2022—2023学年浙江省七年级上语文期末专题复习试卷：字词基础知识运用（含答案）

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1、 字词基础知识运用字词基础知识运用 1给加点字选择正确的拼音或根据拼音写汉字。 青春奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履（1）_（A.l B.l）行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气（ni） （2）_。我们要毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开（tu ） （3）_前进，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！ 2阅读下面文字，按要求写出相应的汉字或选出正确的读音。 （1）看着三轮车远去，也绝没有想到，那竟是永远的 ju ( )别。 （ 秋天的怀念 ） （2）三妹便 sng( )恿着她去拿一只来

2、。 （ 猫 ） （3）人类就世世代代绵 y n( )下来，并且一天比一天加多了。 （ 女娲造人 ） （4） 凡是由人工孵卵器养出的小凫， 总是极其羞怯( ) （ A qi B qu ） 难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。 （ 动物笑谈 ） 3根据拼音填写汉字，给加点字选择恰当的读音。 与经典同行，可以涵养性情，遇见美好。在老舍的济南的冬天中，我们遇见秀气的小山和澄清的河水，感受着文字中流 tng的脉脉温情；在史铁生的秋天的怀念中，我们遇见暴怒无常的儿子和淳朴热 ch n的母亲，见证了生命的蜕变；在让乔诺的植树的牧羊人中，我们遇见了既沉默寡言又慷慨（Ag i Bki）坚

3、韧的牧羊人，发现了平凡者亦拥有伟大的灵魂 4根据拼音，读句填字音。 清展，轻纱似的薄( )雾笼罩着 j ng m _的佛堂小学校园。老师们早已在教室里引领同学们阅读课外书 j _中的好词佳句，遇到难写的字，还从讲台的 chu t _里拿出粉笔，一撇( )一捺地教我们规范书写，我们也在毫不含糊地认真学习。 5阅读下面文字，根据语境完成相应的题目。 清晨，群山朗润，绿水澄 ch _，太阳慢慢地透过天边的云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，犹如一个羞怯的小姑娘，调皮地张望着这座依山傍水的浙南山城。此时此刻，这里 hu tun jn c_，风情浓郁，孕育着勃和希望美丽青田，山水相宜风情浓。 根据拼音写出相

4、应的汉字。 澄 ch _ hu tun jn c_ 加点字“怯”在文中读音正确的一项是( )。 Aqi Bqu 填入文中正确的一项是( )。 A篷 B蓬 6阅读文段，按要求完成题目。 一块淡蓝色的天空 t u （ ） 过了稀薄如烟的雾气显现出来， 金黄色的阳光突然侵（ ） 入，照射成一条长长的光带，落到田野上，钻进树林里，接着，一切又都被遮 b （ ）起来。这斗争持续了很久；但是光明终于胜利，被太阳照暖的最后一阵阵烟雾时而凝集起来，铺展得平平的， 时而盘旋嘹绕， 消失在发着柔和的光辉的蔚蓝色高空中。 于是这一天就变得壮丽无比，晴朗清澄（ ） 屠格涅夫树林和草原 （1）根据拼音写汉字，给加点字注

5、音。 t u( )过 遮 b ( ) 侵( )入 清澄( ) （2）划线句中有一个错别字，把它找出来并改正。 _改为_ 7班级正开展“致敬经典”主题活动，小滨想把下面这段文字作为发言稿。 阅读经典，感悟人生。我们读到了莎莉文老师对海伦 凯勒生命的启_（d ） ，见证了牧羊人用微薄之力创造绿洲的奇迹，体会到了白求恩对人民对同志的满腔热_（ch n） ，阅读经典让我们坚定信念，不再一味徘_（hu i）徊；我们心胸开阔，不再怅然不已。 （1）请根据拼音，帮他填上正确的汉字。 启（d ）_ 热（ch n）_ 徘（hu i）_ （2） 请帮助他选择正确的读音。 微薄_（Ab Bb o） 怅然_（Azh

6、ng Bch ng） 8阅读下面的语段，完成后面的题目。 生活处处皆语文，语文时时现生活。一学期的语文学习，我们收获满满：领略了多姿多彩的四季美景，感受了亲人之间真 zh _动人的感情，感受到永恒（Ah n Bh ng）的童真、童趣和友谊，聆听了关于修身养德的谆谆教诲（Ahu Bhu ） ，感动于其中zhng_显的理想光辉和人格力量，张开想象的翅膀来到更为广阔的世界。 （1）根据拼音写出汉字。 真 zh _ zhng_显 （2）给加点字选择正确的读音。 永恒（Ah n Bh ng） 教诲（Ahu Bhu ） 9阅读下面文字，按要求答题。 做人不能 nin_轻怕重，勇挑重担容易摆脱困境；做人不能

