2022年中考数学专题训练:证明圆的切线(含答案解析)
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1、中考专题训练证明圆的切线1如图,为的直径,是的切线,连接,过点A作交于点D,连接,并延长与的延长线相交于点C(1)直线与相切吗?并说明理由;(2)若,求的长2如图,是的直径,是的弦,连接、,其中,平分,过点B作交的延长线于E(1)求证:是的切线;(2)若,求图中阴影部分的面积3已知:如图是的直径,与分别相切于点、点,平分(1)求证:是的切线;(2)若的直径为10,设,求关于的函数解析式4如图,是的直径,点C在的延长线上,平分交于点D,且,垂足为点E(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;(2)若,求半径的长5如图,在中,是的直径,是的切线,切点是,连接,过点作,与交于点,连接(1)求证:是的切
2、线;(2)若的半径为3,求的长度6如图,中,点O在线段上,与相切于点E(1)求证:与相切;(2)已知,当与也相切时,求的半径7如图,是的直径,点为上一点,平分,交于点,交于点,延长到点,使得(1)求证:与相切;(2)若的半径5,求的长8如图,是的直径,为上一点,平分交于点过点作交的延长线于点(1)求证:是的切线(2)若,求半径9如图,为的切线,为切点,过点作,垂足为点,交于点,连接并延长与的延长线交于点,连接(1)求证:为的切线;(2)若半径为3,求线段的长10如图,是O的直径,射线交O于点,是劣弧上一点,且平分,过点作于点,延长和的延长线交于点(1)证明:是O的切线;(2)若,求O的半径11
3、如图,AB为O的直径,C为O上一点,BE与过点C的直线互相垂直,垂足为E,BC平分ABE,延长BA交直线CE于点D,连接AC(1)求证:DE为O的切线;(2)若BC,sinEDB,求O的半径12如图,AB为的切线,B为切点,过点B作,垂足为点E,交于点C,延长CO与AB的延长线交于点D(1)求证:AC为的切线;(2)若,求线段AD的长13如图,在ABC中,AB=AC,以AC边为直径作O交BC于点D,过点D作交AB于点E,交AC的延长线于点F(1)求证:DE是O的切线;(2)若EB=1,且,求DF的长14如图,在ABCO中,以点O为圆心,OC长为半径作O,O分别交BCOA于点E、F,CO的延长线
4、交O于点D,连接AD、AE,已知AE是O的切线(1)求证:AD是O的切线(2)若ABBE6,求的长(保留)15如图,与等边的边,分别交于点D,E,是直径,过点D作于点F(1)求证:是的切线;(2)连接,当是的切线时,求半径r与等边边长a的比值16如图,AB是O的直径,点F,C是O上两点,且,连接AC,AF,过点C作CDAF交AF延长线于点D,垂足为D(1)求证:CD是O的切线;(2)若CD,求O的半径17如图,AB为的直径,C、D为上的两点,过点C做直线,交AD的延长线于点E,连接BC(1)求证:EF是的切线;(2)若,求劣弧的长l18如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,F为AB延长线
5、上一点,连接CF,DF(1)若OE3,BE2,求CD的长;(2)若CF与O相切,求证DF与O相切19已知:如图,在中,D是BC的中点以BD为直径作,交边AB于点P,连接PC,交AD于点E(1)求证:AD是的切线;(2)若PC是的切线,求PC的长20如图,四边形ABCD内接于O,AB为O的直径,过点C作CEAD交AD的延长线于点E,延长EC,AB交于点F,CDCB,连接AC(1)求证:EF为O的切线;(2)过点C作CHAB,垂足为H,若DE1,CH3,求AC长参考答案1(1)相切,见解析(2)6【分析】(1)连接,证明,得证即可(2)连接,设,根据勾股定理,得,再利用平行线分线段成比例定理,计算
6、【解析】(1)直线与相切,理由如下:连接,是的切线,所以直线与相切(2)连接,设,根据勾股定理,得,解得,解得【点评】本题考查了切线的判定和性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,平行线分线段成比例定理,勾股定理,熟练掌握切线的判定和性质,平行线分线段成比例定理,勾股定理是解题的关键2(1)见解析(2)【分析】(1)根据角平分线平分角定义,得到,根据同圆的半径相等,得到,推出,得到,根据,得到,推出是的切线(2)过点O作于H,连接,得到,根据,推出四边形是矩形,得到,根据, ,得到,结合,得到, 得到,推出,推出,推出,得到,得到,推出,推出【解析】(1)证明:平分,是的切线(2)过点O作于H,
