3.4生态系统的信息传递 同步练习（含答案）2022-2023学年高二上生物苏教版选择性必修2

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1、 3.43.4 生态系统的信息传递生态系统的信息传递 1.下列有关生态系统信息传递的描述，不正确的是( ) A.蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞的方式为同伴传递的信息属于物理信息 B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响 C.雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息 D.施用性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用 2.萤火虫的光、蜜蜂的舞蹈、昆虫释放的性外激素这三种信息分别属于( ) A. 物理信息、化学信息、行为信息 B. 行为信息、物理信息、化学信息 C. 物理信息、行为信息、化学信息 D. 化学信息、行为信息、物理信息 3.信息传递在生态系统中有着广泛的应用,下列叙述中错误的是( ) A. 头狼的嚎

2、叫声是一种物理信息 B. “燕燕于飞,差池其羽”表达是行为信息 C. 神经细胞释放的神经递质是一种化学信息 D. 草原返青时,“绿色”为食草动物提供的信息有调节种间关系的作用 4.“燕燕于飞，颉(xi )之颃(h ng)之”、“燕燕于飞，上下其音(诗经 国风)，燕子表达的分别是哪一类信息( ) A.生物信息 物理信息 B.行为信息 物理信息 C.化学信息 物理信息 D.物理信息 生物信息 5.大蓝蝶幼虫能够分泌蜜汁吸引红蚁将其搬回蚁巢,当蜜汁被吃完后,大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动、发出红蚁的声音以保护自己,同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫,以下分析错误的是( ) A. 大蓝蝶幼虫利用化

3、学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢 B. 大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己 C. 大蓝蝶幼虫与红蚁间构成了一条简单的食物链 D. 信息传递在种群的繁衍中起重要作用 6.有关生态系统信息传递的叙述，不正确的是( ) A.生态系统中物理信息的来源可以是无机环境或生物 B.动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息 C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的 D.生态系统中的信息传递和物质循环不都具有全球性 7.下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是( ) A.鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息 B.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 C.信息传递可以调节生物的种间关系 D.植物都通过化学物质传

4、递信息 8.下列关于生态系统的信息传递的叙述错误的是( ) A.“燕燕于飞，上下其音”属于物理信息 B.影响温带地区树木年轮形成的主要因素属于化学信息 C.日照长短影响植物开花，体现了生物种群的繁衍离不开信息传递 D.信息传递可发生在生物之间和生物与环境之间，信息传递不都是双向的 9.下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是( ) A. 昆虫散发性外激素传递信息 B. 莴苣在适宜波长光下才能萌发生长 C. 草原返青时为食草动物提供信息 D. 雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 10.科学家向做了彩色四点标记的实验箱内喷入特定的气味；同时追踪各组箱内雌性埃及伊蚊的行为。结果显示，在没有任何气

5、味刺激的情况下，蚊子基本忽略各种颜色的圆点；但将CO2(蚊子能够识别 CO2的气味)喷入箱内后，蚊子会继续忽略绿色、蓝色或紫色圆点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点。以下分析错误的是( ) A.该研究说明蚊子寻找叮咬对象需要借助化学信息和行为信息 B.该研究模拟了信息对伊蚊行为的影响 C.该研究有助人们对有害动物进行控制 D.该研究提示我们为了避免伊蚊叮咬可选择绿色、蓝色或紫色等颜色的衣服 11.下列生产实践措施与生态系统中的信息传递无关的是( ) A.人工合成性外激素制剂干扰害虫的正常交尾 B.缩短或延长日照时间以控制植物的开花时间 C.延长家禽的光照时间以提高产蛋率 D.利用生长素类似物杀死玉

6、米田中的双子叶杂草 12.农业生产上，可采取某种措施，诱杀某种性别或具有某种特性的昆虫，降低害虫的种群密度，从而减少害虫对农作物的危害。对下列实例的分析，错误的是( ) A.利用音响设备吸引鸟类捕杀害虫属于机械防治 B.黑光灯诱杀金龟子利用的是其具有趋光性 C.利用性引诱剂诱杀菜粉蝶，通过破坏性别比例降低种群密度 D.田间释放性引诱剂干扰昆虫交配，可降低出生率 13.昆虫等动物分泌的性外激素能在同种生物的两性之间互通性信息，引诱异性来交配。根据这一原理，研究人员利用活雌虫、性外激素粗提物或其类似物作诱饵来防治害虫，并取得了一定成效。下列叙述错误的是( ) A.性外激素通过体液运输在个体间传递信