7、自私 l n_啬，慷慨大方容易受人欢迎；做人不能攀比耀，踏实低调容易摆正方向，做人不能咄咄逼人，平易近人容易受人尊重。 （1）加点字“咄”在文中的正确读音是( )。 Ach Bdu （2）填入文中最恰当的一项是( )。 A炫 B眩 （3）根据拼音写出相应的汉字。 nin_轻怕重 自私 l n_啬 二、选择题二、选择题 10下面语段中注音和字形完全正确的一项是（ ） 走在田野上，感受夏雨的洗礼。夏天的雨是温情的，它抚过脚底，絮（ ）说着时间的印迹，濡湿了脸颊，俯瞰着大地；夏天的雨又是缠绵的，它舞在空中，jn（ ）持地落在杨柳枝头，窃窃私语。眼前突然出现一棵擎天大树，我看着那盘虬（ ）卧龙般的枝干

8、，摸着那饱经沧桑的树皮，听着那被岁月浸染的老叶在微风细雨中诉说，不禁浮想联翩，人生的历史似乎一下子拉长了、拓宽久久 zh （ ）立于此，我的思绪似乎超越了时空的限制，在更广袤的历史隧道中穿行！ Ax 衿 qi 伫 Bx 矜 qi 伫 Cx 衿 qi 矗 Dx 矜 qi 矗 11下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A蜷伏(qu n) 怪诞(d n) 怂恿(sn) 虐待(n ) B困窘(jing) 匍匐(p ) 麝香(sh ) 确凿(c o) C欹斜(j) 假寐(m i) 温驯(x n) 嗔怪(chn) D覆盖(f ) 禁锢(g ) 怅然(ch n) 吝啬(l ng) 12下列词语中加点字的拼

9、音有错误的一项是 A静谧（m ） 嗔怪（chn） 咄咄逼人（du） B高邈（mio） 憔悴（cu ） 哄堂大笑（hng） C欹斜（q） 确凿（z o） 人迹罕至（hn） D干涸（h ） 蜷伏（jun） 拈轻怕重（nin） 13下列词语中加点字的拼音正确的一项是（ ） A黄晕（y n） 攒成（zn） 怪诞不经（d n） B女娲（w） 菡萏（h n） 随声附和（h ） C殉职（x n） 抽噎（y） 莽莽榛榛（zhn） D哺乳（p） 蝉蜕（tu ） 参差不齐（cn） 14下列词语书写和加点字注音都正确的一项是（ ） 。 A羞怯（qi ） 缥缈（mio） 气概（g i） 杞人忧天（q） B伫立（zh

10、） 怂恿（sng） 狭隘（y ） 随声附和（h ） C战粟（l ） 热忱（ch n） 畅销（xio） 参差不齐（c） D安详（xi ng） 奥秘（m ） 决别（ju ） 刨根问底（p o） 15下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） 。 A秋日里，在鸣虫的怂（c ng）恿下，枫叶酝酿（ni ng）了一夏的能量，迫不急待地爆满枝头，红得逼退了所有的色彩。 B一个在工作上不拈（nin）轻怕重，对别人毫不吝啬的人，一定会比咄咄（du）逼人的你受大家的欢迎和尊重。 C商场里人头攒（cu n）动，既有狡黠（xi ）的摊主与客人的讨价声，也有找不着自家孩子而惊慌失错的大人。 D乐观地

11、面对生活，我们就可以贪婪（l n）地领略大自然的春风夏雨、秋霜冬雪，享受或净谧或高邈（m o）的四季美景。 16下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） 。 A张扬遇到难题，总是虚心地向老师请教，这种不耻下问的治学态度值得我们学习。 B一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。 C法国的艾菲尔铁塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 D如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 17依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ） （1）现在社会上经常听到老师、家长_孩子“太不听话了”。 （2）在众多的方法中，这个方法极其_明了。 （3）说话_，是一个人具有良

12、好文化素质的反映。 （4）星期天，我常到学校花园里去看书，因为那里环境十分_。 A报怨 简捷 简洁 优雅 B抱怨 简洁 简捷 幽雅 C抱怨 简捷 简洁 幽雅 D报怨 简洁 简捷 优雅 18下面横线处依次填入的词语最恰当的一组是（ ） 20 世纪接近尾声之际，人类不得不_地面对残酷的现实：曾与人类长相厮守相伴的物种正以平均每天上千种的速度从地球上_，而人类却以前所未有的_速度生长。 A悲伤 消灭 繁衍 B痛苦 消失 繁衍 C悲痛 消灭 生长 D悲伤 消失 生长 19下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ） A大型纪录片大国工匠呈现出了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的态度。 B阳春三月，南湖公园

