云南省楚雄州双柏县2021-2022学年九年级上期中化学试卷（含答案解析）

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1、云南省楚雄州双柏县云南省楚雄州双柏县 20212021- -20222022 学年九年级上期中化学试学年九年级上期中化学试卷卷 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 N14 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 20 个小题，其中第个小题，其中第 1-15 小题，每小题小题，每小题 2 分，第分，第 16-20 小题，每小题小题，每小题 3分，共分，共 45 分。 ）分。 ） 1. 下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是 A. 食物变质 B. 中国科学家首创造出“人工粮食” C. 水结冰 D. 燃放烟火 2. 水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（ ） A.

2、 B. C. D. 3. 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体 C 给液体加热 D. 检查气密性 4. 人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 5. 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 二氧化硫是造成酸雨的主要物质 B. 空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C. 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D. 洁净的空气是纯净物 6. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是（ ） A. 氧化物：水、二氧化硫、氧化铁 B. 混合物：空气、牛奶、钛合金 C. 纯净物：盐

3、酸、生理盐水、白酒 D. 单质：氧气、铜、硫 7. 下列客现事实对应的微观解释错误的是 A. 金属很难被压缩原子间没有间隔 B. 酒香不怕巷子深分子在不断运动 C. 过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成 D. 氯化钠由离子构成 8. 2021年 6月 5 日世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。 下列做法符合“人与自然和谐共生理念”的是 A. 鼓励高污染、高耗能企业落户双柏，带动经济发展 B. 保护或恢复绿孔雀栖息地 C. 采用简单粗暴方式阻止云南野象群北迁 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 9. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ） A. B. C. D. 10. 硒元素具有抗衰老

4、、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是 A. 硒原子核内有 34 个质子 B. 硒元素的相对原子质量是 78.96g C. 硒元素位于元素周期表中第四周期 D. 硒元素在某些化合物中可显-2 价 11. 2021年化学诺贝尔奖授予在“不对称有机催化的发展”做出贡献的两位科学家，下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 12. 下列关于水的说法中，错误的是 A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C.

5、用肥皂水可区分硬水和软水 D. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾作絮凝剂 13. 如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是 A. 氧原子核内质子数为 8、中子数为 0，核外电子数为 8 B. 氧原子核外第一层上有 6 个电子 C. 氧原子原子核在整个原子中所占体积极小 D. 氧原子在化学反应中容易得到 2 个电子 14. 笑气（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，其中氮元素的化合价为 A. +4 B. -3 C. +1 D. +2 15. 乐山是我国著名的绿茶产地， “竹叶青”等众多品牌的绿茶香飘四海 茶叶中含有的茶氨酸 （C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力

6、、保护神经细胞等下列有关茶氨酸的说法中，错误的是 A. 茶氨酸由 C、H、O、N四种元素组成 B. 每个茶氨酸分子含有 26 个原子 C. 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为 6：1 D. 茶氨酸中含有 N2分子 16. 对下列实验现象的描述不正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 镁在空气中燃烧生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射 17. 下列化学用语与含义相符的是 A. Ca+2：1 个钙离子带 2个单位正电荷 B. 2SO2：2个二氧化硫分子 C. Na+：钠元素的化合价为+1 价 D. 2N：1个氮分子由 2 个氮原子构成

7、 18. 下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 A 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 B. 碳酸二氧化碳+水 C. 磷+氧气点燃 五氧化二磷 D. 硫+氧气点燃 二氧化硫 19. 推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。下列推理中结论正确的是 A. 过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气，证明它们都含有氧分子 B. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分 C. 点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸，则点燃 CH4与 O2的混合气体也可能爆炸 D. 碳、硫、铁在氧气中燃烧的反应都是化合反应，则物质在氧气中燃烧的反应都属于化合反应 20. 下列

8、图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热一定量的高锰酸钾固体 C. 镁在空气中加热 D. 电解一定质量的水 第第 II 卷卷 非选择题（共非选择题（共 55 分）分） 二、填空与简答（本大题共二、填空与简答（本大题共 5 个小题，文字表示式每空个小题，文字表示式每空 2分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 33 分）分） 21. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空： 镁元素_； 三个氧原子_； 五个二氧化碳分子_； 两个氢氧根离子_。 （2）符号“3Ca2+”中的“3”表示_，“2+”表示_。 22.