7、连接,则,,,四边形是矩形,且,,,,,【点评】本题主要考查了角平分线,垂径定理,矩形,圆的切线,圆周角定理,圆内接四边形,梯形,扇形等,解决问题的关键是熟练掌握角平分线定义,垂直弦的直径平分弦,矩形的判定和性质,圆的切线的判定和性质,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,圆内接四边形对角互补,梯形面积公式,扇形面积公式3(1)见解析(2)【分析】(1)过O作于点E,则依据切线的性质可知,接下来证明,依据全等三角形的性质可知,故此为的半径,则是的切线;(2)如图2所示:过O作于点E,过点D作于点F,则,由切线长定理可得:,则,在中依据勾股定理可得到,从而可得到y与x的函数关系式【解析】(1)证明:
8、过O作于点E,则与相切于点A,平分,是的半径,是的半径是的切线(2)解:如图2所示:过O作于点E,过点D作于点F,则,由切线长定理可得:,在中,整理得:,;【点评】本题主要考查的是切线的性质和判定,解答本题主要应用了切线的性质和判定定理、全等三角形的性质和判定、勾股定理,掌握本题的辅助线的作法是解题的关键4(1)直线与相切,证明见解析(2)6【分析】(1)连接,证,得到,再由,证得,结合已知点D在上,最后证得直线与相切;(2)连接,设半径为x,在中,运用勾股定理建立关于x的方程,解方程即可求得半径【解析】(1)解:直线与相切,证明如下:如图,连接,点D在上,平分,又,点D在上,是的切线,即直线
9、与相切(2)解:如图,连接,设半径为x,则,在中,即,解得,即半径为6【点评】本题考查了切线的判定及性质,掌握切线的判定方法,勾股定理是解题的关键5(1)见解析(2)【分析】(1)根据是的切线,得出,证明,得出,即可得证;(2)根据是的直径,得,进而得出,根据垂径定理可得,勾股定理得出,等面积法求得的长,继而求得的长,在中,勾股定理即可求解【解析】(1)证明:如图,连接,是的切线,在与中,是的切线;(2)解:如图,连接交于点,是的直径,在中,在中,【点评】本题考查了切线的性质与判定,直径所对的圆周角是直角,勾股定理,垂径定理,掌握以上知识是解题的关键6(1)见解析(2)【分析】(1)过点O作于
10、点F,连接,根据等腰三角形的性质可得平分,再由切线的性质可得,然后根据角平分线的性质定理,可得,即可求证;(2)根据切线长定理可得,再由勾股定理可得,从而得到,在中,由勾股定理,即可求解【解析】(1)证明:如图,过点O作于点F,连接,平分,与相切于点E,即为的半径,与相切;(2)解:如图,根据题意得:与相切于点D,与相切于点E, , ,设的半径为r,则,在中,由勾股定理得:,解得:,即的半径为【点评】本题主要考查了切线的判定和性质,切线长定理,勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握切线的判定和性质,切线长定理,勾股定理,等腰三角形的性质是解题的关键7(1)见解析(2)【分析】(1) 连接,可证得
11、,根据圆周角定理可得,再根据平分,可得,再根据等腰三角形的性质即可证得,据此即可证得;(2)首先根据勾股定理可求得的长,再由,可得,即可求得,最后由,即可求得【解析】(1)证明:如图:连接,是的直径,平分,与相切;(2)解:,是的直径,得,得,解得或(舍去),【点评】本题考查了圆周角定理,角平分线的定义,等腰三角形的性质,切线的判定定理及性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,作出辅助线是解决本题的关键8(1)见解析;(2)5【分析】(1)根据角平分线的定义和平行线的判定和性质以及切线的判定定理即可得到结论;(2)过点作于,证明四边形为矩形,设的半径为,由勾股定理列出方程求解【解析】(1)证明
12、:连接,平分,为半径,是的切线;(2)解:过点作于,四边形为矩形,设的半径为,则,解得半径为5【点评】本题主要考查了切线的判定,矩形的性质与判定,构造直角三角形是解题的关键9(1)见解析(2)【分析】(1)根据切线的判定方法,证出即可;(2)先在中利用勾股定理求出,然后在中利用勾股定理建立关于的方程,然后求解即可【解析】(1)解:连接,是的切线,即,是弦,在和中,(),即,为的切线;(2)解:在中,在中,即,【点评】本题考查切线的判定和性质,勾股定理等知识,掌握切线的判定方法并作出合理的辅助线是解题的关键10(1)见解析(2)8【分析】(1)连接OE,证明OEBF,得到OEFG,即可得证(2)
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