陕西省西安市长安区2020-2021学年九年级上期末语文试卷（含答案解析）

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1、陕西省西安市长安区陕西省西安市长安区 20202020- -20212021 学年九年级上期末语文试题学年九年级上期末语文试题 一、积累和运用（一、积累和运用（1717 分）分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 纤绳（qi n） 繁殖（zh ） 嗔怒（zhn） 不省人事（shng） B. 折本（zh ） 箴言（zhn） 惊骇（h i） 蜗行摸索（w） C. 戳破（chu） 烟囱（cng） 箱箧（ji ） 墨守成规（ku） D. 遁词（d n） 豢养（hu n） 绮户（q） 停滞不前（zh ） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A 搽抹 阴翳

2、走头无路 弯腰屈背 B. 摇曳 振怒 郑重其事 如雷灌耳 C. 促狭 拮据 茅寒顿开 辨伪去妄 D. 金帛 沈砀 前仆后继 虎笑猿啼 3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）无论选择什么人生道路，内心没有创造价值的_（动力 毅力 定力） ，就是沙漠中的流沙，随风飘移，一生惶恐，不知所终。 （2）中国在全球战“疫”中发挥着_（举足轻重 举重若轻 不可估量）的积极作用，众志成城的“抗疫精神”，也是伟大民族精神的时代剪影和集中升华。 4. 古诗文默写。 （1）前者呼，后者应，_，往来而不绝者，滁人游也。 （欧阳修醉翁亭记 ） （2）_，边秋一雁声。 （杜甫月夜忆舍弟

3、 ） （3）_，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （4）溪云初起日沉阁，_。 （许浑咸阳城东楼 ） （5）_，青鸟殷勤为探看（李商隐无题 ） （6）树绕村庄，_。 （秦观行香子 ） 5. 阅读下面的语段，按要求完成相关的问题。 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育， 是一堂堂课、一次次活动，更是塑造美好心灵的审美教育、情操教育和心灵教育。没有美的教育，就很难有完整的教育。在对艺术的欣赏中、对经典的品鉴中、对美好的发现中，美育是以美来丰富孩子的心灵，湿润孩子的眼睛。 （1）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。 _ （2）请在第句的横线处补上一个恰当的关联词，并写在下面的横

4、线上。 _ （3）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _ 6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。 林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨：穿一领白缎子征衫，系一条纵线纵；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。 上面的文字选自 水浒传 ， 文中“那汉子”是_ （填人名） ， 小说中和他有关的故事还有_（填一个故事） 。 二、综合性学习（二、综合性学习（6 6 分）分） 7. 请你

5、参加以“韧性中国”为主题的综合性学习活动。 【活动一：悟内涵】 （1）“韧性”是中华民族核心品质之一。请在下面米字格中依次书写“韧”的笔顺。 【活动二：读数据】 （2）下面的数据统计表说明了什么问题？给我们什么启示？ 【活动三：抒哲思】 （3）请仿照画线部分补写一个语句，使语意连贯。 韧性是历经千年也依然稳固的城墙；韧性是历经风雨也依然挺立的身躯；韧性是爬坡过坎，迎难而上的脚步；_。 三、阅读（三、阅读（3737 分）分） （一）（一） 阅读范进中举 （节选） ，完成下面小题。 不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道

6、：不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃起天鹅肉来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自心里想：宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不

7、进去考他一考，如何甘心？因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即使回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。 胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：果然天上文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。想一想，更疼的狠了，连忙问郎中讨了个膏药贴着。 范进看了众人，说道：我怎么坐在这里？又道：我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。众邻居道：老爷，恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。范进说道：是了。我也记得是中的第七名。范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋

8、寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。邻居内一个人道：胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！又一个道：老爹，你这手明日杀不得猪了。胡屠户道：我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的，想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！说罢，哈哈大笑。众人都笑起来，看着

9、范进洗了脸。郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 8. 范进中举前后，胡屠户对他的态度截然不同，请结合选文，具体说说这些不同表现在哪里？ 9. 下列句子运用了哪些描写手法，刻画了人物怎样的性格？ 范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 10. 下列对小说有关内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 被胡屠户“骂了一个狗血喷头”后，范进的反应是“摸门不着”，表明范进长期处于被侮辱、被蔑视的状况，已经麻木而不自觉。 B. “如不进去考他一考，如何甘心？”这段心理描写，写出