13、里树儿长出新芽，花儿竞相开放，真是花团锦簇，美不胜收！ C同学们正在激烈地讨论如何召开主题班会，他随声附和地说出了自己独特的见解。 D无论做人还是做事，一定要坚决果敢，不能见异思迁，三心二意，那样是做不好的。 20下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A初学书法应先认定一家，选好一帖，然后专心致志临写，不能好高骛远，见异思迁。 B大家认为她提出的节目方案很符合这次校艺术节的主题，都随声附和表示赞成。 C精致华丽的画面与恰到好处的音乐相得益彰，让冰雪奇缘 2成为迪士尼近年来最成功的动画 IP 之一。 D“90 后”袁隆平院士，仍信心满满，神采奕奕，要为我国和世界粮食安全贡献力量。 21句

14、子中加点词语使用正确的一项是（ ） A一阵沉默之后，大家看到小明这种滑稽的表情，忍不住扑哧一声匿笑起来。 B初冬的清晨，露寒霜重，河坊街上没看到几个人，真是人迹罕至。 C周一晨会，唱响嘹亮的国歌，面对冉冉升起的五星红旗，一种敬意油然而生。 D我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意。 22下面句子中没有语病的一句是（ ） 。 A多读好书可以丰富和提高我们的知识。 B听了校长的一席话，对我们的启发很大。 C受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。 D即使你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开合作。 23下列句子没有语病的一项是 A参加首届浙江诗歌节

15、，让我们充分感受到了浙江诗人的热情，浙江诗坛洋溢的朝气。 B诗人能否写出动人的诗歌，是因为他们能细致地观察广阔世界，真诚地热爱社会生活。 C第一位获奖的中国大陆作家蔡天新是浙江大学教授，已出版 5 部诗集，大约 20 多部随笔集等著作。 D生活在浙江这片热土上的诗人，他们对江南水乡有独特的生活体验，创作了不少优秀的富有地方特色的作品。 24读书交流会上，四位同学写下了自己的心得体会，其中有语病的一项是 A相较于当下流行的“文化快餐”书籍，经典作品更能涵养情性，启迪人生。 B我们读一本书，可以根据兴趣或读书目的的不同，采用不同的阅读方法。 C快速阅读真不容易，每分钟不少于 400 字以上的阅读速

16、度，不多加练习挺难做到的。 D“不动笔墨不读书”，养成圈画批注笔记等良好习惯一定能让我受益终生。 25下列句子中没有语病的一项是（ ） A望着杭州湘湖整片整片的油菜花田，无不使浏览者感受到春景的明媚与灿烂。 B清明节前夕，商家们推出了物美价廉的清明果礼盒，来推进消费者馈赠亲友的心理需求。 C深受读者喜爱的杨绛先生，在不凡的一生中，写下了不少文风质朴却字字含情的佳作。 D不可否认，无论是邓稼先、闻一多还是光未然、端木蕻良，他们身上体现了强烈的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 26下列句子没有语病的一项是 A2022 年杭州亚运会的会徽由六个元素组成，富有活力与动感，表达了杭州这座城市的人文特质和

17、地域特色。 B电影我不是药神的播出，引起人们对抗癌药价格的关注，促进了国家相关部门加快推动抗癌药价格下调是必然的趋势。 C今年，西湖区文三路上出现了一台“爱心冰柜”，冰柜里果汁、汽水、冷饮、水果一应俱全，在烈日下工作的人们可免费取用。 D近日，滨江区新增一处网红打卡地网易蜗牛图书馆，在这里我们可以品味书香，尽享慢生活的惬意。 27下列句子中没有语病的一项是（ ） A为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。 B一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C我们顺利地按照老高的那张简图，找到了深山中的隐士。 D随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路

18、起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高铁丝路”即将全线贯通。 28下列句子中没有语病的一项是（ ） A全校师生没有一个人否认“快乐微行动”，传递正能量的活动很有意义。 B 中国诗词大赛这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 C我永远不会忘记老师耐心纠正并指出我考试中存在问题的情景。 D袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰辛，执着追求的精神品质值得我们学习的榜样。 29下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。 （在“一个人能”后面加“否”） B农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。 （把“广泛”移到“