7、息 B.性外激素互通性信息有利于昆虫种群的繁衍 C.诱杀雄虫能使性别比例失衡进而降低害虫的种群密度 D.利用性外激素防治农业害虫的方法属于生物防治 14.生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递等，下列有关叙述正确的是( ) A.含羞草被触碰后叶子闭合的过程属于行为信息 B.能量传递效率是指某一营养级的同化量占其摄入量的比例 C.光可为生态系统提供能量，也可作为信息调节动植物的生命活动 D.蜜蜂发现蜜源后通过“跳舞”招来同伴说明信息传递能调节种间关系 15.近年来，常年干旱的东非和中东等地突增降雨，地下蛰伏的虫卵孵化，使多国发生蝗灾。据研究蝗虫可呈两种生活形态，数量少时是散居型，数量多时

8、散发外激素而聚集，成为群居型。请回答相关问题： (1)外激素属于_信息，信息在生态系统中往往是_(填“单向”或“双向”)传递的。 (2)如图所示，信息传递需要信源、发送器官、信道、接收器官和信宿五个主要部分。 群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈，苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸，从而使蝗虫被鸟类捕食的概率_(填“升高”或“降低”)，此时鸟类属于信息传递中的_，这一过程说明信息传递在调节_中起着重要作用。 (3)干旱地区真菌、蛙类较少，是蝗虫数量迅速增长的重要原因，真菌与飞蝗的关系是_。目前，人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾，治理后蝗虫种内斗争的强度_(填“增大”或“减小”)，该防治措施

9、属于_。 答案以及解析答案以及解析 1.答案：A 解析：A、蜜蜂跳圆圈舞传递信息属于行为信息，A 错误； B、生物种群的繁術，离不开信息传递，B 正确； C、雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息，C 正确； D、性引诱剂属于化学信息，D 正确。 故选 A。 2.答案：C 解析：（1）萤火虫的闪光属于物理信息； （2）蜜蜂跳舞属于行为信息； （3）昆虫释放的性外激素属于化学信息。 故选 C。 3.答案：C 解析：A、声音是一种物理信息，A 正确； B、“燕燕于飞，差池其羽”意思是燕子飞在天上，参差舒展翅膀，体现的是行为信息，B 正确； C、神经细胞释放的神经递质是在生物体内，不属于生态系统的信息传递，

10、C 错误； D、草原的绿色（物理信息）为食草动物提供可以采食的信息，有调节种间关系的作用，D正确。 故选 C。 4.答案：B 解析： A、燕子表达的不属于生物信息，有物理信息，A 不符合题意; . B、由分析知，燕子表达的属于行为信息和物理信息，B 符合题意; C、燕子表达的不属于化学信息，有物理信息，C 不符合题意: D、燕子表达的有物理信息，没有生物信息，D 不符合题意。 故选 B。 5.答案：C 解析：A、大蓝蝶幼虫分泌蜜汁属于化学信息，可以吸引红蚁将其搬回蚁巢，A 正确; B、大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动属于行为信息，发出红蚊的声音属于物理信息，以保护自己，B 正确; C、大蓝蝶幼虫

11、在蚁巢内四处走动大吃红蚁的卵和幼虫，说明大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系，但是食物链的起点是植物，因此大蓝蝶幼虫与红蚁间是捕食关系，不能构成了食物链，C 错误; D、没有红蚁蚊，大蓝蝶幼虫就无法吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌，因此大蓝蝶不能在没有红蚁的地方繁衍后代，信息传递在种群的繁衍中起重要作用，D 正确。 故选 C。 6.答案：C 解析：A、物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等，这些物理信息的来源可以是无机环境或生物，A 正确；B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；C、生态系统的信息传递是双向的，C 错误；D、生态系统中的物质循环具有全球性，信息传递无全球性

