六年级春季班数学教案讲义:第11课时 线段与角一(教师版)
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1、线段的相等与和、差、倍角的概念与表示线段的相等与和、差、倍角的概念与表示 知识精要知识精要 1、线段的大小比较 把比较两条线段的长短称作“两条线段的大小的比较” 2、两点间距离与线段的基本性质 (1)两点之间的距离:连结两点的线段的长度叫做两点之间的距离 (2)线段的基本性质: 性质 1 两点确定一条以这两点为端点的线段 性质 2 两点之间,线段最短 3、两条线段的和、差 两条线段可以相加(或相减) ,它们的和(或差)也是一条线段,其长度等于这两条线段的和(或差) 4、线段的倍、分 (1)线段的倍:na(n1 为正整数,a 是一条线段)就是求 n 条线段 a 相加所得和的意义,na 也可以理解
2、为线段 a 的几倍。 (2)线段的中点:将一条线段分成两条相等的点叫做这条线段的中点。 5、角的概念 (1)角是具有公共端点的两条射线组成的图形,公共端点叫角的顶点,两条射线叫做角的边。 (2) 角是由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形, 处于初始位置的那条射线叫做角的始边,处于终止位置的那条射线叫做角的终边。 (3)角的内部、角的外部 6、角的表示 (1)角一般用三个大写字母表示,其中表示顶点的字母写在中间 (2)如果以 O 为顶点的角只有一个,那么这个角可以用表示顶点的字母表示 (3)有时为了方便,在角的内部标上一个小写的希腊字母或标上一个数字。 热身练习热身练习 1、判断题
3、(1)两点之间直线最短。 ( ) (2)连结两点的直线的长度叫做两点间的距离。 ( ) (3)连结两点的线段叫做两点间的距离。 ( ) (4)跳高横竿两端位置固定后,横竿位置就固定了。 ( ) 2、根据图形填空: (1)AB+BC=( AC ) (2)AD=( AC )+CD=AB+( BD ) (3)CD=AD-( AC )=BD-( BC ) (4)BD=AD-( AB )= ( BC )+ ( CD ) (5)AC-AB+CD=( BD ) 3、已知线段 a、b (1)画出一条线段,使它的长度等于 a+b (2)画出一条线段,使它的长度等于 a-b A B C Da b 画图略 4、 如
4、图所示, 已知 B、 C 是线段 AD 上任意两点, M 是 AB 的中点, N 是 CD 的中点, 若 MN=a, BC=b,则 AD=_2a-b_。 5、如图所示,已知 A、B 在直线l的同侧,在直线l上求一点 P,使 PA+PB 最小 分析:两点之间,线段最短。做点 A 关于直线的对称点 C,连接 BC,交直线于一点,记为 P。 6 线段 AB=2005 厘米,P、Q 是线段 AB 上的两个点,线段 AQ=1200 厘米,线段 BP=1050 厘米,那么线段 PQ=_245_厘米。 精解名题精解名题 例1、 如图, 线段 AB=3.8cm, 延长线段 AB 到 C, 使 BC=1cm,
5、再反向延长线段 AB 到 D, 使 AD=3cm,E 是 AD 的中点,F 是 CD 的中点,求 EF 的长度。 解: EF=EA+AF=21AD+21DC-AD=2.4cm ADBMNCAB 例 2、如图所示,一只黑蚁要从一个长方体形容器的顶点H 处,沿着容器外壁爬行到容器顶端的顶点G 处.请问:黑蚁按怎样的路线爬行,所走的路程最短? 解:两点之间,线段最短,所以最短路程是线段GH 巩固练习巩固练习 1、 线段有_2_个端点。 2、 射线 MN 的端点是_M_。 3、 延长线段 AB,那么得到的图形是_射线_(线段、射线、直线) 4、 延长线段 AB 到 C,那么得到的图形是_线段_(线段、
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