19、全社会”后面） C 经过北京人民的共同努力， 使北京的空气质量状况有了明显改善。（把“有了”改成“得到了”） D不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。 （把“即使”改成“如果”） 30下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！” 。 。 ， ！ 不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象； 可是事实上春光难永驻，有来必有去； 谁也挡不住“落花流水春去也”的结局； 但是

20、精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里。 A B C D 31在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ） 傍晚时分，我在人家的路边瞎转悠，村庄安静，_。为它们骨子里有着相同的性情，都是憨厚朴实的。 夕阳远远地抛过来，石自在，花自在。 石头垒的篱笆墙上，牵一些扁豆花，紫蝴蝶一样的。 心里面陡地温暖起来，哪里的乡下，看上去都让人觉得亲切，不疏远。 墙根处，开满波斯菊，活活泼泼地占尽绚烂，红红，黄黄。 A B C D 32依次填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 几十年来， 霍金的身体禁锢在轮椅中， _， _， _，_。他以极度残疾之

21、身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。 他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案 震动了整个理论物理学界 发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 思维却遨游于广袤的太空 A B C D 33将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（） 。 只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 孔子曰：“孝，德之本也。” 从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。 我们国家是有着 5000 年历史的文明古国，在其发

22、展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A B C D 三、基础知识综合三、基础知识综合 34阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 我们祖先曾创造了无与（l n）_比的文化，而绵绵千载的“和 合文化”正是这其中的精（su）_之一。台州是和合圣地，“和合”观念浸（r n）_在台州的山魂海魄中，渐渐融于台州人的血脉，影响人们的思维和价值取向。人们耳濡目染，追寻“无我利他”的和乐之境。 (1)加点字“载”在文中的正确读音是（ ）Azi Bz i (2)根据拼音写出相应的汉字。 无与（l n）比_ 精（su）_ 浸（r n）_ (3)习近平主席曾说： “我将无我， 不负人民。 ”请结合习主席

23、的这句话， 解释“无我利他”的内涵。 请你完成“语林漫步”栏目中的任务。 【栏目导语】 哦，汉语，你是世界上最优关的语言！你从诞生的那一天起，就以典雅大方的字形，音律优美的字音哺育一个古老的民族，你的每一个字都是一个精灵！你既可以描绘星湖的澄（ ）澈，又可以显示夏雨的粗犷（ ） ；你既可以展示我们成功时的喜出 w ng（ ）外，又能表现出我们遇困时的惊慌失 cu （ ） 。 你音调和谐，意蕴丰富！是你，可以让我们接受先贤孔子“学而不思则罔， ”的教诲； 是你， 让李白面对峨眉山头高悬的半轮秋月， “夜发清溪向三峡， ”表达了对友人的思念：是你，让陆游在风雨梦境之中，依然燃烧着满腔的报国之志，“

24、 ， ”。你是炫目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月，是温文尔雅的礼仪之风。你告诉我，有朋自远方光临 A 贵府，看望 B 鄙人，宾主相谈甚欢，我要尽情发表 C 高见；如果友人心存疑惑，我更要不吝 D 赐教。 你是一面大旗，把无数的中国人召集在一起：你是汉民族的遗传密码和文化基因，使每一个华夏儿女都心心相印。 35给加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 澄( )澈 粗犷( ) 喜出 w ng( )外 惊慌失 cu ( ) 36根据语境，将第二段的空白处补充完整。 37第二段所引诗文的三位作者出生年代按从先到后顺序排列正确的一项是（ ） A孔子、李白、陆游 B孔子、陆游、李白 C李白、陆游、孔子 D陆

25、游、孔子、李白 38第三段中划线的四处谦辞敬辞运用正确的一项是（填字母序号）( ) 社团面向全体七年级招募“美好观察员”，初拟了征集令，请你阅读，完成任务。 同学们，你是否像朱自清一样，与花草为友， 【乙】一到春天，就会看到花花草草仿佛得了令，齐唰唰地都铆足了劲儿在盛放，能闻到空气里酝酿着各种花草的香气；你是否像冰心一样，以荷叶为友，在夏夜里看着繁 m （ ）的雨点将红莲打得左右攲斜，大片大片的荷叶覆盖在红莲上面， 联想到母亲是儿女在无遮拦的天空下的荫蔽： 【甲】 你是否像史铁生一样， 以秋菊为友，看着各色菊花竞相开放，秋风中开得泼洒烂漫，耳畔传来的是母亲还未说完的话语和母亲悄悄走出去的身影；

