【2018版】小升初语文专项训练含答案:状物类文章的阅读基础题(共26页)
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1、小升初语文专项训练状物类文章的阅读基础篇一、现代文阅读1阅读理解。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wng hung)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(ln lng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬(png fng)莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景
2、观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(f f)置身在幻想的境界里。(1)选择文中括号内正确的读音,画“”。(2)写出下列词语的近义词。景观( ) 仿照( ) 仿佛( ) 饱览( )(3)课文是从_、_和_三个方面来描写圆明园的,其中第_个方面写得最详细。(4)圆明园在园林建筑上有三个主要特点: _(5)为什么圆明园被誉为“万园之园”?_(6)作者为什么要用大量的篇幅介绍圆明园辉煌的过去?_(7)联系上下文,说说从加横线的词语中体会到了什么。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。_2课外类文阅读。在天安
3、门右前方,巍然(耸 屹)立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。庄严的人民大会堂,是首都最宏伟的建筑之一,建筑面积达 171800 平方米,体积有 1596900 立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐,把巍峨的大会堂的轮廓从(蔚 尉)蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一(幅 副)庄严绚丽的画图。迈进金黄色大铜门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢(钮 纽)部分中央大厅。建筑师站在这里,指着四周向我们介绍了整个建筑的布局:朝西直入万人大礼堂;往北通宴会厅;向南穿过长长的廊道,是全国人民代表大会常务委员会的办公
4、大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。万人大礼堂,里面宽 76 米,深 60 米,中部高 33 米,体积达 86000 立方米,像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙,走进大礼堂的人,放眼一望,从屋顶到地面,上下(浊 浑)然一体,并不感到怎样空旷。屋顶是穹隆形的,天花板上纵横密排着近 500 个灯孔。灯光齐明的时候,就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯,灯的周围是 70 条瑰丽的光芒线和 40 瓣镏(li)金的向日葵花瓣,象征着全国各族人民万众一心,紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围,有三环层次分明的水波形暗灯槽,同周围装贴的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇观。大礼堂呈椭圆形,
5、有两层挑台像两弯新月,围拱着主席台,使大礼堂成为层次分明、错落有(至 致)的整体。两层挑台连地面共 3 层座席,有 9600 多个席位。礼堂的主席台像个小会场,能容纳 300 多人。(1)在文中括号内选择合适的字。(2)用自己的话说说第 1 自然段交代了哪些内容。_(3)第 2 自然段画线句子的说明方法是( )。A举例子 B打比方 C列数字(4)第 3 自然段哪些词语表明了空间方位的转移?_(5)文章介绍万人大礼堂采用了( )。A时间顺序 B空间顺序3课内语段阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生
6、爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(1)用“”画出父亲对我们的希望。(2)根据短文内容填空。父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物,父亲认为虽然_、_、_让人一见就_,但是和_相比,还是_最可贵。花生的好处很多:_、_、_,但最可贵的是_。这是通过_的话启发孩子们由花生的特点体会到_的道理。这是_的写法。(3)读父亲的话,并根据自己的理解,
7、判断以下句子是否正确,并说出理由。花生好,桃子、石榴、苹果不好。( )凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。( )我们需要的不光是外表美,更重要的是心灵美。( )4我会读 ,阅读课文填空。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。(1)从文中找出下列词语的近义词。易于( ) 平稳
8、( ) 假如( ) 停脚( )(2)联系上下文理解词语的意思:协调有序:_人影绰绰:_(3)文中画横线的句子是一个 ( )句,把 ( ) 比作 ( ) (4)这段话主要讲的是:( )家乡的搭石很美。 我爱家乡的搭石。 过搭石的速度要快。5赏梅初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来
9、它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?(1)给下面带横线的字选择正确的解释,把序号填在括号里。“饱”的字义有:充分;满足;充实,充足;吃足了。饱经风霜()饱满()(2)文中共写了_、_、_这几种梅花。其中宋梅的特点是_。 (3)将文中画横线的句子改成陈述句。 _6课外阅读吧。石 榴石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。最可爱的是它的花,那对于炎
10、阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。你以为它真是盛酒的金盅吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天
11、。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,籽粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。(1)“在这时开起了花来”中的“这时”指的是 _,“少数的树木”指的是_。(2)“夏天的心脏”指的是_,称之为“夏天的心脏”是因为_。(3)把文中画“”的句子改为陈述句。_(4)你认为石榴具有什么品质呢?_7阅读课文片段。泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒。红褐色的河水像