10、了范进对功名利禄的追求非常痴迷。 C. 家里断粮三天被胡屠户骂，中举后“见丈人在跟前，恐怕又要来骂”，可见范进中举前，已经习惯屈辱性地对待。 D. “把个巴掌仰着，再也弯不过来”，这种描写客观真实，反映了范进中举后社会地位发生了重大改变，也改变了胡屠户对他的态度。 11. 下面对小说有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ） A. 选文对胡屠户的刻画，除了动作、语言、心理、细节等正面描写外，还有侧面描写。 B. 选文运用了对比、夸张的讽刺手法，揭露了当时科举制度下人物的丑态和不良的社会风气。 C. 家里断粮三天无人同津，邻居替他寻鞋穿鞋，反映了当时人们对贫穷落魄者冷漠无情，而对有钱有势者巴结讨

11、好的社会现状。 D. 胡屠户在范进中举前后不同的态度，表现了胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩性格。 （二）（二） 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 母亲的诗和远方 映铮 十月的风再次有了重量感，像园子里那些成熟了的豆荚和茄条。因子是离青春很远的母亲的领地，四季葱茏，青春逼人。母亲说，草木的芳香净化空气，提神醒脑。 进城十几年，她常常莫名烦躁，直到有了这个园子。除了葡萄、橘子、无花果树以及我特意要求的月季、百合、茉莉等花草外，还栽了一些浓青的薄荷，一些牵藤的豆荚。几盆散淡的多肉也被养得肥而不腻，爆出盆沿。每次进园子，都感觉她把故乡带了过来。 不管外界多少纷扰，母亲只顾园子什么该收藤了，哪

12、些该下种了，与益虫私语，对害虫愤怒。她早晚都在园子里翻、捡、摘、除，修篱、种花，时不时捧些瓜果回来。与土地打了半辈子交道的她，土粒就是她的珍珠，每一颗都接受了她的抚摸。遇到天气好，就坐在吊椅上，打开音乐一边做着手中的针线活儿，一边有一眼没一眼地看周围的花草。那些做给重孙的，绣着万字格、太阳花的小鞋小帽挂在枝条上，像结出的丰硕果实，看着感觉特别安稳踏实。 母亲不信佛，不知道百丈禅师倡导的农禅生活，但她谨遵着一日不做，一日不食。她觉得不劳动就等于废人，更享受自己那些无农药无化肥的天然果实。在她的节奏里，生活并不复杂，一园闲花时蔬，数条青藤垂窗，穿梭其间，全然不顾流年的变幻。这不是心如止水，也不是落

13、寞孤寂，相反，在这稳、静、淡中，摆弄好了一家生活、四季烟火、五谷杂粮，也守护着心中的诗和远方。 母亲这一生，少有聪明伶俐的举动，更不懂权衡利弊的奥秘，但又是一个常常避开世俗偷偷浪漫的人。你看她，在鞋面上绣花，在白纸上画鸟，栽菜摘叶的时候哼着小曲，面对小猫小狗一脸宠漏。她还曾把空鸟笼打开，说是有鸟儿路过，愿意歇息的话有个落脚处。 屋子与园子，母亲更偏爱园子，不管是天晴还是下雨，她都要去待一会儿。下雨要把多肉遮住，雨大担心淹了嫩苗，雨小又怕没把土淋透。要是遇到好太阳，就搬了家里一些吃的穿的，展开来晾晒。春秋天气温暖，她会躺在吊椅上打盹，还不忘打开缓缓流淌的音乐。在她匀净的呼吸中，音符和花草都温柔了

14、起来，岁月静好填满了她的皱纹。 对母亲来说，除了园子里的瓜果蔬菜，仍有许多东西放不下，比如散布在各地的满堂儿孙，所以她学会了用智能手机。这样就可以把她满园子的诗意随时分享到远方番茄的软、橘子的甜，还有三角梅垂下的枝条，即使儿孙们只能隔着屏幕听她讲述。母亲终于有了清静自在，又免不了牵肠挂肚，问了孙子的生意又要看重孙的视频。 刘禹锡说：莫道桑榆晚，为霞尚满天。母亲习惯了园子里的荣枯浓淡，只为新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感。她说，熟了的，总要落地。 12. 以“母亲的诗和远方”为标题，有什么好处？ 13. 结合语境，体会下面句子中加点词语的含义。 园子是离青春很远的母亲的领地，四季葱笼，青春逼人

