部编版九年级上册课内文言文《唐雎不辱使命》对比阅读（含答案）共6篇

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1、唐雎不辱使命比较阅读唐雎不辱使命比较阅读 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“

2、大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 【一】【一】 【甲】秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！秦王不悦。安陵君因使唐雎使于

3、秦。 秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将

4、四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 【乙】晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。傧者更道，从大门入,见楚王。王曰： 齐无人耶，使子为使？晏子对曰： 齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！王曰：然则何为使子？晏子对曰：齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故直使楚矣。 （傧者：专门办理迎接招待宾客的人。） 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞

5、者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰： 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 1、解词 （1）以君为长者，故不错意也 （2）以大易小 （3）长跪而谢之曰 （4）岂直五百里哉？ （5）傧者更道 （6）婴最不肖，故宜使楚矣 2、译句 （1）若士必怒，伏尸

6、二人，流血五步，天下缟素，今日是也 译文： （2）齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。 译文： 3、晏子的语言让你感觉他是一个怎样的使者？ 4、乙文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼，那么甲文中唐雎的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢？ 5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果？请用自己的话简要回答。（4 分） 6、晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ 7、读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？ 参考答案： 1、（1）通措设置，安放（2）交换（3）道歉

7、（4）只，仅仅（5）改（6）适宜。 2、（2）齐国派遣使臣，根据使臣的不同素质派到不同君主（的国家），贤明的人就派他出使贤明君主（的国家），无能的人就派他出使无能君主（的国家）。 3、机智幽默、善于辞令、勇敢的维护国家权益。 4、秦王怫然怒。秦王曰天子之怒，伏尸百万，流血千里。 5、迫使秦王屈服，不辱使命，保全了安陵国 6、唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神，晏子主要靠幽默机智的外交辞令。 7、热爱国家、勇敢无畏、责任感强。 1、甲文选自赵国策魏策四，赵国策是西汉末年 （人名）根据战国史书整理编辑的，共 篇。（2 分） 2、解释下面句中加点的词语。（4 分） （l）故不错意也： （2）以大易

8、小： （3）吏二缚一人诣王： （4）叶徒相似： 3、下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（2 分）（ ） A 秦王使人谓安陵君曰 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉 C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D、安陵君因使唐雎 晏子将使楚 4、用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分） （1）今吾以十倍之地，请广于君。 译文： （2）酒酣，吏二缚一人诣王。 译文： 5、晏子的反驳，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。（2 分） 6、论语中说：“出使四方，不辱君命。”上面所列举的是我国历史两位杰出的外交使节，请选择一位并作出评价。（2 分） 参考答案： 1、刘向 33 2、（1

9、）错通措，设置、安放。（2）用。（3）捆绑。（4）仅仅。3、B 4、(1)今天，我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大领土。 (2)酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人拜见楚王。 5、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。 6、唐雎：忠君爱国、善于辞令、不畏强暴、大义凛然、有胆有识、临危不乱、从容镇定、沉着干练、机智敏捷、自我牺牲、敢于斗争 晏子：头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变 1、下面加点词的意思相同的一项是( )(3 分) A.臣请缚一人，过王而行 B.何为者也 人恒过然后能改 或异二者之为 C.吾欲辱之，何以也 D.要离之刺庆忌也 以其境过清，不可

10、久居 甚矣，汝之不惠 2、用“/”划出下面句子的朗读节奏(限一处)(2 分) (1) 吏 二 缚 一 人 诣 王 (2)大 王 尝 闻 布 衣 之 怒 乎 3、翻译下面句子。(4 分) (1) 吾欲辱之，何以也? 译文： (2)秦王色挠，长跪而谢之。 译文： （3）叶徒相似，其实味不同。 译文： 4、【甲】文中秦王对唐雎的态度、情感有一个变化过程，请根据文段简要概括。(3 分) 5、【乙】文中晏子在回答楚王问话时，“避席对曰”，“避席”写出了晏子 的态度，也隐含了他的不满。(2 分) 6、唐雎与晏子都取得了外交上的胜利，唐雎主要是靠 取胜，晏子主要是靠 取胜。(2 分) 参考答案： 1、D(3