26、 你是否像老舍一样， 以济南的冬水为友， 触摸着冬日里济南的水的温度， 感 ki（ ）着水藻绿萍仿佛把终年贮（ ）蓄的绿色全拿出来了人栖于大地之上，爱土地、爱草木、爱四季，爱美，本是人心之自然。 大凡爱美之人，亦是对生活满怀柔情之人，也正是我们要征集的“美好观察员”！你善于发现美吗？赶紧来报名吧！ 39根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。 （1）繁 m ( ) （2）荫( )蔽 （3）感 ki( ) （4）贮( )蓄 40征集令中划波浪线的【甲】句有语病，请你帮着修改。 41保保觉得划横线的【乙】句很好，但又说不出好在哪里，请你帮他解释。 管鲍之交的故事历来是“友谊”的千古佳话。管仲曾说“

27、生我者父母，知我者鲍子也”，不管他人如何评论管仲，鲍叔牙都坚定不移、毫不（1）吝（l n l ng）啬地支持他。 深情厚谊不是凭空练就的，其形成奥秘在于彼此有共同的理想愿景，志（2）h （ ）者，不以山海为远；在于彼此满腔的_和慷慨无私的付出，不以时间为限。它也许是（3）gu（ ）言无声的心灵应（4）和（h h ） ，也许是产生分（5）q （ ）后的相互磨合。真正的友谊是人生的无价之宝。 42根据语境和拼音填写汉字或给加点字选择正确的读音。 43根据语境，填入横线处的词语，最恰当的一项是一项（ ） A热忱 B热心 中华经典诗词以广袤、深邃、绚丽多彩的姿态 l （ ）临人间。在这里，我们读到了诗

28、人内心最真实的想法， 读到了“正是江南好风景， 落花时节又逢君”中的 【甲】 _ （A 喜出望外 B 慨叹落寞） ，读到了“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的壮志情怀。她毫不吝啬，如甘霖【乙】_（A滋润 B滋长）着干涸的心田，如枝叶荫 b （ ）着燥热的大地。走进这个世界，我们就像_一样。 44请给这段导语中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。 绚丽( ) 吝啬( ) l ( )临 荫 b ( ) 45从文中【甲】 【乙】两处选择符合语境的词语填入横线（填选项） 。 【甲】_ 【乙】_ 46请给这段导语补充一个结束句（用比喻的修辞手法） ，写在横线上：_ 少年正是读书时，学校开展

29、“与经典同行”的主题读书活动，一起来参加。 【活动一】 小阅作为学生代表要在主题活动开幕式上发言， 请帮助她完成演讲稿的其中一段吧。 阅读虽不能改变人生长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读经典，你可以和智者交谈，与伟人对话。读刘湛秋雨的四季 ，你能从四季雨景中感受到自然的风_（y ） ；读莫怀戚散步 ，你能从日常_（su）事中体察亲情的温馨；读安徒生皇帝的新装 ，你能从荒诞（ ）情节中人性的真伪刚开始，你可以尝试广泛阅读，_（只求懂得大概， 不求深刻了解） ， 接着， 要注意选择合适的读书方法， 比如根据兴趣和读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读。 47阅读语段，完成任务。 （1）加点

30、字“诞”在文中正确的读音是( ) Ad n By n （2）根据拼音，写出相应汉字。 风（y n）_ （su）事_ （3）填入中的词语，最恰当的一项是( ) A辨析 B辨别 C分辩 48把括号里加横线的句子替换成一个成语。 49画波浪线的句子有一处语病，请作修改。 50校学生会发起“探寻真正的偶像”项目活动，请你完成以下学习任务。 一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问 qi而不舍，献身革命大义凛然。萧红膜拜的偶像是鲁迅先生，战斗是鲁迅人生的姿态，温情是他心灵的底色。他虽然对青年人潦草的来信深恶痛绝，提供的帮助而且一如既往的真诚。茨威格

31、 qn 佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地_（A实行 B履行 C奉行）为他人业绩做证的职责，他们体现出人类勇于探索的精神和高贵的品格。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！ (1)根据拼音填写汉字，或给加点字注上正确拼音。 qi而不舍 大义凛然 深恶痛绝 qn 佩 (2)填入横线处的词语，恰当的一项是（ ） A实行 B履行 C奉行 (3)画线句有语病，请加以修改。 51初品“读书之味” 莎士比亚说：“生活里如果没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书，要抓住最 xu n_烂的年华，储备知识，丰满人格。