9、 请在 A-H 八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。 A.活性炭 B.铝 C.臭氧 D.酒精 E.二氧化碳 F.氮气 G.石墨 H.稀有气体 （1）能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是_； （2）能制作铅笔芯的是_； （3）能用于净水的是_； （4）可制成霓虹灯的是_； （5）实验室常用的燃料是_； （6）地壳中含量最多的金属元素是_； （7）用作食品包装填充气的是_； （8）能产生温室效应的气体是_。 23. 生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。 （1）下列关于水的说法中，错误的是_（填序号） 。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 洗

10、菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 肥皂水可以区分硬水和软水 （2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的 Na2SO4以增强_，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为_，水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是_（写化学式） ；负极产生的气体是_（写化学式） 。 （3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_（选填吸附、消毒、蒸馏） ，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片，以防加热时出现_。 （4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐。 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中_。 实验

11、室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、_、蒸发。 在食盐中加入适量的_元素可预防人体甲状腺肿大。 24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，请你对元素周期表进行研究，并完成下列问题。 （1）如图是某元素在周期表中的信息，该元素名称是_，原子序数为_，原子核外电子数为_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）研究元素周期表，你会发现如下规律：原子序数与元素原子的核电荷数在数值上_。 25. A-C是初中化学常见的物质，它们之间存在如下的转化关系(反应条件已省略)。其中 A与 C 的组成元素相同，B的化学性质比较活泼且具有助燃性。请回答： （1）写出下列物质的化学式

12、：A_； B_。 （2）写出 A分解生成 B和 C 的文字表达式：_。 三、实验与探究（三、实验与探究（2 个小题，文字表示式每空个小题，文字表示式每空 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 16 分）分） 26. 通过前面的几个单元的学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气。 如：A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E 。 （1）相信你在 E处还可以写出另一种制取氧气的方法_，用此法制氧气的文字表示式是_； （2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气： 写出标号仪器名称：_；_； 实验结束， 停止加热时要先把导管移出水面， 其理由是_； 此时发现水槽中的水变成

13、了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_； 实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表示式：_； （3）若分解过氧化氢制取氧气，如果选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”） 。 27. 蜡烛的主要原料是石蜡，石蜡是由碳元素和氢元素组成的混合物。某化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧后的产物进行如下探究。 查阅资料 蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，不溶于水，由白色的棉线和石蜡组成。 二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊。 提出问题蜡烛燃烧后的产物有哪些? 猜想与假设 猜想一：产物中含有 CO2； 猜想二：产物中含有 H2O； 猜想三：产物中含有 CO2 和 H2O ；

14、猜想四：产物中含有 N2。 经过讨论，同学们一致认为猜想_不正确，原因_。 实验操作 实验现象 实验结论 取一个干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象 干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠 猜想_成立 另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在烛焰上方，观察其现象。 澄清石灰水_ 猜想_成立 综合分析 结合上述和的实验现象 猜想_成立 四、分析与计算（本大题共四、分析与计算（本大题共 1 个小题，共个小题，共 6 分）分） 28. 硝酸铵是氮肥中的一种，其化学式为 NH4NO3，计算： （1）NH4NO3的相对分子质量； （2）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比； （3）NH4NO3中氮元素的质量

15、分数。 云南省楚雄州双柏县云南省楚雄州双柏县 20212021- -20222022 学年九年级上期中化学试学年九年级上期中化学试卷卷 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 20 个小题，其中第个小题，其中第 1-15 小题，每小题小题，每小题 2 分，第分，第 16-20 小题，每小题小题，每小题 3分，共分，共 45 分。 ）分。 ） 1. 下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是 A. 食物变质 B. 中国科学家首创造出“人工粮食” C. 水结冰 D. 燃放烟火 【答案】C 【解析】 【详解】A、食物变质，是食物与氧气发生了缓慢氧化，有新物质生成，属于化学变化； B、中国科

16、学家首创造出“人工粮食”，有新物质生成，属于化学变化； C、水结冰，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、燃放烟火，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化。 故选 C。 2. 水是人类不可缺少的宝贵资源。我国的“节水标志”是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中所示标志是塑料制品回收标志，不符合题意； B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，不符合题意； C、图中所示标志是禁止吸烟标志，不符合题意； D、图中所示标志是节水标志，符合题意。故选 D。 3. 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 滴加液体药品 B. 倾倒液体 C. 给液体加热 D. 检查气密性