11、 分) 2、(2 分) (1)吏二/缚一人诣王 (2)大王/尝闻布衣之怒乎 3、(1)我想羞辱他，用什么方法呢? (2)秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。 （3）只是叶子相似，它们的果实味道不同。 4、秦王一开始对唐雎很愤怒，接着威胁唐雎要伏尸百万，流血千里，最后害怕唐雎杀他。 5、郑重(2 分) 6、勇敢 智慧(2 分，每空 1 分) 译文： 晏子出使到楚国。楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。迎接宾客的人带晏子改从大门进去。（晏子）拜见楚王。楚王说：齐国没有人可派吗？竟派您做使臣。晏子回

12、答说：齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，就能遮天；挥洒汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说齐国没有人呢？楚王说：既然这样，那么为什么会打发你来呢？晏子回答说：齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。我晏婴是最不贤，没有德才的人，所以只好出使到楚国来了。 晏子将要出使楚国。 楚王听到这个消息， 对身边的大臣说： 晏婴是齐国的一个能言善辩的人， 现在 他正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢？侍臣回答说：在他来的时候，大王请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王

13、（就）问：（他）是做什么的？（我则） 回答说：（他）是齐国人。大王（接着再）问：（他）犯了什 么罪？（我就）回答：（他）犯了偷窃罪。晏子来到了楚国，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两名小官员绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：绑着的人是做什么的人？（公差）回答 说：（他）是齐国人，犯了偷窃罪。楚王看着晏子问道：齐国人本来就擅于偷东西的吗？晏子离开座位回答道： 我听说（这样一件事）：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶子相像罢了，他们的果实味道却不同。这是什么原因呢？（是因为）水土地方不相同啊。老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓

14、善于偷东西吗？楚王笑着说：圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 【二】【二】 【甲】秦王使人谓安陵君曰：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！安陵君曰：大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之 地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰：否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万

15、，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缡素，今日是也。挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 【乙】世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！盂尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡呜狗盗之力哉？夫

16、鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。 【注释】虎豹：像虎豹一样，特：只、仅仅。雄：首领。南面而制秦：南面称王制服秦国。所以：的原因。 1、解释下列划线字的意思。（4 分） (1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未尝闻也( ) (3)休祲降于天( ) (4)卒赖其力( ) 2、下列选项中加点字的意思或用法相同的一组是(2 分) A今吾以十倍之地，请广于君 士以故归之 B受地于先王而守之 学而不思则罔 C聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门 D安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意翻译。（4 分） 3、(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2 分） 译文： (2)安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

17、（2 分） 译文： 4、请为下面的句子划分朗读节奏（划两处）。（2 分） 先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 谕 矣 5、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？（4 分） 6、结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“士”的理解。（4 分） 参考答案： 1、(4 分) （1）交换 （2）曾经 （3）吉祥 （4）赖：依仗，依靠 2、(2 分) C 3、4 分) （1）平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。(2 分) （2）安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来，只是因为有先生你在啊。(2 分) 4、(2 分) 先 生 坐 /何 至 于 此/ 寡

18、人 谕 矣 5、两方面：一是说明士之怒与庸夫之怒的区别，具体说明士之怒的行为，对自己提出的士之怒的厉害程度加以渲染说明，二是警告秦王吸取教训，暗示秦王，不要轻举妄动，我将效法他们三人，刺杀秦王。 6、 （5 分）开放性题，只要能结合甲乙两文答出对士的合理的理解，即可得分。示例：我认为士是战国时期的一个特殊阶层，他们都有一技之长，但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒，有的只是小本事；像唐雎这样的士是忠君爱国，有勇有谋的英雄，有大本事。 译文： 世人都称孟尝君能够招贤纳士，贤士因为这个缘故归附他，而孟尝君终于依靠他们的力量，从像虎豹一样凶残的秦国逃脱出来。唉！孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的