15、。 （1）青春： （2）青春： 14. 赏析文中画横线的句子。 在她匀净的呼吸中，音符和花草都温柔了起来，岁月静好填满了她的皱纹。 15. 文中的母亲是一个怎样的人？ 16. 最后一段引用刘禹锡的诗句有什么作用？ （三）（三） 阅读下面文言文，完成下面小题。 （曹）操即命夏侯惇为都督、于禁、李典、夏侯兰、韩浩为副将，领兵十万，直抵博望城，以窥新野。荀彧谏曰：刘备英雄，今更兼诸葛亮为军师，不可轻敌。（夏侯）惇曰：刘备鼠辈耳，吾必擒之。徐庶曰：将军勿轻视刘玄德。今玄德得诸葛亮为辅，如虎生翼矣。操曰：诸葛亮何人也？庶曰：亮字孔明，道号卧龙先生。有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。操

16、曰：比公若何？庶曰：庶安敢比亮？庶如萤火之光，亮乃皓月之明也。夏侯惇曰：元直之言谬矣。吾看诸葛亮如草芥耳，何足惧哉！吾若不一阵生擒刘备，活捉诸葛，愿将首级献与丞相。操曰：汝早报捷书，以慰吾心。惇奋然辞曹操，引军登程。 17. 解释下列句子中加点词语的含义。 （1）直抵博望城 抵： （2）吾必擒之 擒： （3）引军登程 引： 18. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A 亮乃皓月之明也 家祭无忘告乃翁 B. 元直之言谬矣 此之谓大丈夫 C. 吾若不一阵生擒刘备 汝若同往，不可失礼 D. 以慰吾心 不以物喜 19. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 有经天纬地之才，出鬼

17、入神之计，真当世之奇才，非可小觑。 20. 夏侯惇和徐庶对诸葛亮评价有何不同？运用了哪些手法来增强表达效果的？ （四）（四） 21. 阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 丑奴儿书博山道中壁 （宋）辛弃疾 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！ 全词运用了对比的手法，表达了作者的愁绪之深。请结合诗句具体分析。 四、作文（四、作文（4040 分）分） 22. 阅读下面文字，按要求作文。 沉迷过去，只会囿于时间的环中；把握现在，才能拥有美好的未来。只有及时努力，才能把握现在，未来才有无限的可能。 请以“努力的样子真美”为题目，写一篇

18、作文。 要求：文体自选；不少于 600 字；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 陕西省西安市长安区陕西省西安市长安区 20202020- -20212021 学年九年级上期末语文试题学年九年级上期末语文试题 一、积累和运用（一、积累和运用（1717 分）分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 纤绳（qi n） 繁殖（zh ） 嗔怒（zhn） 不省人事（shng） B. 折本（zh ） 箴言（zhn） 惊骇（h i） 蜗行摸索（w） C. 戳破（chu） 烟囱（cng） 箱箧（ji ） 墨守成规（ku） D. 遁词（d n） 豢养（hu

19、n） 绮户（q） 停滞不前（zh ） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.嗔怒（zhn）chn；不省人事（shng）xng； B 折本（zh ）sh ； C.箱箧（ji ）qi ；墨守成规（ku）gu； 故选 D。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 搽抹 阴翳 走头无路 弯腰屈背 B. 摇曳 振怒 郑重其事 如雷灌耳 C. 促狭 拮据 茅寒顿开 辨伪去妄 D. 金帛 沈砀 前仆后继 虎笑猿啼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 A走头无路走投无路，弯腰屈背弯腰曲背； B振怒震怒，如雷灌耳如雷贯耳； D沈砀沆砀，虎笑猿啼虎啸猿啼； 故选 C。 3

20、. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）无论选择什么人生道路，内心没有创造价值的_（动力 毅力 定力） ，就是沙漠中的流沙，随风飘移，一生惶恐，不知所终。 （2）中国在全球战“疫”中发挥着_（举足轻重 举重若轻 不可估量）的积极作用，众志成城的“抗疫精神”，也是伟大民族精神的时代剪影和集中升华。 【答案】 . 定力 . 举足轻重 【解析】 【详解】本题考查词义的辨析。 一空，动力：指推动机械做功的各种作用力，也比喻推动工作、事业等前进和发展的力量；毅力：意思是坚强、持久的意志；定力：一指伏除烦恼妄想的禅定之力，二指处变和把握自己的意志力；此处用来指内心拥有的坚强