32、拥有渊搏的学识，不是为了 xu n_耀，而是为了让有限的人生不那么单薄，不那么沧桑。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 xu n_烂 xu n_耀 (2)请找出语段中的一个错别字并改正在横线上。 _改为_ (3)下列词语中的加点字和“单薄”的“薄”字读音相同的一项是（ ） A喷薄而出 B薄荷清香 52阅读下面文字，完成下面小题。 中国援外物资上的寄语暖人心 一场疫情，意外牵出一场“环球诗词大会”，日本友人捐赠物资上的寄言“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”在疫情最艰难的时期，给我们带来了深深的感动。 “投我以木桃，报之以琼瑶。”当全球面临的疫情考验时，中国也责无旁贷地为各国抗疫提供力所

33、能及的援助。“浮云游子意明月故乡情”、“肝胆每相照，冰壶映寒月”是浙江赠意大利华侨和韩国物资上的诗句。“青山一道，同担风雨”、“鲸波万里，一苇可航，出入相友，守望相助”是马云公益基金和辽宁对日捐赠物资引用的句子。 “消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”“是爱也，动太阳而移群星。”“我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵。”意大利歌剧图兰朵中一段 yng（ ）叹调的歌词和曲谱，意大利著名诗人但丁的神曲中一句诗，古罗马时代哲学家赛内加的话都成为了中国对意大利情谊的载体。 诗句、箴言、歌词一行行简短而真 zh （ ）的文字背后，藏着我们投桃报李的满满真情，更寄托着特殊时期人们的美

34、好期盼。 摘录自人民网 (1)根据拼音写汉字： yng( ) 叹 真 zh ( ) (2)给加点字选择正确读音： 载体（ ） Az i Bzi Czi (3)请给文中处选择一个合适的词语（ ） A严重 B严峻 C严格 阅读下面的文字，完成下面小题。 2020， 岁在庚子， 一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。 “障百川而东之， 回狂(l n)于既倒。 ”面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，党中央沉着应对，果断决策。经过艰苦努力，湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果。大江流日夜，慷(ki) 歌未央。2020 年的中国抗疫，在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天

35、强国，是我们不懈追求的航天梦。5 月 8 日 13时 49 分，长征五号 B 运载火箭搭载的新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。长征五号 B 运载火箭首次飞行任务的圆满成功，标志着空间站阶段飞行任务首战告捷，为全面实现我国载人航天工程第三步发展战略(di n)定了坚实基础。 53根据拼音，填写汉字。 (1)狂( )(l n) (2)慷( )(ki) (3)( )(di n)定 54给语段中加点的字选择正确的读音。(2 分) (1)新冠肺炎( )(Agun Bgu n) (2)载人飞船( )(Azi Bz i) 55下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是( ) A“来势汹汹”在句中是指“新冠

36、肺炎疫情”到来的气势很厉害的意思。 B“雄浑”指的是雄健浑厚，一般用以形容声音雄壮。 C“浩瀚”在句中是指“广大、漫无边际”的意思。 D“告捷”在句中是指“告诉得胜的消息”的意思。 参考答案参考答案 1 A 馁 拓 【详解】本题考查给加点字选择正确的拼音和根据拼音写汉字。 （1）履行：读音 l xng，实际地做自己答应做的或应该做的事。 故选 A。 （2）气馁：失掉勇气。馁，读作 ni。 （3）开拓：扩大、发展。拓，读作 tu 。 2 诀 怂 延 A 【详解】 （1）ju别诀别：告别，离别（多指不易再见面的） 。 （2）sng 恿怂恿：鼓动别人去做（多指不好的事情） 。 （3）绵 y n绵延：

37、延续不断的样子。 （4）羞怯qi ，故选 A。“羞怯”意思是：害臊而胆怯。 3淌 忱 B 【详解】tng淌，流淌：液体流动。 ch n忱，热忱：热心；热衷；热诚。 慨ki，慷慨：志气昂扬；大方而不吝啬。 故选 B。 4 b 静谧 籍 抽屉 pi 【详解】薄雾：拼音是 b w ，指淡薄的雾气。“薄”不要误读为“bo”。 j ng m 字形为静谧，意思是安静。 书 j 字形为籍，意思是装订成册的著作。注意不要写成“藉”。 chu t 字形为抽屉，意思是桌子、柜子等家具中可以抽拉的盛放东西用的部分，常作匣形。 一撇一捺：拼音是 pi，指汉字的笔画。“撇”不要误读为“pi”。 5 澈 花团锦簇 A B

