成了各种社会关系。(三种主要的社会关系:血缘关系、地缘关系、业缘关系) 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 我们会更加关注社区治理,并为之献计献策 我们会更加关注国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 2. 个人和社会的关系是怎样的?个人
2、和社会的关系是怎样的? 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 学科网(北京)股份有限公司 1.2 在社会中成长在社会中成长 3 3. 社会对人的影响?社会对人的影响?/个人的成长与社会的关系?个人的成长与社会的关系? 人的成长是不断社会化的过程。(社会化是指人从最初的自然生物个体转化为社会人的过程。 ) 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 如果不能分清楚题目问的是“个人与社会的关系”还是“个人的成长与社会的关系”,建议把这两个问题
3、一起记,五点一起答。 4. 亲社会行为的内涵及表现(是什么)亲社会行为的内涵及表现(是什么) “亲社会行为”又叫“利社会行为”,是指符合社会希望,对行为者本身无 明显好处的,而行为者自愿利他、帮助他人、服务社会的行为。如谦让、分享、帮助他人、关注社会发展等。(了解即可) 5. 为什么要养成亲社会行为为什么要养成亲社会行为?/亲社会行为有什么意义?亲社会行为有什么意义?(为什么)(为什么) 青少年处于走向社会的关键时期,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为,有利于我们树立积极的生活态度。(必要性) 亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社
4、会的接纳与认可。(重要性) 参与社会的过程,有利于我们体验社会生活,也有利于我们在实践中发展和成就自己。 (重要性) 我们只有主动关心社会, 积极融入社会, 倾力奉献社会, 才有利于我们实现自己的人生价值。 6. 如何养成亲社会行为?如何养成亲社会行为?(怎么做)(怎么做) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 在社会生活中, 我们要遵守社会规则和习俗, 热心帮助他人, 想他人之所想, 急他人之所急。 第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间 2.1 网络改变世界网络改变世界 7. 网络如何丰富我们的日常生活?网络如何丰富我们的日
5、常生活?(网络的积极影响(网络的积极影响个人层面)个人层面) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息, 而且提供便捷的信息检索渠道。 学科网(北京)股份有限公司 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 8. 网络如何推动社会进步?网络如何推动社会进步?(网络的积极影响(网络的积极影响社会层面)社会层面) 网络为经济发展注入新的活力。 A. 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
6、B.互联网与传统行业的融合, 推动了传统行业转型升级, 创造了新业态, 提升了经济发展水平。 网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 A. 互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。 B. 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 C. 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 【知识点拨】 网
7、络推动社会进步的 3 点作用中,“促进民主政治”比较常考,会结合网上向政府提意见建议等材料考查,问题可归纳为:网络问政的意义? (互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。) 9. 为什么要警惕网络中的陷阱?为什么要警惕网络中的陷阱?(网络的消极影响或弊端)(网络的消极影响或弊端) 网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息: 【A.网络中有的人有意无意地歪曲事实,误导大众;B.有的人随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严;C.
8、有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;D.有的人恶意发布暴力、 色情和危害社会稳定的信息。 】 这些不良信息容易造成恶劣影响。 【括号内的内容理解为主。】 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 学科网(北京)股份有限公司 个人隐私容易被侵犯。 A. 在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。 B. 各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 10.10.如何理解网络是把双刃剑如何理解网络是把双刃剑? 网络有利有弊,既有积极影响,也有消极影响,我们应该辩证地看待网络。 (1) 积极影响 个人层面:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传
9、统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 社会层面:网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (2)消极影响 网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息,容易造成恶劣影响。 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 2.2 合理利用网络合理利用网络 11. 如何理性参与网络生活?如何理性参与网络生活?/如何合理利用网络?如何合理利用网络? 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学
10、习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【知识点拨】 “网络无限,自由有界”这个表述要注意,有时选择题会颠倒写成“自由无限”。 学科网(北京)股份有限公司 12. 如何传播网络正能量?
11、如何传播网络正能量? 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 13.13.如何辨别网络谣言?如何辨别网络谣言? 注意信息出处。关注官方信息。对信息进行多方验证。 辨识信息内容。向他人求助。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不
12、开规则 3.1 维护秩序维护秩序 学科网(北京)股份有限公司 1. 社会秩序社会秩序的含义和常见种类?的含义和常见种类? 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2.社会秩序的社会秩序的作用作用/意义意义? 社会的正常运行需要秩序。有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(对社会) 学科网(北京)股份有限公司 社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机
13、遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(对个人) 3.社会规则的含义和分类?社会规则的含义和分类? 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。道德、纪律、法律是常见的社会规则。 4.社会规则的作用?社会规则的作用?/社会规则与社会秩序的关系?社会规则与社会秩序的关系? 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则确定了社会生活的条理和次序,使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(社会规则有利于我们处理好“人我”、“群己”的关系) 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。(对违反社会规则的处罚措施有
14、道德、风俗等非强制性手段,也有纪律,法律等强制性手段。) 社会规则不会自动起作用,而需要人们自觉遵守。 3.2 遵守规则遵守规则 5. 自由与规则有什么关系?自由与规则有什么关系? 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的同时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 6. 如何自觉遵守规则?如何自觉遵守规则? 遵守社会规则需要他律和自律
15、。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。 遵守社会规则, 需要我们发自内心地敬畏规则, 将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于心,外化于行。 7.如何维护规则?如何维护规则? 我们要坚定维护规则。 一方面要从自己做起, 自觉遵守规则; 另一方面要在保证自身安全的前提下, 提醒、 监督、帮助他人遵守规则。(劝导他人遵守规则的技巧:“有礼”、“有理”、“有节”) 8.积极改进规则的原因和做法?积极改进规则的原因和做法? 学科网(北京)股份有限公司 (1)原因:规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活变迁,一些原来没有的规则需要
16、制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则需要加以调整和完善。 (2)做法:积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。 为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 第第四四课课 社会生活社会生活讲道德讲道德 4.1 尊重他人尊重他人 1为什么要尊重他人?/尊重他人的重要性或意义? (1)对个人: 尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。 (2)对社会: 尊重使社会生活和谐融
17、洽。 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 尊重是相互的,尊重能减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。 2怎样尊重他人? 积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。 3为什么每个人都希望得到他人和社会的尊重? 受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。 如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。 4怎样积极关注、重视他人? 给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。 对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。 学科网(北京)股份有限公
18、司 5为什么要平等待人?如何平等待人? (1)原因:我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 (2)做法:我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。 社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因 而轻视、歧视他人。 6怎样换位思考? 我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人; 应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。 7怎样欣赏他人? 善于发现他人的潜质和特长 真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 给予他人积极的评价 4.2 以礼待人以礼待人 1礼主要表现在哪些方面? 语言文明、仪表端庄、举止文明 2为什么要文明有礼?(意义/重
19、要性) 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重和认可。 (个人) 文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (社会) 文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式都体现了民族的尊严和国家的形象。 (国家) 3怎样做一个文明有礼的人? 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 4怎样做到态度谦和,用语文明?