12、瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”(1)联系上下文理解词语。心惊胆寒: 震耳欲聋: (2)用横线画出文中打比方的句子,它是把 比作 ,作者这样写是为了 (3)他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”从敌人这句话中可以读出 (4)这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?你想用哪几个词概括?_8仔细阅读短文,思考完成练习两棵松树一棵高大的松树屹立在山巅,翠绿的枝叶泼下一地浓阴。还
13、没有走近它,就见到地面上攀爬着无数条根须,一半裸在地表,一半埋入地下,象是一堆乱麻,踩上去磕磕碰碰。有些根须象树藤一样缠在石头上,横生虬结,五麻六道。显然,这些根须是从那棵松树的根部延伸出来的。走近它时,又见到它那粗壮的树根从地表隆起,如钢浇铁铸,象老鹰的利爪(zho zhu)紧紧地 pn f( )着沙石。在山顶的小块平地中,这是唯一的松树,铁爪稳稳当当地站立着,树干挺拔,苍劲,一块块粗糙的树皮如古铜色的鳞甲,向四周伸展的枝叶如张扬的手臂。如一位 wi n( )的“将军”。我们翻过山巅,穿过“一线天”的狭窄山道,拾级而上。突然,从右边的石台上窜出一只松鼠,眨眼之间就钻入了左边的一棵松树中我的视
14、线被这只可爱的松鼠吸引,也被牵到了那棵松树上。蓦然(m m)一瞥,我不由得脱口惊叹:“这是一棵怎样的松树呀!”它横生在峭壁上,被一块巨大的石头压着树身,深深的凹痕上有灰白的树渍(z z)。那是巨石压出的伤痕。树干在这里被压弯了,但是却并没有被压倒,而是扭转身子,绕过一处石角向上生长,茂盛而翠绿的枝叶顽强地伸展在空中。yo yo y zhu( )的巨石重达千钧,却被一棵轻巧柔弱的松树承载(zi zi)着!是惊讶,是感动,还是 zhn hn( ),真是无以言表。我觉得人活一生,成败得失都要淡然处之。成功不足喜,失败也不足悲,正如那棵承载巨大压力的松树,于逆境中奋力成长,以不屈不挠的求生意志挑战巨石
15、。刚才那位“将军”不再显得高大,因为只要这块被压制的松树突然松动,撤开树身,那块巨石就会危如累卵,滚落而下,站在山巅的那位“将军”也会随之跌入万丈深渊(1)给加点的字选择正确的读音。(2)读拼音,在括号里写出恰当的词语。(3)联系上下文,理解词语。无以言表: 危如累卵: (4)作者看到第一棵松树时,对这棵松树的评价是怎样的? _(5)用“ ”画出作者描写第二棵松树的句子。(6)作者在看到第二棵松树时,为什么说“成功不足喜,失败不足悲”? _(7)文中的两棵松树分别象征了哪两类人? _(8)读了这篇文章,你更喜欢哪一棵松树,说说理由。_提升题离太阳最近的树三十年前,我在西藏阿里当兵。这世界的第三
16、极,平均海拔五千米,冰峰林立,雪原寂寥。不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽,在荒漠的皱褶里,有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的枝干,凤羽般纷披的碎叶,偶尔会开出谷穗样细密的花,对着高原的酷寒和缺氧微笑。这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中,曾以为它必与雪域永在。一天司务长布置任务全体打柴去 我以为自己听错了高原之上哪里有柴原来是驱车上百公里,把红柳挖出来,当柴火烧。我大惊,说,红柳挖了,高 原上仅有的树不就绝了吗?司务长回答,你要吃饭,对不对?饭要烧熟,对不对? 烧熟要用柴火,对不对?柴火就是红柳,对不对
17、?我说,红柳不是柴火。它是活的,它有生命。做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色!司务长说,拉一车汽油上山,路上就要耗掉两车汽油。焦炭运上来,一斤的价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的,你算算这个账吧!挖红柳的队伍,带着铁锨、镐头和斧,(浩浩荡荡 滔滔不绝)地出发了。红柳通常都是长在沙丘上。一座结实的沙丘顶上,昂然立着一株红柳。它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。我很奇怪,红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。老兵说,你(头重脚轻 本末倒置)了。不是红柳长在沙丘上,是因为有了这棵红柳,固住了流沙。随着红柳的渐渐长大,流沙被固住得越来越多,最后便聚成
18、了一座沙山。红柳的根有多广,那沙山就有多大。啊,红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了,炊事员 说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来,能持续而稳定地吐出熊熊的热 量,好像把千万年来,从太阳那里索得的光芒,压缩后爆裂出来。金红的火焰中,每一 块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不屈的英魂。我们风餐露宿。今年可以看到,去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的眼眶,怒向苍穹。但这触目惊心的景象
19、不会持续太久,待到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,堆聚过亿万颗沙砾。听最近到过阿里的人讲,红柳林早已掘净烧光,连根须都烟消灰灭了。有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,它们的魂魄,如今栖息在何 处云端?会想到那些曾经被固住的黄沙,是否已飘洒到世界各地?从屋顶上扬起的尘雾,通常会飞得十分遥远。9在文中的里标上恰当的标点符号。10在文中的括号里选择正确的词语,在上面画“”。11在短文中找出下列词语的反义词。关注( )经常( )12“离太阳最近的树”意思是说( ),这种树叫( ),作者大量笔墨写了树根,目的是( )。13你认为第 4 自然段中司务长的话是正确还是错误
20、?理由是什么?_14读了本文,你最深的体会是_。陨石在江苏省常州市人民公园里,有一座吸引中外游客的小亭落星亭。亭旁有一块异乎寻常的石头,它质地坚硬,灰白相间,石面布满沟痕,有规律地呈斜线状分布。游人们常常围在它的周围,津津有味地谈论着。这块貌不惊人的石头,为什么会引起人们那么大的兴趣?因为,它不是一般的石头,它是陨石,是宇宙送给我们的礼物。事情得从很久以前说起。秋天的一个傍晚,暮色笼罩着古运河畔的常州城。突然,城内外的居民听到天空中传来一声巨响,如同雷鸣。抬头一看,东南的天际有一颗像月亮一样大的星星,发出夺目的火光。一会儿,这星星移到了西南,眨眼的工夫又听见一声巨响,这颗燃烧着的流星划着一道闪
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