【语文版】2018年秋季九年级语文上册：第9课《中国人失掉自信力了吗》教学课件

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1、9 中国人失掉自信力了吗,鲁 迅,毛泽东称“鲁迅是中国文化革命的主将” “鲁迅的骨头是最硬的”。,导入新课,宣布北京获得2008年奥运会主办权。,中国成功加入世界贸易组织,2008年北京举办奥运会,2010年上海举办世博会,嫦娥工程,1.了解时代背景，把握作者的观点，理清作者的论证思路。 （重点） 2.学习直接批驳与间接批驳相结合的方法。（难点） 3.品味本文尖锐犀利、内涵丰富、富有战斗性的语言。（难点）,学习目标,鲁迅，浙江绍兴人，原名周樟寿，后改名周树人，字豫才、豫亭，出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。,认识作者,著名作品集有散文诗集野草，散文集朝花夕拾，

2、小说集呐喊彷徨，杂文集华盖集坟等。,在初中我们学过他的作品有：,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与,风筝,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自野草,藤野先生,选自朝花夕拾,雪,选自野草,故乡,选自呐喊,自 嘲 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成统，管它冬夏与春秋。,文章写于九一八事变三周年之际，主要是为了反驳当时有些人散布对抗日前途的悲观论调，错误论调，鼓舞当时的民族自信心。本文选自且介亭杂文（鲁迅全集第6卷），属鲁迅后期杂文。,写作背景,1.立论在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。一般：摆观点论证重申

3、观点2.驳论批驳别人错误观点的过程。一般：摆敌观点批驳树自己观点论 证重申观点（或得出结论、深化观点）,议论文常识,1.字音字形。,玄虚( ) 抹杀( ) 祈祷( ) 省悟( ) 搽粉( ) 渺茫( ) 慨叹( ) 诓骗( ) 诬蔑( ) 脊梁( ),xun,m,do,xng,ch,mio,ki,kung,mi,j,2.词语解释。,玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。 慨叹：有所感触而叹息。,预习检测,脊梁：比喻气节、操守、人格、品质。 怀古伤今：追念古代的事情，因现在的事而悲伤。 为民请命：为人民保全生命或解除困苦。 前仆后继：前面的人倒下去，后面的人

4、继续上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 自欺欺人：指用自己都难以置信的话或手法去欺骗别人；欺骗自己，也欺骗别人。 玄虚之至：玄虚到了极点。,字词积累,初读课文，整体感知,1.敌方的错误观点是什么？这个错误观点是由哪些论据得出的？,中国人失掉自信力了。,论据：两年前：自夸“地大物博”；不久：只希望“国联”；现在：一味求神拜佛。,2.作者正面提出的观点是什么？,我们有并不失掉自信力的中国人在。,整体感知,树靶子,打靶子,摆敌论据论点,驳敌论证,立观点,证明自己观点,（12）,（38）,（9）,作结论,写作思路,论据,论点：,两年前:,不 久:,现 在:,自夸“地大物博”,希望国联,求神拜佛,中国人失掉

5、自信力了,直接反驳,失掉的是“他信力”,发展着“自欺力”,（12）,（35）,敌论据论点,偷换概念,论证结构内容,间接反驳,己论点,有并不失掉自信力的中国人在,己论据,古,今,埋头苦干的人,有确信, 不自欺,拼命硬干的人,为民请命的人,前仆后继的战斗,舍身求法的人,结论:,自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下,脊 梁,（68）,（9）,中国人失掉自信力了,敌论点：,以偏概全,1.“中国的脊梁”指什么人?这一类人的特点如何？,“中国的脊梁”是指脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们，他们是使中国挺立起来的“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众的利益。 现状： （1）从人数上看：何尝少呢

6、？ （2）从特征上看：有确信，不自欺，前仆后继地战斗。 （3）从处境上看：总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗 中，不能为大家所知道。,内容研究,2.鲁迅为什么反复强调“中国的脊梁”？,因为只有称得上“脊梁”的人才算得上真正意义的中国人，为人民着想，代表最广大人民的利益，永远也不会失掉自信力。评价中国人应该去评价这部分人，在当时只有坚持抗战和民族解放的人们才能算是“中国的脊梁”。,本文语言尖锐、犀利，内涵丰富，富有战斗性。请按要求赏析。,1.两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。（“