21、、持久的意志，故选“定力”。 二空，举足轻重：原指处于两强间的有实力的人，只要稍微倾向一方，就能打破均势。后用来比喻所处地位重要，一举一动都会影响全局；举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力；不可估量：意思是难以估计；此处指中国在抗疫中的作用十分重要，影响着世界，故选“举足轻重”。 4. 古诗文默写。 （1）前者呼，后者应，_，往来而不绝者，滁人游也。 （欧阳修醉翁亭记 ） （2）_，边秋一雁声。 （杜甫月夜忆舍弟 ） （3）_，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （4）溪云初起日沉阁，_。 （许浑咸阳城东楼 ） （5）_，青鸟殷勤为探

22、看（李商隐无题 ） （6）树绕村庄，_。 （秦观行香子 ） 【答案】 . 伛偻提携 . 戍鼓断人行 . 怀旧空吟闻笛赋 . 山雨欲来风满楼 . 蓬山此去无多路 . 水满陂塘 【解析】 【详解】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“伛偻、提携、戍、吟、赋、蓬山、陂塘”等字词容易写错。 5. 阅读下面的语段，按要求完成相关的问题。 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育， 是一堂堂课、一次次活动，更是塑造美好心灵的审美教育、情操教育和心灵教育。没有美的教育，就很难有完整的教育。在对艺术的欣赏中、对经

23、典的品鉴中、对美好的发现中，美育是以美来丰富孩子的心灵，湿润孩子的眼睛。 （1）请提取第句的主干，并写在下面的横线上。 _ （2）请在第句的横线处补上一个恰当的关联词，并写在下面的横线上。 _ （3）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。 _ 【答案】 （1）美是源泉。 （2）不仅 （3）在对艺术的欣赏中、对经典的品鉴中、对美好的发现中，美育是以美来湿润孩子的眼睛，丰富孩子的心灵。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查句子主干的提取。 “美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉”一句中，“美”是主语，“是”是谓语，“纯洁道德、丰富精神的重要”是定语，可删掉，“源泉”是宾语，故句子主干为：美是

24、源泉。 【小问 2 详解】 本题考查补写关联词。 根据“更是塑造美好心灵的审美教育、情操教育和心灵教育”一句中的“更是”一词可知，此处应该补写一个表递进关系的关联词，故应该是“不仅”。 【小问 3 详解】 本题考查病句。 语序不当，应该将“丰富孩子的心灵”和“湿润孩子的眼睛”互换位置。 6. 阅读下面的文字，完成后面的题目。 林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨：穿一领白缎子征衫，系一条纵线纵；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；跨口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴

25、刀，高声喝道：你那泼贼！将俺行李财帛那里去了。 上面的文字选自 水浒传 ， 文中“那汉子”是_ （填人名） ， 小说中和他有关的故事还有_（填一个故事） 。 【答案】 . 杨志 . 杨志卖刀、北京斗武、押送生辰纲、双夺宝珠寺（答出一则故事即可） 【解析】 【详解】本题考查名著中的人物和故事情节。 从“生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”可知，“那汉子”是杨志，绰号青面兽，是三代将门之后，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。主要事件：在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落

26、草。三山聚义后加入梁山。 二、综合性学习（二、综合性学习（6 6 分）分） 7. 请你参加以“韧性中国”为主题的综合性学习活动。 【活动一：悟内涵】 （1）“韧性”是中华民族的核心品质之一。请在下面米字格中依次书写“韧”的笔顺。 【活动二：读数据】 （2）下面的数据统计表说明了什么问题？给我们什么启示？ 【活动三：抒哲思】 （3）请仿照画线部分补写一个语句，使语意连贯。 韧性是历经千年也依然稳固的城墙；韧性是历经风雨也依然挺立的身躯；韧性是爬坡过坎，迎难而上的脚步；_。 【答案】 （1） （2）疫情后人们在行为习惯、教育学习等方面都发生了改变，而行为习惯发生改变的人数最多。这充分说明疫情改变了

