3.1核酸是遗传物质 同步练习(含答案)2022-2023学年高一下生物浙科版必修2
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1、 .核酸是遗传物质核酸是遗传物质 一、基础巩固一、基础巩固 知识点知识点 1 肺炎链球菌转化实验肺炎链球菌转化实验 1. 2022 浙江金华一中高一下期中考试肺炎链球菌活体转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的( ) A.S 型肺炎链球菌的菌落粗糙,R 型肺炎链球菌的菌落光滑 B.S 型菌的 DNA 经加热后失活,因而注射加热杀死的 S 型菌后的小鼠仍存活 C.从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有 S 型而无 R 型 D.该实验未证明 R 型菌转化为 S 型菌是由 S 型菌的 DNA 引起的 2. 2022 浙江绍兴高三检测艾弗里及其同事利用 R 型肺炎链球菌和 S 型肺炎链球菌进行了离体
2、细菌转化实验,结果如表,下列叙述错误的是( ) 组别 接种菌型 加入的 S 型菌物质 培养基中的菌落 R 型 蛋白质 R 型 R 型 荚膜多糖 R 型 R 型 DNA R 型、S 型 R 型 DNA+DNA 酶 R 型 A.若用蛋白酶处理 S 型菌的 DNA 样品,仍能使 R 型菌发生转化 B.S 型菌的 DNA 掺入到 R 型菌中能够引起稳定的遗传变异 C.组中培养基上的 S 型菌多数是由 R 型菌转化而来的 D.实验结果表明只有 S 型菌的 DNA 组分能够把 R 型菌转化为 S 型菌 3. 2022 浙江杭州高一期末考试下列关于格里菲思的肺炎链球菌转化实验和艾弗里的肺炎链球菌转化实验的叙
3、述,正确的是 ( ) A.两个实验中导致 R 型肺炎链球菌转化的因素是不同的 B.两位科学家均设法分开 DNA 和蛋白质,让其单独作用进行对比 C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中 DNA 纯度越高,转化效率越高 D.格里菲思证明了 DNA 是遗传物质,艾弗里进一步证明了该结论正确 知识点知识点 2 噬菌体侵染细菌实验的分析噬菌体侵染细菌实验的分析 4. 2022浙江舟山高一月考如图是某研究小组模拟赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列叙述错误的是 ( ) A.第一步使用的是35S 标记的 T2 噬菌体 B.第二步是将被标记的噬菌体与未被标记的细菌混合 C.上清液中较高的放射性来自新形
4、成的子代噬菌体 D.沉淀物中含放射性的高低,与搅拌是否充分有关 5.某研究小组用放射性35S 标记的 T2 噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌。保温一段时间后,进行搅拌、离心,并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列叙述错误的是( ) A.噬菌体进行 DNA 复制和蛋白质合成所需的原料由大肠杆菌提供 B.实验中的噬菌体是用含35S 的大肠杆菌培养得到的 C.若搅拌不充分,则悬浮液中的放射性强度会降低 D.延长保温时间可提高噬菌体侵染的成功率,悬浮液中的放射性强度会增加 6.在噬菌体侵染细菌实验中,下列操作不会对上清液的放射性强度产生影响的是(其余操作均正常)( ) A.35S 标记组,噬菌体和细菌混合
5、时,细菌的量过少 B.32P 标记组,噬菌体和细菌混合后,保温时间过长 C.32P 标记组,噬菌体和细菌混合后,保温时间过短 D.35S 标记组,噬菌体和细菌混合后,未搅拌就离心 7. 2022 浙江精诚联盟高三联考已知35S 和32P 具有放射性,14N 和15N 无放射性。将同时被35S 和32P 标记的噬菌体与被15N 标记的大肠杆菌共同培养一段时间,对培养液充分搅拌后离心,并测定沉淀物和悬浮液的放射性。下列叙述正确的是( ) A.搅拌的目的是使被感染的大肠杆菌破裂,并释放出子代噬菌体 B.预测随着培养时间的延长,悬浮液的放射性强度会先升高再降低 C.释放的子代噬菌体全部含有15N,全部
6、不含35S,部分含有32P D.该实验通过对沉淀物和悬浮液放射性强度的检测,可证明噬菌体 DNA 注入到了细菌中 知识点知识点 3 有些病毒的遗传物质是有些病毒的遗传物质是 RNA 8. 2021 浙江衢州高三一模如图为烟草花叶病毒的感染和病毒重建实验部分示意图,相关描述正确的是 ( ) A.图中的两种烟草花叶病毒具有相同的 RNA 和蛋白质 B.图中重组病毒的感染实验,证明了该病毒的遗传物质是核糖核苷酸 C.单用烟草花叶病毒的 RNA 就能在烟草中产生多个遗传信息相同的子代病毒 D.图中“B 型后代”的组成是 RNA B 和蛋白质 A 9. 2022 浙江绍兴高一下期中考试下列关于生物遗传物
7、质的叙述,正确的是( ) A.真核生物的遗传物质是 DNA,原核生物的遗传物质是 RNA B.具有细胞结构的生物的遗传物质都是 DNA,病毒的遗传物质都是 RNA C.同为病毒,T2 噬菌体的遗传物质是 DNA,新冠病毒的遗传物质是 RNA D.“DNA 是生物主要的遗传物质”是指生物体内 DNA 的含量比 RNA 多 二、能力提升二、能力提升 1.利用两种类型的肺炎链球菌进行相关转化实验。各组肺炎链球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法正确的是( ) A.通过 E、F 组对照,不能说明转化因子不是蛋白质 B.F 组中可以分离出 S 型和 R 型两种肺炎链球菌 C.通