19、首领罢了，哪里能说是得到了贤士！如果不是这样， （孟尝君）拥有齐国强大的国力，只要得到一个贤士， （齐国）就应当可以依靠国力在南面称王而制服秦国， 还用得着鸡鸣狗盗之徒的力量吗？鸡鸣狗盗之徒出现在他的门庭上， 这就是贤士不归附他的原因。 【三】【三】 【甲】秦王谓唐雎曰： 寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？唐雎对曰： 否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 秦王怫然怒，谓唐雎曰： 公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰： 臣未尝闻也。 秦王曰： 天子之怒

20、，伏尸百万，流血千里。 唐雎曰： 大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰： 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 唐雎曰： 此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰： 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰： 北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大

21、王少假借之，使毕使于前。 秦王谓轲曰： 起，取武阳所持图！ 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自荆轲刺秦王 ） 【注释】樊於期秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。少通稍 。假借在文中是原谅的意思。发打开。揕用刀剑等刺。绝

22、挣断。还通环 ，绕。卒猝 ，突然。11郎中宫廷的侍卫。 1、根据上文，解释下列加点词语的意思。（4 分） (1)长跪而谢之( ) (2)安陵君受地于先王而守之( ) (3)寡人谕矣( ) (4)图穷而匕首见( ) 2、用“”给文中划线句子断句，划出两处。（2 分） 方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王 3、翻译下列句子。（6 分） （1)怀怒未发，休祲降于天。 译文： (2)使毕使于前。 译文： 4、下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是( )(2 分) A【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B【乙】文所记叙的是荆轲

23、刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。 D【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 参考答案： 1、道歉 介词，从 明白，懂得 穷尽，完结 2、方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。 3、 （1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。 （2）让他在（大王）面前完成使命。 4、B 译文 荆轲捧着装有樊於期头的匣子，秦武阳捧着装地图的匣子，两个人按次序进人。走到台阶前，秦武阳脸色突然变了，害怕起来，秦国的大臣们都感到奇怪，荆轲回头冲武阳笑，上

24、前替（他）谢罪说： 北方边远地区的粗俗人，不曾见过天子，所以害怕，望大王宽恕，让他在大王面前完成使命。 秦王对荆轲说： 起来，把秦武阳拿的地图送上来。 荆轲把地图取来献给秦王， 打开地图， 地图展到尽头， 匕首露出来了。 （荆轲） 乘势用左手抓住秦王的衣袖，用右手拿起匕首向秦王刺去。还没刺到秦王的身上，秦王大惊，自己挣着站起来，袖子断了。秦王拔剑，剑太长，只抓住剑鞘。一时惊慌得厉害，剑又插得紧，因此未能马上拔出来。 荆轲追赶秦王，秦王绕着柱子跑。大臣们惊慌发呆，事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。按照秦国的法律制度，陪侍在大殿上的臣子，不能携带任何武器；许多侍卫虽然手持兵器，但都守候

25、在大殿之下，没有大王的命令他们是不能上殿的。秦王正在危急之中，来不及召唤殿下的侍卫，因此荆轲能追逐秦王，大臣们仓猝间又惊慌又着急，没有武器来攻击荆轲，便用空手共同和荆轲搏斗。 【四】【四】 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰： 公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰： 臣未尝闻也。 秦王曰： 天子之怒，伏尸百万，流血千里。 唐雎曰： 大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰： 布衣之怒，亦免冠徒跣 ，以头抢地耳。 唐雎曰： 此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下

26、缟素，今日是也。 挺剑而 起。 秦王色挠，长跪而谢之曰： 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 【乙】郑同北见赵王。赵王曰： 子南方之传士也，何以教之?郑同曰： 臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。 赵王曰： 寡人不好兵。 郑同因抚手仰天而笑之曰： 兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰： 寡人不喜。 臣曰： 王之行能如许由乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?王曰： 然。 今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。 今有强

27、贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。 赵王曰： 寡人请奉教。 【注释】 ：狙：狡猾，文中指狡猾的人。 许由：尧舜时代的贤人。 孟贲（bn） ：战国时期卫国人，是古代著名的武士。 1、解释下列加点的词。（4 分） 长跪而谢之 寡人谕矣 亲尝教以兵 许由无天下之累 2、下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（2 分）（ ） A夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传 B公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王 C休祲降于天 时宿于野 D若士必怒 王若无兵 3、用现代汉语翻译下列句子。（4 分） 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生