38、 【详解】澄澈：水清见底；澈：水清。注意笔画别写错。花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象；注意“锦簇”容易写成别字。 怯：读音 qi ，胆小，没勇气。故选 A。 蓬勃：繁荣，旺盛；蓬：茂盛，旺盛；篷：遮蔽风雨和阳光的东西，用竹篾、苇席、布等做成。故选 B“蓬”。 6 透 蔽 qn ch ng 嘹 缭 【详解】(1) t u透，透过：通过。 b 蔽，遮蔽：遮挡。 侵qn，侵入：强行进入。 澄ch ng，清澄：清明，清澈。 (2) 嘹绕缭绕，意为：曲折围绕。 7 迪 忱 徊 A B 【分析】 【小题 1】d 迪，启迪：开导，启发。 ch n忱，热忱：热烈的心意。 hu i徊，徘徊：比喻犹豫不

39、决。 【小题 2】薄b ，微薄：细小而薄弱。故选 A。 怅ch ng，怅然：因不如意而感到不痛快。故选 B。 8 （1）挚 彰； （2）B B 【详解】本题考查字音字形。 （1）真挚，真诚恳切。注意结构。彰显，鲜明地显示。 （2）永恒，h ng，永远不变。教诲， hu ，指教导、训戒。注意声调标在“i”上。 9 B A 拈 吝 【详解】本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母； 根据拼音写汉字， 除了根据具体的语境， 还要注意同音字、 形似字的辨析， 避免混淆。 （1）“咄咄逼人”的读音为 du du b rn，形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势

40、发展迅速，给人压力。 （2）“炫耀”读音为 xu n y o，指从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思） 。泛指夸耀。 （3）“拈轻怕重”的读音 nin qng p zhng，拈：用手指拿东西。指接受工作时拣轻的担子挑;怕挑重担。“吝啬”的读音为 l n s ，一般指小气的意思。 10B 【详解】 关于字音， 要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累， 特别是多音字。 关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累， 特别是形近字。 辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。絮说（x shu） ：絮絮叨叨地说。矜持（jn ch） ：意思是庄重

41、，严肃，拘谨，拘束。盘虬卧龙（p n qi w l ng） ：形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。伫立（zh l ） ：长时间地站立，没有动作。然后结合选项分析，故选 B。 11A 【详解】B确凿z o； C欹斜 q； D吝啬 l n； 故选 A。 12D 【详解】D. 有误。应为：蜷伏（qu n） 。故选 D。 13C 【详解】A.攒成（cu n） 。 B.女娲（w） D.哺乳（b） 。 故选 C。 14A 【详解】B.狭隘（ i） ； C. 战粟战栗； D.决别-诀别。 故选 A。 15B 【详解】A. 怂（sng）恿，迫不急待迫不及待。 C. 狡黠（xi ） ，惊慌失错惊慌失措。 D. 高邈（m

42、io） ，净谧静谧。 故选 B。 16C 【详解】A.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。这里是学生向老师请教，语境不合，故错误； B.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际，含贬义。这里是班长汇报自己的经验，感情色彩不合，故错误； C.流连忘返： 玩乐时留恋不愿离开。 留恋得忘记了回去。 这里形容游客对这些名胜古迹的留恋，故正确； D.事倍功半：工作费力大，收效小。这里要表达的意思应该是“费力小，收效大”，应用“事半功倍”，故错误； 故选 C。 17C 【详解】抱怨：1、心怀怨恨。2、埋怨； 报怨：回报别人对自己的怨恨； 简洁：(说话、行为等)简明扼要，没有多余的内容； 简

43、捷：直截了当。也作简截； 优雅：优美雅致或优美高雅； 幽雅： （环境）幽静雅致； （1）这里老师、家长对孩子的态度是“埋怨”，故选“抱怨”。 （2）这里形容方法很“直截了当”，故选“简捷”。 （3）这里形容说话“简明扼要”，故选“简洁”。 （4）这里形容环境“幽静雅致”，故选“幽雅”。 故选 C。 18B 【详解】此题考查近义词的辨析。 一空：“悲伤”指心理层面上的感受，伤心难过等。“痛苦”的外延更广，涵盖心灵与躯体上的难受，也包括悲哀之情。面对“残酷的现实”，人类的心情应是“痛苦”的。 二空：“消失”指（人或事物）逐渐减少以至没有，不复存在。“消灭”指使不存在，除去不利的事物。结合语境“物种

44、正以平均每天上千种的速度”，第二空应选“消失”。 三空： “繁衍”指逐渐增多或增广。 “生长”指生物体在一定的生活条件下， 体积和重量逐渐增加。结合对象“人类”，第三空应选“繁衍”。 故选 B。 19C 【详解】A.“精益求精”比喻已经很好了还要求更好，符合句子语境； B.“花团锦簇”形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象，符合该句语境； C.“随声附和”是个贬义词，意思是自己没有主见，别人说什么也跟着说什么，显然感情色彩和词义和句子的意思都不符合，该项错误； D.“见异思迁”是个贬义词，指意志不坚定，喜爱不专一，符合句子语境。 故选 C。 20B 【详解】A.见异思迁：缺乏主见，这山望着那山高，遇