27、人们的生活观念和生活方式，灾难让我们不断反省自己，调整自己，以增强抗灾的能力和生命的韧性。 （3）示例：韧性是筚路蓝缕、毫不退缩的意志。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查汉字笔顺。 “韧”的笔画共 7 画，顺序是：第 1 画横，第 2 画横，第 3 画横折钩，第 4 画竖，第 5 画横折钩，第 6 画撇，第 7 画点。 【小问 2 详解】 本题考查图文转换。 观察“2020 年疫后生活改变数据统计表”可知，行为习惯的改变占比为 55.41%，教育学习的改变占比为36.94%， 人际交往的改变占比为 36.31%， 个人形象的改变占比为 36.67%， 社会活动的改变占比为 37.58%。

28、由数据可知，疫情后人们在行为习惯、教育学习等方面都发生了改变，而行为习惯发生改变的人数最多。这说明了疫情对我们的行为习惯影响很大，灾难让我们不断做出调整，以提高抗灾的能力和生命的韧性。 【小问 3 详解】 本题考查仿写句子。解答时，把握句子的内涵，提炼出画线部分的句子的结构特征，仿写的句子既要与画线部分句子结构相同，同时也要找准仿句的观点和理念，围绕“韧性”组织语言，写出流畅并有文采的语句。 示例：韧性是开疆拓土、乘风破浪的自信。 三、阅读（三、阅读（3737 分）分） （一）（一） 阅读范进中举 （节选） ，完成下面小题。 不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈

29、人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就癞蛤蟆想吃起天鹅肉来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的文曲星！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳。像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。辞了丈人回来，自

30、心里想：宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？因向几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试。出了场，即使回家。家里已是饿了两三天。被胡屠户知道，又骂了一顿。 胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。自己心里懊恼道：果然天上文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了。想一想，更疼的狠了，连忙问郎中讨了个膏药贴着。 范进看了众人，说道：我怎么坐在这里？又道：我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。众邻居道：老爷，恭喜高中了。适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。范进说道：是了。我也记得是中的第七名。范进一面自绾了头发，

31、一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。邻居内一个人道：胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！又一个道：老爹，你这手明日杀不得猪了。胡屠户道：我那里还杀猪，有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌！你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的，想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，

32、今日果然不错！说罢，哈哈大笑。众人都笑起来，看着范进洗了脸。郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 8. 范进中举前后，胡屠户对他的态度截然不同，请结合选文，具体说说这些不同表现在哪里？ 9. 下列句子运用了哪些描写手法，刻画了人物怎样的性格？ 范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。 10. 下列对小说有关内容的分析，不正确的一项是（ ） A. 被胡屠户“骂了一个狗血喷头”后，范进的反应是“摸门不着”，表明范进长期处于被侮辱、被蔑视的状况，已经麻木而不自觉。 B. “

33、如不进去考他一考，如何甘心？”这段心理描写，写出了范进对功名利禄的追求非常痴迷。 C. 家里断粮三天被胡屠户骂，中举后“见丈人在跟前，恐怕又要来骂”，可见范进中举前，已经习惯屈辱性地对待。 D. “把个巴掌仰着，再也弯不过来”，这种描写客观真实，反映了范进中举后社会地位发生了重大改变，也改变了胡屠户对他的态度。 11. 下面对小说有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ） A. 选文对胡屠户的刻画，除了动作、语言、心理、细节等正面描写外，还有侧面描写。 B. 选文运用了对比、夸张的讽刺手法，揭露了当时科举制度下人物的丑态和不良的社会风气。 C. 家里断粮三天无人同津，邻居替他寻鞋穿鞋，反映了当

34、时人们对贫穷落魄者冷漠无情，而对有钱有势者巴结讨好的社会现状。 D. 胡屠户在范进中举前后不同的态度，表现了胡屠户嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩性格。 【答案】8. 范进中举前，胡屠户对他是极尽讽刺挖苦嘲弄，说他“尖嘴猴腮”“癞蛤蟆”“不三不四，就想天鹅吃”；中举后，态度大转变，说范进是“天上的文曲星”“贤婿老爷”“才学又高，品貌又好”，女儿嫁他是“有些福气的”。充分表现了胡屠户是个嫌贫爱富、趋炎附势的市侩。 9. 主要运用了动作描写 （或细节描写） ， 以漫画式的写法， 讽刺了胡屠户前倨后恭、 趋炎附势的丑态。 10. D 11. A 【解析】 【8 题详解】 本题考查文章内容的理解。

