2022-2023学年教科版一年级上科学全册知识点梳理(知识点+练习)
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1、 小学科学一年级上册第一单元植物主要内容小学科学一年级上册第一单元植物主要内容 第第 1 1 课我们知道的植物课我们知道的植物 (1)植物分布范围很广分布范围很广,有的生长在陆地陆地上,有的生长在水里水里。 (2)植物多种多样的,有的高,有的矮。 (3)塑料花不是植物塑料花不是植物,因为和真的植物相比,它的组成结构不同,气味不同,手感不同,而且它长期保持一种形态,不会生长,不会繁殖,不会死亡不会生长,不会繁殖,不会死亡,没有生命等没有生命等。 (4)种植植物的方法多样,有的植物适合土培土培,有的植物适合水培水培,也有的两种都可以。 (5)种植植物要坚持观察记录观察记录,可以使用工具工具进行观察
2、,并记录相关数据数据。 第第 2 2 课观察一棵植物课观察一棵植物 (1)可以用多种感官观察一棵植物的外部形态特征,如:用眼睛看眼睛看植物各结构的颜色、形状、颜色、形状、大小、高矮大小、高矮等,用鼻子闻鼻子闻植物的气味气味,用手摸手摸植物外表是否光滑、是否干燥、是软是硬光滑、是否干燥、是软是硬等等。 (2)植物具有根根、茎茎、叶叶等结构。 (3)同一种植物的高度、茎的数量、叶子的数量也会有差别。 (4)用画图法记录画图法记录植物时,要实事求是,一边看一边画,从整体到局部整体到局部,尽量画得真实画得真实。 第第 3 3 课观察叶课观察叶 (1)植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状、大小、颜色形状
3、、大小、颜色等方面都具有自己的特征。 (2)叶具有叶柄、叶片、叶脉叶柄、叶片、叶脉等结构。 (3)植物的叶是有生命生命的,会长大、会变化、也会死亡会长大、会变化、也会死亡。同一棵植物同一枝条上的叶也会有不同。 (4)部分常见叶的部分特征: 银杏叶银杏叶是绿/黄色的,像小扇子,叶片通常比手掌小,叶脉呈放射状。 松叶松叶是绿色的,针状,细细小小的。 枫树叶枫树叶是绿/黄/橙/红色的,像手掌,叶片和手掌大小差不多。 槭树叶槭树叶是绿/红色的,像手掌,一般比枫树叶小,叶裂比枫树叶多。 第第 4 4 课这是谁的叶课这是谁的叶 (1)叶是多种多样的叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征,不同种的叶具
4、有不同的特征。 (2)寻找是哪种植物的叶时,可以从叶颜色、形状、边缘颜色、形状、边缘等特征去比较。当一个特征比较接近时,需要再看另一个特征,这是比较比较的一种方法。 (3)最好在自然状态下观察叶,不要伤害植物不要伤害植物,要爱护它们,因为它们是有生命的。 第第 5 5 课植物是“活”的吗课植物是“活”的吗 (1)植物是“活”的,即有生命的。 因为种子(植物)会发芽、会长大、会长叶、会开花、会结果、会死亡种子(植物)会发芽、会长大、会长叶、会开花、会结果、会死亡; 因为植物生长需要阳光、水、空气、营养等一定的生长条件植物生长需要阳光、水、空气、营养等一定的生长条件; 因为植物能适应一定的环境变化
5、。 (2)通过搜集证据搜集证据,我们可以证明植物是“活”的。 第第 6 6 课校园里的植物课校园里的植物 (1)不同地点生长着不同的植物,它们有各自的特征和名称。 (2)植物是有生命的,植物生长在自然环境中。 (3)人类与植物共同生存在地球上,相互作用、相互影响人类与植物共同生存在地球上,相互作用、相互影响。 (4)植物可以美化人类的生活环境植物可以美化人类的生活环境。 (5)一些校园中常见的植物:樟树、松树、木樨樟树、松树、木樨( (桂花桂花) )、侧柏、银杏、槭树、竹子、三叶草、侧柏、银杏、槭树、竹子、三叶草、鸡冠花、迎春、月季、丁香、栀子花、绣球花、凌霄、紫藤、睡莲、鸡冠花、迎春、月季、
6、丁香、栀子花、绣球花、凌霄、紫藤、睡莲、 。 小学科学一年级上册第一单元植物小学科学一年级上册第一单元植物重点重点实验实验 实 验 名称 收集植物是“活”的证据 实验器材 四人小组为单位:学生种植的植物 12 株,带盆塑料植物一株。放大镜。 实验方法 对比实验:分别用眼看、鼻闻、手摸,用放大镜观察等方法进行观察。 实验现象 眼睛看 “活”的植物叶子颜色比较鲜艳,有光泽。叶片上的叶脉非常清晰。活的植物会发芽、会长大、会长叶、叶子会枯萎 鼻子闻 “活”的植物有植物的清香气味; 塑料植物有塑料气味或者有“香水味”或者没有气味。 用手摸 “活”的植物摸起来凉凉的,用手轻轻“掐”一下会出 汁水,折一下会
7、断,茎摸起来凹凸不平,比较粗糙 塑料植物摸起来“干干”的,掐一下不会有汁水,也不容易折断 放大镜观察 “活”的植物根上有细小的毛 塑料植物根比较光滑,没有小细毛 实验结果 植物“活”的证据:会长大、会长叶、会生根、会发芽、有植物气味、会死亡、需要水分、需要阳光、有汁水 小学科学小学科学一年级上册第一单元植物典型练习一年级上册第一单元植物典型练习 一、选一选:将正确的答案选项填在括号里。 1.下面不属于植物特点的是( ) 。(爱牛科教) 2.下列( )是植物的茎。(爱牛科教) 3.下面哪一项不是植物( ) 。 香樟树 青菜 塑料花 二、判一判:观察植物时用到哪些方法?请画“” 用鼻子闻( ) 用
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