8、过该实验得出的结论是 DNA 是主要的遗传物质 D.不能导致小鼠死亡的是 A、C、D、E 四组 2.在 1928 年,格里菲思以小鼠为实验材料,研究肺炎链球菌的致病情况,某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示,下列叙述错误的是( ) A.过程和表明存在一种促使 R 型活细菌转化成 S 型活细菌的活性物质 B.从鼠 2 血液中分离出来的活的肺炎链球菌都能使小鼠死亡 C.从鼠 5 体内分离出来的活的肺炎链球菌在培养基上培养,只会产生光滑型菌落 D.若过程改为 S 型细菌的 DNA 与 R 型活细菌混合,则鼠 2 死亡的时间可能提前 3.如图表示噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程
9、,图中亲代噬菌体已用32P 标记,A、 C 中的方框代表大肠杆菌,分别来自锥形瓶和试管。下列有关叙述错误的是( ) A.图中锥形瓶内的培养液要加入含32P 的无机盐来培养大肠杆菌 B.图中 A 表示噬菌体的侵染过程,此过程中进入大肠杆菌的是噬菌体的 DNA C.A 中少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低 D.子代噬菌体蛋白质外壳的合成,需要细菌为其提供原料 4. 2022 浙江杭州高一期末考试下表为 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验,回答下列问题: 编号 实验过程和操作 结果 A 组 含35S 的噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)搅拌,离心检测放射性 上清液的放射性很高,
10、沉淀物的放射性很低 B 组 含32P 的噬菌体+大肠杆菌(培养一段时间)搅拌,离心检测放射性 上清液的放射性很低,沉淀物的放射性很高 (1)实验中,32P 标记的是_,该实验能证明_。 (2)从理论上分析,A组的沉淀物和B组的上清液应该不具有放射性,但实验数据和理论数据之间存在差异,请对实验过程进行分析: 在 A 组实验的沉淀物中检测到放射性,可能的原因是_。 在 B 组实验中,32P 标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长,会使上清液中放射性强度_,其可能的原因是_。 (3)请设计一个实验,为表中 A 组实验培养出“含35S 的噬菌体”(简要写出实验步骤): _。 5. 2022 浙江湖州高
11、一月考关于 DNA 是遗传物质的推测,科学家们找到了很多直接或者间接的证据,并解决了很多技术难题,提出了科学的模型,请回答下列问题: (1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,将R型活菌与加热杀死的S型菌混合后注射到小鼠体内,从死亡的小鼠体内可以分离到的细菌是_。 (2)艾弗里完成离体转化实验后,有学者认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。利用 S 型肺炎链球菌中存在的能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的),有人设计了以下实验推翻该观点:R 型菌+ (填“抗青霉素的 S 型菌的 DNA”或”普通 S 型菌的 DNA”)预期出现 _。 (3)赫尔希和
12、蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中,不用同位素14C和18O标记的原因是_。 (4)实验中用32P 标记的 T2 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌(含31P),子代噬菌体的 DNA 分子中是否含有31P?_,原因是_。若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌,培养适宜时间,搅拌、离心后试管中的放射性主要存在于_(填“上清液”或“沉淀物”)中。 6.病毒根据核酸种类一般可分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。某科研小组欲对可引起肺炎的新型冠状病毒进行探究,确定它的遗传物质是 DNA 还是 RNA。 实验材料及用具:显微注射器,新型冠状病毒核酸提取液,小鼠胚胎干细胞,DNA 水解酶,RNA 水解酶,培养皿等。
13、(1)实验目的: _。 (2)实验步骤 将新型冠状病毒核酸提取液均分为三组,标号为甲、乙、丙,将其作如下处理: 编号 甲 乙 丙 处理方法 加入 DNA 水解酶 利用显微注射器把处理后的甲、乙、丙三组核酸提取液分别注射到三组相同的小鼠胚胎干细胞中。 将三组小鼠胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,检测_。 (3)预测结果与结论 如果只有甲、乙两组测出新型冠状病毒,则 _。 如果只有甲、丙两组测出新型冠状病毒,则 _。 参考答案参考答案 一、基础巩固一、基础巩固 1. D 有荚膜的 S 型肺炎链球菌的菌落光滑,无荚膜的 R 型肺炎链球菌的菌落粗糙,A 错误;注射加热杀死的 S 型菌后的小
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