2022年部编版六年级上语文期末综合复习试卷(二)含答案
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1、部编版部编版六年级上六年级上语文期末综合复习卷(二)语文期末综合复习卷(二) 一、选择。一、选择。 1下列三组词语中,加点字的注音无误的一组是( ) A渲(xun)染 蟠(p n)龙 婆娑(su)起舞 B窥(ki)视 沮(j)丧 叽里呱()啦 C孕(y n)育 嘴唇(ch n) 人头攒(zn)动 D干涸(h ) 豁(hu )达 芬芳馥(f )郁 2下列三组词语字形完全正确的一组是( ) A苍穹 磅礴 沧海一粟 B连惯 疙瘩 迥然不同 C瞻仰 憧景 心潮澎湃 D暴破 斑驳 袖手旁观 3下列句子都使用了修辞手法,与其他三项不同的一项是( ) A木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。 B小小的花苞,圆圆的,
2、鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。 C走了许久,远远的望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。 D山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 4桥在最后才点出老支书和小伙子的关系,对这样写的好处解释最正确的是( ) A巧设悬念,增强了故事的悬疑性 B巧设悬念,激发读者阅读兴趣 C巧设悬念,突出浓浓的父子亲情 D巧设悬念,形成强烈的感情冲击扣人心弦,突出老支书不循私情的形象。 5下列关于课堂笔记的内容说法不正确的一项是( ) A记录老师讲的重要内容。 B记录课堂上的疑问。 C记录同学说的话。 D记录听课过程中的想法。 6下列句子没有语病的是( ) A今天大概可能会下雨。 B各个班级完善和建立了班级管理制度。 C他对自己能
3、否胜任班长这个职位充满了信心。 D老师皱起眉头,思考书中的问题。 7“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是( ) A伯牙不想再弹琴了。 B伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 C锺子期死后,伯牙伤心过度,不能再弹琴了。 8下列说法错误的一项是( ) A五谷:稻麦黍菽粟 B五行:金木水火土 C五音:宫商角徵羽 D五彩:黄绿赤白黑 二、积累与运用。二、积累与运用。 9积累与运用。 (1)诗中自有山河秀丽,有四野茫茫,江水悠悠,天地月明之景:野旷天低树, ;也有绿树环抱,青山相伴,幽静旷远之景: ,青山郭外斜。 (2) 书湖阴先生壁中的“ ,两山排闼送青来。”将一水两山写的颇有情趣。 (3)从古
4、至今,无数爱国志士为了祖国抛头颅,洒热血,陆游的一句“位卑 。”表现了他的拳拳爱国之心;李刚也曾慷慨陈词“祖宗疆土, , 。” (4)请你写两条理解小说人物的办法。 。 。 10照样子,选择下面的情景之一进行描写。 A.出门很久的的妈妈要回来了。 B.过生日爸爸要送礼物了。 例: 她忐忑不安地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!” 三、阅读三、阅读 阅读选文,完成习题。 _ 园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄
5、雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。 注释悲鸣:动听地鸣叫。委身:曲身。 弹丸:弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。 11请将选文所形成的成语填在标题处的横线上。 12联系上下文,说说下列句中的“其”各指什么。 园中有树,其上有蝉。 不知螳螂在其后也 而不知黄雀在其傍也。 而不知弹丸在其下也。 13用自己的话说说下面句子的意思。 蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。 14从这个故事中,你明白了什么道理? 语段阅读 月光曲(节选) 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着 _的月光,按起了琴
6、键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 _的地方升起来。 _的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 _的脸上, 照着她睁得大大的眼睛。 她仿佛也看到了, 看到了她从来没有看到过的景象, 在月光照耀下的 _的大海。 15按原文依次应填入的词是( ) 。 A恬静 水天相接 微波粼粼 清幽 波涛汹涌 B清幽 水天相接 波涛汹涌 恬静 微波粼粼 C清幽 水天相接 微波粼粼 恬静 波涛汹涌 D清幽 微波粼粼 水天相接 恬静 波涛汹涌 16下面不是比喻句
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