35、中举前胡屠户的态度：由第段“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道”“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃”这些语句中可以看出，胡屠户对范进极尽讽刺挖苦，嘲弄他是“癞蛤蟆”“不三不四”“癞蛤蟆”； 中举后胡屠户的态度： 由第段“果然天上文曲星是打不得的”可知， 胡屠户认为范进是“文曲星”；从第段胡屠户的语言：“贤婿老爷”“我的这品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌”“我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷”，胡屠户的动作“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”，这些地方可以看出范进中举后胡屠户对他极尽谄媚，称其

36、是“文曲星”“贤婿老爷”，又说女儿嫁给范进是“有些福气的”，还帮助范进扯皱了的衣服。这些都充分表现了胡屠户的嫌贫爱富、趋炎附势。 9 题详解】 本题考查描写方法的赏析。 由此句中“低着头”“扯”等动词可知，此句采用了动作描写方法，生动形象的刻画出胡屠户跟在范进后面扯平衣衫的谄媚形象，讽刺了他前倨后恭、趋炎附势的市侩丑态。 【10 题详解】 本题考查文章内容理解。 D“把个巴掌仰着，再也弯不过来”一句，采用了夸张的修辞，生动地表现了胡屠户在范进中举后的特殊心理，如是中举前，再多巴掌胡屠户也敢下手，中举后因范进的社会地位变化，胡屠户的态度也大为转变。选项中“这种描写客观真实”表述有误； 故选 D。

37、 【11 题详解】 本题考查文章内容的理解。 A选文在对胡屠户进行刻画时主要采用了动作、语言、心理、细节等正面描写，表现了他嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的市侩形象，未采用侧面描写。选项“还有侧面描写”表述错误； 故选 A。 （二）（二） 阅读下面一篇文章，完成下面小题。 母亲的诗和远方 映铮 十月的风再次有了重量感，像园子里那些成熟了的豆荚和茄条。因子是离青春很远的母亲的领地，四季葱茏，青春逼人。母亲说，草木的芳香净化空气，提神醒脑。 进城十几年，她常常莫名烦躁，直到有了这个园子。除了葡萄、橘子、无花果树以及我特意要求的月季、百合、茉莉等花草外，还栽了一些浓青的薄荷，一些牵藤的豆荚。几盆散淡的

38、多肉也被养得肥而不腻，爆出盆沿。每次进园子，都感觉她把故乡带了过来。 不管外界多少纷扰，母亲只顾园子什么该收藤了，哪些该下种了，与益虫私语，对害虫愤怒。她早晚都在园子里翻、捡、摘、除，修篱、种花，时不时捧些瓜果回来。与土地打了半辈子交道的她，土粒就是她的珍珠，每一颗都接受了她的抚摸。遇到天气好，就坐在吊椅上，打开音乐一边做着手中的针线活儿，一边有一眼没一眼地看周围的花草。那些做给重孙的，绣着万字格、太阳花的小鞋小帽挂在枝条上，像结出的丰硕果实，看着感觉特别安稳踏实。 母亲不信佛，不知道百丈禅师倡导的农禅生活，但她谨遵着一日不做，一日不食。她觉得不劳动就等于废人，更享受自己那些无农药无化肥的天然

39、果实。在她的节奏里，生活并不复杂，一园闲花时蔬，数条青藤垂窗，穿梭其间，全然不顾流年的变幻。这不是心如止水，也不是落寞孤寂，相反，在这稳、静、淡中，摆弄好了一家生活、四季烟火、五谷杂粮，也守护着心中的诗和远方。 母亲这一生，少有聪明伶俐的举动，更不懂权衡利弊的奥秘，但又是一个常常避开世俗偷偷浪漫的人。你看她，在鞋面上绣花，在白纸上画鸟，栽菜摘叶的时候哼着小曲，面对小猫小狗一脸宠漏。她还曾把空鸟笼打开，说是有鸟儿路过，愿意歇息的话有个落脚处。 屋子与园子，母亲更偏爱园子，不管是天晴还是下雨，她都要去待一会儿。下雨要把多肉遮住，雨大担心淹了嫩苗，雨小又怕没把土淋透。要是遇到好太阳，就搬了家里一些吃