20、态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人; 学科网(北京)股份有限公司 谈吐文雅,不说粗话脏话; 与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 4.3 诚实守信诚实守信 1诚信的含义?地位? (1)含义:诚信就是诚实、守信用。 (2)地位:诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则;是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 2为什么要讲诚信?(诚信的重要性/意义) 诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。 (个人) 诚信是企业的无形资产。 (企业) 诚信促进社会文明、国家兴旺。 (社会、国家) 3如何践行诚信?(要求) 树立
21、诚信意识。 我们要真诚待人, 信守承诺, 说老实话, 办老实事, 做老实人。 不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化,营造良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境。 4怎样树立诚信意识? 我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。 如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 5怎样处理好诚信与隐私的关系?
22、(如何认识“善意的谎言”?) 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 【易错点】 该观点正确:诚信的核心是善,因此说些“善意的谎言”并不违背诚实的道德。 5.1 法不可违法不可违 学科网(北京)股份有限公司 1正确理解法不可违。/为什么说违法无小事?/法律的作用是什么? 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 (指引作用) 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (评价作用) 法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。 2违法行为的含义及类型? (1)含义:违法行
23、为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。 (2)类型:根据违反法律的类别,违法行为分为:民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为;根据违法行为的性质、情节和对社会危害的程度,违法行为分为一般违法行为和严重违法行为(犯罪) 。 3违法的原因? 缺乏规则意识,法律观念不强 【注意】这里仅从个人角度谈违法原因,这个答案其实是不完善的。因此可以结合下一节预防犯罪整合出这个问题: 青少年容易违法犯罪的原因有哪些? 个人方面:道德水平低;法治观念淡薄;不能自觉抵制不良诱惑;不能明辨是非、交友不慎等。 家庭方面:家庭的缺失;父母的溺爱;父母疏于管教等。 学校方面:学校管理不到位,对学生关爱不够等。 社会
24、方面:社会存在不利于青少年健康成长的因素,如网吧经营者不能依法经营,执法部门对非法经营打击力度不够等。 4违法行为包括哪几类? 【说明】 这一块单独画张图会更清晰,至于如何区分,主要看处罚。可以参考 P48 相关链接和 P54 相关链接,把以下句子画好线,常见的处罚已用红色标记出。 民事责任包括停止侵害, 消除危险, 返还财产, 赔偿损失, 支付违约金, 消除影响、 恢复名誉,赔礼道歉,等等。 行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 【拓展】5一般违法行为和犯罪的区别和联系? 学科网(北京)股
25、份有限公司 (1)区别:对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,承担的法律责任不同。 (2)联系:都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任。二者没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人如不及时改正,发展下去就可能走向犯罪。 6行政违法行为有哪些? 谎报险情、传播谣言、殴打他人、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 7民事违法行为有哪些? 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。 【说明】 第 6 个第 7 个问题列举的是身边的违法行为,进一步帮助大家区分。P49 页“探究与分享”都是行政违法行为,违反治安管理处罚法、交通法规等,会受到罚款
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 部编版八 年级 道德 法治 知识点 总结
文档标签
- 2022-2023学年九年级化学全册知识点手册
- 2022年部编版八年级上道德与法治全册高频考点
- 2022-2023学年部编版八年级上历史全册知识点背诵提纲
- 2022-2023学年部编版九年级上道德与法治全册知识清单
- 2022-2023学年部编版八年级上历史全册知识点背记
- 2022年秋部编版四年级上道德与法治全册知识点总结梳理
- 教版八年级下全册道德与法治知识点总结
- 2022-2023学年部编版八年级上历史全册重点知识总结
- 2022-2023学年部编版九年级上道德与法治全册背诵知识点
- 2022-2023学年人教版八年级上物理全册知识点
- 部编版八年级下道德与法治全册知识点总结完整版
- 2023年部编版八年级道德与法治下册教案
- 2023年部编版八年级道德与法治下册
- 2023年部编版八年级下册道德与法治教案
- 2023年部编版八年级道德与法治上册教案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-229034.html