12、，D 正确。故选：C。 7.答案：C 解析：A、鸟类的“求偶炫耀”属于行为信息，A 错误；B、信息沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级反馈，B 错误；C、信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性，C 正确；D、植物不都是通过化学物质传递信息的，也可通过光等物理形式来传递信息，如花的颜色，D 错误。 8.答案：B 解析： 9.答案：C 解析：C 项，草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这说明信息传递能调节种间关系，维持生态系统的稳定，故 C 项符合题意。 A 项，昆虫散发性外激素传递信息，但只能在种内传递信息，不能调节种间关系，故 A 项不符合题意。 B

13、项，莴苣在适宜波长下才能萌发生长，这说明生命活动的正常进行离不开信息传递，故 B项不符合题意。 D 项，雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这属于生物种群的繁衍离不开信息传递，故 D 项不符合题意。 综上所述，本题正确答案为 C。 10.答案：A 解析：A、与对照组相比,在二氧化碳条件下，蚊子能忽略绿色、蓝色或紫色圆点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点，该研究说明蚊子发现叮咬对象需要化学信息，A 错误; B、由 A 选项可知,该研究模拟了化学信息对伊蚊行为的影响，B 正确; C、该研究显示了二氧化碳对蚊子的影响，该实验结果有助人们设计出更好的驱蚊剂、诱捕器等防蚊工具, C 正确; D、与对照组相比，

14、在二氧化碳条件下，蚊子能忽略绿色、蓝色或紫色圆点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点，由此可提示提示我们为了避免伊蚊叮咬可选择绿色、蓝色或紫色等颜色的衣服，D 正确。故选 A。 11.答案：D 解析：性引诱剂的重要作用是引诱异性个体交尾，生产中常用性引诱剂干扰害虫正常交尾，降低害虫种群密度，运用了生态系统中的化学信息，A 不符合题意；植物根据开花需要光照时间的长短，可分为长日照植物、短日照植物等，利用植物的这一特点，创造长日照或短日照条件，可以使植物提前或延后开花，其运用了生态系统中的物理信息，B 不符合题意；延长家禽的光照时间，提高产蛋率，运用了生态系统中的物理信息来提高农畜产品产量，C 不符合题

15、意；用生长素类似物杀死麦田中的双子叶杂草属于植物生长调节剂的应用，D 符合题意。 12.答案：A 解析：利用音响设备吸引鸟类捕杀害虫属于生物防治，A 错误。金龟子具有趋光性，可利用该特性对其进行诱杀，B 正确。利用性引诱剂诱杀菜粉蝶中的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，使许多雌性个体不能完成交配，从而使害虫种群密度降低，C 正确。田间释放性引诱剂干扰昆虫交配，可降低出生率，进而降低其种群密度，D 正确。 13.答案：A 解析：本题主要考查生物间的信息交流，考查学生的理解能力。据题意可知，性外激素在个体间传递信息，因此性外激素不是通过体液运输传递的，而是通过空气等传递的，A 项错误。 14

16、.答案：C 解析：行为信息是指动物的特殊行为对于同种或异种生物传递某种信息，含羞草被触碰后叶子闭合的过程是植物对刺激的反应，不是行为信息， A 错误；能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，B 错误；光可为生态系统提供能量，也可作为信息调节动植物的生命活动，C 正确；蜜蜂“跳舞”招来同伴发生在同种生物之间，并未体现种间关系，D 错误。 15.答案：（1）化学；双向 （2）降低；信宿；种间关系 （3）寄生；减小；生物防治 解析：（1）外激素是生物在生命活动中产生的一种可以传递信息的化学物质，属于化学信息；生态系统中的信息传递往往是双向的。 （2）群居型蝗虫体内会释放刺激性的苯乙腈，苯乙腈能进一步转化为有毒的氢氰酸从而使蝗虫被鸟类捕食的概率降低，此过程信源为蝗虫，鸟类属于信息传递中的信息接收者，即信宿。鸟类和蝗虫之间为捕食关系，这一过程说明信息传递在调节种间关系中起着重要作用。 （3）干旱地区真菌、蛙类较少，是蝗虫数量迅速增长的重要原因，说明真菌和蛙类能抑制蝗虫种群数量的增长，其中蛙类与蝗虫之间为捕食关系，真菌与蝗虫之间应为寄生关系。人们尝试应用绿僵菌等“生物农药”治理蝗灾，绿僵菌与蝗虫为寄生关系，能使蝗虫种群数量降低，则蝗虫种内斗争的强度将减小，该防治措施利用了生物之间的种间关系，对人类环境无污染，属于生物防治。