28、也。 译文： 王非战国守圉之具，其将何以当之? 译文： 4、请分别概括唐雎和郑同的性格特点。（2 分） 5、同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？（3 分） 参考答案（四） ： 1、 （4 分）答案：道歉 明白，懂得 兵法 牵累 2、答案：C 3、 （4 分）答案：而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢? 4、 （2 分）答案：唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅评分：每个人物 1 分，答出 1 点得 0.5 分，答出两点得 1 分。意思对即可。 5、 （3

29、分）答案：唐雎：针锋相对，直言相谏。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。评分：答对一个人物得 2 分，全部答出得 3 分。意思对即可。 译文： 郑同北上拜见赵王。赵王说： 您是南方的博学之士，来这里有何见教?郑同回答说： 我是南方一个鄙陋无知的人，有什么值得您向我请教。当然尽管如此，大王您已经把问题摆在了我面前，我又怎么敢不回答呢?我年轻的时候，父亲曾教给我兵法。 赵王说： 我不喜欢兵法。 郑同听了这话拍手仰天大笑，他说： 兵法本来就是天下最狡诈的人喜欢的东西， 我原来就猜想大王您不喜欢它。 我早先也曾用兵法游说过魏昭王，昭王也说： 我不喜欢。 我就说： 大王的行为能比得上许由吗?许由并没有被世俗的名利

30、牵累，所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山，您想要保持祖先的灵魂平安无事，国家的领土不被侵占，社稷之神得到祭祀吗?魏昭王说： 那是当然的。 我又说，现在如果有人带着随侯之珠，持丘出产的美玉，揣着万金之财，一个人独自在野外露宿，本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断，身边也没有强弓利箭来防御， 那么不超过一个晚上， 就会被人害死的。现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境，向大王索取疆土，晓之以理、动之以义，它们都不会听从，在这种情况下，大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御它们呢?大王您如果不讲求用兵的策略，那么邻国的野心就会得逞了。 赵王说： 寡人请求你多加

31、指教。 【五】【五】 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰： 公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也。 秦王曰： 天子之怒，伏尸百万，流血千里。 唐雎曰： 大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰： 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 唐雎曰： 此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。 1、解释下列加点字：（4 分） 秦王怫然怒（ ） 布衣之怒（ ） 以头抢地耳（ ） 天下缟素（ ） 2、将下列句子译成现代汉语（3 分） 公亦尝闻

32、天子之怒乎？ 译文： 3、 文段(甲)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争， 秦王以 “天子之怒” 威胁， 唐雎以 “ ”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。（2 分） 【乙】信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰： 臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。 信陵君曰： 何谓也?对曰： 人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也!信陵君曰： 无忌谨受教。 【注释】卒然：

33、同猝 ，突然。无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。 4、解释下列加点字： 存赵国（ ） 人之有德于我也（ ） 愿君之忘之也! （ ） 唐雎谓信陵君曰（ ） 5、将下列句子翻译成现代汉语： 人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。 译文： 6、【甲】【乙】选文都是有关唐雎的故事，试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。（4 分） 参考答案（五） ： 1、 （4 分）盛怒的样子 平民撞 穿丧服 2、 （3 分）你曾经听说过天子发怒的情景吗？ 3、 （2 分）布衣之怒；伏尸二人，流血五步 4、保存，使保存 对于希望告诉，对说 5、别人讨厌我，我一定要知道，我讨厌别人，不可以让别人知道

34、。 6、 （4 分）(1)相同点：形式上都运用了人物对话描写；语言上都具有个性化的特点。 (2)不同点：主要是两篇文章表达的中心不同，体现了人物性格的不同方面： 【甲】文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战，表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神； 【乙】文主要写唐雎忠告信陵君：切忌以恩人自居。话虽不多，却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。 1、解释加线的词（2 分） 秦王怫然怒（ ） 亦免冠徒跣（ ） 赵王自效迎（ ） 人之憎我也（ ） 2、将下列句子译成现代汉语（2 分） 怀怒未发，休祲降于天。 译文： 人之有德于我也，不可忘也。 译文： 3、文段【乙】的主旨是 信陵君的性格特点是 4、 【甲】