45、到不一样的就改变趋向。正确； B.随声附和：形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。贬义词褒用； C.相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。正确； D.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。正确； 故选 B。 21C 【详解】A.匿笑：掩口偷笑，暗中偷笑。和前面的词语“扑哧一声”相矛盾，使用不正确； B.人迹罕至：意思是很少有人到的地方，指荒凉偏僻的地方。“河坊街上”只是因为初冬冷，出来的人少，并不“荒凉偏僻”，使用不正确； C.油然而生：形容自然地产生（某种思想感情）使用正确； D.各行其是：意思是按照各自认为对的去做，比喻各搞一套。只是一家人选择走哪条路游玩，

46、使用不正确； 故选 C。 22C 【详解】A.搭配不当。能说“丰富知识”，但不能说“提高知识”，“提高”和“知识”搭配不当。应删去“和提高”； B.成分残缺。“对”的使用造成句子残缺主语，应删去 “对”； D.关联词语使用不当。“你从事什么职业”是没有条件的条件，“即使”表示假设关系，应用“不管”。 故选 C。 23D 【详解】A.缺少主语，去掉“让”； B.误用否定词，去掉“否”； C.成分赘余，去掉“大约”或者“多”； 故选 D。 24C 【详解】C句式杂糅，去掉“不少于”或“以上”，故选 C。 25C 【详解】A主语缺少，应将“望着”去掉。 B搭配不当，“推进”与“需求”不能搭配，应将“

47、推进”改为“满足”。 D 句式杂糅， 应改为“他们身上都体现了强烈的爱国情怀和民族气节”或“他们身上强烈的爱国情怀和民族气节是一脉相承的”。 故答案选 C。 26D 【详解】A.搭配不当，“表达”应该为“表现”； B.句子杂糅，把“是必然的趋势”去掉； C.分类重复，“冷饮”包括“汽水”。 故选 D。 27D 【详解】A.成分残缺。句末加“活动”等。 B.两面对一面。去掉“能否”。 C.语序不当。改为：我们按照老高的那张简图，顺利地找到了深山中的隐士。 故选 D。 28A 【详解】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析

48、病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法， 还需要提高修改病句的语感能力。 B 项应为“我对 中国诗词大赛 这个节目对我很熟悉”；C 项语序不当，应该改为“指出并纠正”；D 项句式杂糅，应该删去“的榜样”。故选 A。 29C 【详解】试题分析：“经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善”，此句属于主语残缺。应去掉“经过”或“使”。 30B 【详解】本道题主要考查学生的句子排序能力。句“可是”表示转折，由前文对春天的珍惜转到后文到“春光易逝”的感叹。句承接句，用“落花流水春去也”的自然迹象表现“春光难永驻”；句则解释“落花有意，流水无情”这些自然迹象是表现时间之易逝；句用“但

49、是”表示转折，虽然春光难存，时光易逝，但是人们应该在精神上保持春天般的活力，永远积极进取。据此可知正确顺序应为。 故选 B。 31A 【详解】句子排序。作答此题，先通读文段，了解主要内容，再根据句子间的关系，借助重要词语进行排序。这段文字描写傍晚时分村庄的景色及给人的感受。根据“我在人家的路边瞎转悠， 村庄安静”可知，接下来要具体描写村庄的景物，“篱笆墙上”“墙根处”表明了写景的顺序，故衔接紧密；再写夕阳下的石和花，引出人的温暖的感受，故衔接紧密。综合分析，正确的排序为：。故选 A。 32D 【详解】 此题考查的是句子排序。 解答此类试题时可以按如下步骤： 寻头断尾， 确定首尾句。把握时间顺序

50、、空间顺序和逻辑顺序。把握关联词的搭配把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子，结合上文中“身体禁锢在轮椅中”可以确定接下来应该是“思维却遨游于广袤的太空”。接下来是要介绍他的成就，“他执着地寻求着我们从何处来，我们往何处去 的答案”，然后要介绍研究成果“发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘”，进而阐释这些研究的重大意义“震动了整个理论物理学界”。所以排序为：。故选 D。 33B 【详解】本题考查排序。 纵观语段，谈的是孝行文体。用孔子的话点明孝的本质，起到论点的的作用，应排第一位；句紧承孔子的话，说明孝敬父母的重要，应排第二位；句从历史的角度进行论证，应排第三位；句列举事实，是对的进一步阐发