40、的穿的，展开来晾晒。春秋天气温暖，她会躺在吊椅上打盹，还不忘打开缓缓流淌的音乐。在她匀净的呼吸中，音符和花草都温柔了起来，岁月静好填满了她的皱纹。 对母亲来说，除了园子里的瓜果蔬菜，仍有许多东西放不下，比如散布在各地的满堂儿孙，所以她学会了用智能手机。这样就可以把她满园子的诗意随时分享到远方番茄的软、橘子的甜，还有三角梅垂下的枝条，即使儿孙们只能隔着屏幕听她讲述。母亲终于有了清静自在，又免不了牵肠挂肚，问了孙子的生意又要看重孙的视频。 刘禹锡说：莫道桑榆晚，为霞尚满天。母亲习惯了园子里的荣枯浓淡，只为新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感。她说，熟了的，总要落地。 12. 以“母亲的诗和远方”为标

41、题，有什么好处？ 13. 结合语境，体会下面句子中加点词语的含义。 园子是离青春很远的母亲的领地，四季葱笼，青春逼人。 （1）青春： （2）青春： 14. 赏析文中画横线的句子。 在她匀净的呼吸中，音符和花草都温柔了起来，岁月静好填满了她的皱纹。 15. 文中的母亲是一个怎样的人？ 16. 最后一段引用刘禹锡的诗句有什么作用？ 【答案】12. 简要交代母亲的生活方式和生活态度，把简单的日常生活过得温馨、踏实，富有诗情画意；也是贯穿全文的线索，激发读者阅读兴趣。 13. （1）青春：指年龄轻，青春年少时期。 （2）青春：指菜园子生机盎然、生命力旺盛。 14. 用拟人化的手法，写出了母亲在园子里温

42、柔、娴静、祥和和的心态，表现了母亲在自然与劳作中获得的幸福感、满足感和宁静感。 15. 勤劳能干，心灵手巧。她早晚都在园子里翻、捡、摘、除，修篱、种花；精心照顾各种菜蔬、花卉；针线活儿能绣出各种花形；热爱生活，恬淡浪漫。绣花，画鸟，边劳作边哼小曲，边听音乐边打盹，宠溺小猫小狗，为鸟留落脚处。积极乐观，关爱儿女。只为新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感，学会用智能手机，对儿女牵肠挂肚，把自己的劳动成果与远方儿女分享。 16. 不要说日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞还可以照得满天彤红，灿烂无比呢！作者引用诗句，借用一个令人神往的深情比喻，烘托出母亲豁达乐观、积极进取的人生态度，既是全文的总结概括，也

43、是对母亲生活状态的诗意描述。 【解析】 【12 题详解】 本题考查标题的作用。好的标题的作用常常有：交代文章写作对象（人或物） ；点明文章主旨；交代文章写作情感；新颖而独特，设置悬念，吸引读者阅读兴趣；作为文章的线索。 标题“母亲的诗和远方”运用比喻的修辞手法，将母亲在园子里过着平静安宁的诗意生活比作“诗”，散落各地的远方儿孙说成是“远方”，新颖别致，有新意，富有美感，吸引读者的阅读兴趣；标题“母亲的诗和远方”揭示文章的主要内容，即母亲在园子里过着平静安宁的诗意般的生活，“远方”指母亲挂念在各地的儿孙，总结了文章的主要内容，以此表达对母亲诗意美好生活的赞美；“诗和远方”贯穿着全文，是文章的行文

44、线索。 【13 题详解】 本题考查词语含义。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则。 “园子是离青春很远的母亲的领地，四季葱笼，青春逼人”这句话的意思是“青春不再的母亲却让园子里四处充满了青春旺盛的生命力”，从而表达了对母亲的赞美。“离青春很远的母亲”是说母亲年龄已经很大，离青春岁月已经很远，所以这里的“青春”指的是充满朝气的美好年华；“四季葱茏，青春逼人”说的是母亲的园子四季常青，所以这里的“青春”指的是生机盎然旺盛的

45、生命力。 【14 题详解】 本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。 从“音符和花草都温柔了起来”可知运用拟人的修辞，将音符和花草赋予人的性格特征，生动形象地写出了母亲在园子里温柔、娴静、祥和的心态，结合“要是遇到好太阳，就搬了家里一些吃的穿的，展开来晾晒。春秋天气温暖，她会躺在吊椅上打盹，还不忘打开缓缓流淌的音乐”“岁月静好填满了她的皱纹”可知，表现了母亲在自然与劳作中获得的幸福感、满足感和宁静感。 【15 题详解】 本题考查人物形象。解答此类题目，要注意准确和全面，人物形象的