35、 中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争， 秦王以 “天子之怒”威胁，唐雎以 “ ”来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里，唐雎则言“ ”，矛盾冲突，富有戏剧效果。唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素，今日是也”暗示了他 ，也照应下文 ，说明他言必信，行必果。 5、试比较【甲】、【乙】两文的异同。（2 分） 参考答案： 1、气势汹汹 脚 亲自 憎恨 2、心里的愤怒还没有发泄出来，上天就降示了吉凶的征兆 别人有恩德于我，是不可以忘记的 3、一个人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不应放在心上 虚心接受好的建议的人 4、布衣之怒 伏尸二人，流血五步 将要效仿三人，与秦王同归于尽 挺剑而起 5、甲文唐雎据理力

36、争、寸步不让、不畏强暴、正气凌然；乙文辩证说理，环环相扣，严谨有致；语句反复，却不刻板，回环有味，令人深思 译文： 信陵君杀了晋鄙，救下邯郸，打败了秦兵，使赵国得以幸存。赵孝成王亲自到郊外去迎接他。这时，唐雎对信陵君说： 我听说，事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘掉的，有不可以不忘掉的。 信陵君说： 这话怎样讲呢？唐雎回答说： 别人憎恨我，不可以知道；我憎恶别人，是不可以让人知道的；别人有恩德于我，是不可以忘记的；我有恩德于别人，是不可以不忘记的。如今，你杀了晋鄙，救下邯郸，打败秦兵，保存了赵国，这对赵国是大恩德。现在，赵王亲自到郊外迎接你。你很快就会见到赵王了，希望你把救赵王的

37、事忘掉吧!信陵君说： 无忌我敬遵你的教诲。 【六】【六】 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰： 公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对曰： 臣未尝闻也。 秦王曰： 天子之怒，伏尸百万， 流血千里。 唐雎曰： 大王尝闻布衣之怒乎？ 秦王曰： 布衣之怒， 亦免冠徒跣， 以头抢地耳。 唐雎曰： 此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 挺剑而起。 【乙】超曰： 不入虎穴，不得虎子。当今之计，独有因夜以火攻虏，使彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也

38、。灭此虏，则鄯善破胆，功成事立矣。 众曰： 当与从事议之。 超怒曰： 吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也！ 众曰： 善。 1、解释文中加点的词语 （1）亦免冠徒跣，以头抢地耳 （2）闻此必恐而谋泄，死无所名 2、将下面的句子翻译成现代汉语。 从事文俗吏，闻此必恐而谋泄，死无所名，非壮士也！ 译文： 3、【甲】文中唐雎的“此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣”中包含丰富的深层意思，请你用自己的话来概括。 4、【甲】【乙】两文，在塑造人物的方法上，有哪些异同？ 参考答案： 1、 （1）撞 （2）名声 2、郭从事是个平庸的文官，他听到这事必定会因为害怕

39、而暴露我们的行动计划，我们便会白白送死而落下不好的名声，这就称不上是壮士了。 3、唐雎暗示出自己要效仿这三个人的做法，刺杀秦王 4、同：语言描写。异： 【甲】文还用了对比，以秦王的骄横狂暴、阴险狡诈、色厉内荏和唐雎的不畏强暴、针锋相对形成鲜明对比，突出唐雎的有胆有识、镇定勇敢； 【乙】文用了衬托手法，以众人的优柔寡断衬托班超的当机立断、有勇有谋。 译文： 班超说：不到老虎洞里，就抓不到小老虎。现在的上策，只有趁夜晚天黑，用火攻击匈奴人，他们不知道我们有多少人，一定会大为惊恐，我们便可全部消灭他们。消灭了匈奴人，鄯善王会因此吓破了胆，我们便大功告成，事情办好。 部属们说： 应当跟从事商量一下。 班超怒曰： 是吉是凶，决定在于今日。从事是庸俗的文官，听了我们的计划必定会因害怕而泄露机密。死了不为人所称道，不是一个豪壮而勇敢的人。 大家说： 好！