7、总”、“只”、“一味”三个副词有何表达效果？）,三个词语尖锐泼辣，充满嘲讽的意味，活画出了悲观论者的脸谱： “总”，一副自我炫耀、夜郎自大的样子； “只”，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象； “一味”，沉迷于其中不能自拔，顽固不化的样子。,语言探究,2.假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过 “他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。（“他信力”一词有何表达效果？）,仿照“自信力”，造出“他信力”，生动地刻画了悲观论者仰人鼻息、自欺欺人的丑恶形象。“他信力”与“自信力”，虽然只有一字之差，但却睿智闪烁，妙趣横生，也增添了辛辣的讽刺意味。,3.下面句中“中国人”的含义有何不同？

8、,我们有并不失掉自信力的中国人在。 中国人现在是在发展着“自欺力”。 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。,指广大人民。 指国民党反动统治者及其御用文人。 指所有的中国人。,4.自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去 看地底下。（“状元宰相”“地底下”分别指什么？）,“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。 “地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。,驳论点：直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。,驳论据：揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论据必然引出错误的论点。,驳论证：指出对方的论据和论点之间没有正

9、确的逻辑关系，由论据推不出论点来。为了驳倒敌方的错误论点，树立自己正确的观点，作者采用了直接批驳与间接批驳相结合的方法，批驳全面、深刻、有力。,合作探究,如何找批驳的“突破口”（齐读35段）,自夸“地大物博”,希望国联,求神拜佛,论据不能证明其论点,突破口,是信“地”信“物”,是“他信”,是“自欺”,是事实,也是事实,却也是事实,（驳论证）,失掉的是“他信力”发展着“自欺力”,自信力,1.这篇文章是怎样提出批驳的论点的？,从公开的文字的三个阶段谈起： 先是自夸“地大物博”， 后是寄希望于国联， 再后改为一味求神拜佛，怀古伤今，由此亮出批驳的靶子“有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。”,学习驳论,2

10、.作者是怎样从直接批驳对方论证来批驳其论点的？,作者承认对方所摆出的论据是事实，但只能指一部分人，不能指全体中国人，这是“以偏概全”，因此不能证明论点。并进一步指出：这部分人早已失掉自信力，只是曾经有过“他信力”，现在发展着“自欺力”。,3.作者是怎样提出正面论点作间接批驳对方论点的？,作者提出正面论点，指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”，并热情歌颂从古至今满怀自信的“中国的脊梁”，从而证明了己论点的正确性，等于宣告对方论点不能成立。这就间接批驳了“中国人失掉自信力”的错误论调，而驳倒对方。,4.得出结论：作者进行直接批驳和间接批驳之后，得出了什么结论？,自信力的有无，状元宰相的文章是不足

11、为据的，要自己去看地底下。,揭示谬误 （1-2）,直接反驳 （3-5）,间接反驳 （6-9）,正面立论,自夸“地大物博” 只信“国联联盟” 一味“求神拜佛”,只信“国联联盟” 一味“求神拜佛”,古代 现代,我们有并不失掉自信力的中国人在,中国的“脊梁”,（错误论点）失去自信力,中国人失掉自信力了吗,课堂小结,拓展延伸,1997年7月1日，香港在 沦亡百年之后于回到祖国的 怀抱,一九九七年六月三十日午夜,英国旗徐徐降下,1999年12月20日, 中国政府对澳门恢复行使主权,澳门儿童手拿区旗与国旗，迎接回归,中国国旗在会场扬起来,2001年7月13日，萨马兰奇在莫斯科宣布北京获得2008年奥运会主办权。,中国成功加入世界贸易组织,2002年，中国上海市获得了年世界博览会举办权。这将是世博会第一次在发展中国家举行。,上海市民在南京东路步行街欢庆申博成功。,2003年月日，“神舟”五号载人飞船成功发射，并于日安全返回地面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。航天员杨利伟成为中国首位航天英雄。,在2004年雅典奥运上，中国代表团以32金的骄人成绩，跻身亚军，直逼美国霸主地位。,中国女排获得雅典奥运金牌再创辉煌,刘翔获得的男子110米栏金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌。,