46、概括主要从外貌、语言、动作、神态、心理等方面的信息来提取整合。另外，还可以根据情节、环境、作者的客观介绍等方面的信息来提取概括。 （1） 第段“不管外界多少纷扰， 母亲只顾园子什么该收藤了， 哪些该下种了， 与益虫私语， 对害虫愤怒。她早晚都在园子里翻、检、摘、除，修篱、种花，时不时捧些瓜果回来”,“那些做给重孙的，绣着万字格、太阳花的小鞋小帽挂在枝条上”，写出了母亲勤劳能干，心灵手巧； （2）第段“在鞋面上绣花，在白纸上画鸟，栽菜摘叶的时候哼着小曲。面对小猫小狗一脸宠溺。她还曾把空鸟笼打开，说是有鸟儿路过，愿意歇息的话有个落脚处”，第段“遇到天气好，就坐在吊椅上，打开音乐一边做着手中的针线活

47、儿，一边有一眼没一眼地看周围的花草”，写母亲浪漫善良，绣花画画，宠爱猫狗以及关心小鸟； （3）第段“母亲终于有了清静自在，又免不了牵肠挂肚，问了孙子的生意又要看重孙的视频”，写母亲慈祥顾家，挂念散布在各地的儿孙； （4）第段“只为新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感。她说，熟了的，总要落地”，写母亲平和睿智，积极乐观，习惯枯荣浓淡，过着诗意美好的生活。 【16 题详解】 本题考查的是结尾段在文中的作用。结尾的作用通常有：结构上：点题、首尾呼应、总结全文。内容上：突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。 “莫道桑榆晚，为霞尚满天”的意思是不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉照样可以映红满天

48、。作者引用刘禹锡的诗句，再结合文章内容“不管外界多少纷扰，母亲只顾园子什么该收藤了，哪些该下种了，与益虫私语，对害虫愤怒”“母亲习惯了园子里的荣枯浓淡，只为新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感。她说，熟了的，总要落地”可知，母亲虽然已到晚年，仍然平和睿智，习惯枯荣浓淡，过着诗意美好的生活；同时是对全文的总结概括，“职位新生的嫩芽开心，不为老去的荒凉伤感”烘托出母亲豁达乐观、积极进取的人生态度。 （三）（三） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （曹）操即命夏侯惇为都督、于禁、李典、夏侯兰、韩浩为副将，领兵十万，直抵博望城，以窥新野。荀彧谏曰：刘备英雄，今更兼诸葛亮为军师，不可轻敌。（夏侯）惇曰：刘

49、备鼠辈耳，吾必擒之。徐庶曰：将军勿轻视刘玄德。今玄德得诸葛亮为辅，如虎生翼矣。操曰：诸葛亮何人也？庶曰：亮字孔明，道号卧龙先生。有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。操曰：比公若何？庶曰：庶安敢比亮？庶如萤火之光，亮乃皓月之明也。夏侯惇曰：元直之言谬矣。吾看诸葛亮如草芥耳，何足惧哉！吾若不一阵生擒刘备，活捉诸葛，愿将首级献与丞相。操曰：汝早报捷书，以慰吾心。惇奋然辞曹操，引军登程。 17. 解释下列句子中加点词语的含义。 （1）直抵博望城 抵： （2）吾必擒之 擒： （3）引军登程 引： 18. 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A. 亮乃皓月之明也 家

50、祭无忘告乃翁 B. 元直之言谬矣 此之谓大丈夫 C. 吾若不一阵生擒刘备 汝若同往，不可失礼 D. 以慰吾心 不以物喜 19. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 有经天纬地之才，出鬼入神之计，真当世之奇才，非可小觑。 20. 夏侯惇和徐庶对诸葛亮的评价有何不同？运用了哪些手法来增强表达效果的？ 【答案】17. （1）抵达，到达（2）擒拿，捉拿（3）率领，带领 18. C 19. 诸葛亮有规划天地的奇才和绝妙高超的计谋，确实是当代杰出的人才，不可轻视。 20. 夏侯惇认为诸葛亮如草芥耳，可以活捉；徐庶认为诸葛亮是当世之奇才，如皓月之明也。运用对比、比喻的手法，从侧面突出了诸葛亮的才能。 【解