17、 【答案】D 【解析】 【详解】A、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，故 A 不正确； B、 取用液体时： 试剂瓶瓶口没有紧挨试管口， 液体会流出； 标签没有向着手心， 液体会流出腐蚀标签；瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故 B 不正确； C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积1/3，防止沸腾溅出；故 C 不正确； D、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故 D 正确；故选 D。 4. 人类每时每刻都离不开空气，其中能供给呼吸的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化

18、碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、氮气不能供给呼吸，不符合题意； B、氧气能供给呼吸，符合题意。 C、稀有气体不能供给呼吸，不符合题意； D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意。故选 B。 5. 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A. 二氧化硫是造成酸雨的主要物质 B. 空气中的氧气约占空气总体积的五分之四 C. 空气中的稀有气体不与任何物质发生反应 D. 洁净的空气是纯净物 【答案】A 【解析】 【详解】A、造成酸雨的主要原因是空气中二氧化氮、二氧化硫含量高，此选项正确； B、空气中的氮气约占空气总体积的五分之四，氧气约占五分之一，此选项错误； C、稀有气体化学性质不活

19、泼，不与多数物质发生反应，不与任何物质发生反应太过绝对，此选项错误； D、洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体等，所以洁净的空气是混合物，此选项错误。 故选 A。 6. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是（ ） A. 氧化物：水、二氧化硫、氧化铁 B. 混合物：空气、牛奶、钛合金 C. 纯净物：盐酸、生理盐水、白酒 D. 单质：氧气、铜、硫 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，干冰是碳元素和氧元素组成的化合物，五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，均属于氧化物，故 A 正确；

20、 B、 混合物由两种或两种以上物质组成， 空气是由氮气和氧气等物质组成， 牛奶是由水、 蛋白质等物质组成，钛合金是金属钛和其他物质形成的合金，三者均属于混合物，故 B 正确； C、纯净物由一种物质组成，盐酸是氯化氢的水溶液，生理盐水是氯化钠的水溶液，白酒是酒精溶液，均属于混合物，故 C 错误； D、单质是由同种元素组成的纯净物，氧气是氧元素组成的纯净物，铜是铜元素组成的纯净物，硫是硫元素组成的纯净物，属于单质，故 D 正确。 故选 C。 7. 下列客现事实对应的微观解释错误的是 A. 金属很难被压缩原子间没有间隔 B. 酒香不怕巷子深分子在不断运动 C. 过氧化氢溶液是混合物由不同种分子构成

21、D. 氯化钠由离子构成 【答案】A 【解析】 【详解】A、金属由原子直接构成，金属很难被压缩，是因为金属中原子间隔小，此选项错误； B、具有香味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味，酒香不怕巷子深说明分子在不断运动，此选项正确； C 、过氧化氢溶液中含有过氧化氢、水两种物质，过氧化氢过氧化氢分子构成，水由水分子构成，所以过氧化氢溶液由不同种分子构成，过氧化氢溶液属于混合物，此选项正确； D、氯化钠由钠离子、氯离子构成，此选项正确。 故选 A。 8. 2021年 6月 5 日世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。 下列做法符合“人与自然和谐共生理念”的是 A

22、. 鼓励高污染、高耗能企业落户双柏，带动经济发展 B. 保护或恢复绿孔雀栖息地 C. 采用简单粗暴方式阻止云南野象群北迁 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛 【答案】B 【解析】 【详解】A、鼓励高污染、高耗能企业落户双柏，会造成环境污染，不符合题意； B、保护或恢复绿孔雀栖息地，可以保持生物多样性，保护环境，符合题意； C、采用简单粗暴方式阻止云南野象群北迁，会破坏生态平衡，不符合题意； D、燃放烟花爆竹，增添节日气氛，会产生大量的污染物，污染空气，不符合题意。 故选 B。 9. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据当质子数=

23、核外电子数， 为原子； 当质子数核外电子数， 为阳离子； 当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答。 【详解】当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子； A、质子数=核外电子数，为原子； B、质子数核外电子数，为阳离子； C、质子数核外电子数，为阴离子； D、质子数=核外电子数，为原子； 故选：C； 10. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是 A. 硒原子核内有 34 个质子 B. 硒元素的相对原子质量是 78.96g C. 硒元素位于元素周期表中第四周期 D. 硒元素在某些

24、化合物中可显-2 价 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 34，表示原子序数为 34；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硒原子核内有 34 个质子，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为 78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误； C、周期数=原子核外电子层数，硒元素的原子核外有 4 个电子层，则在元素周期表中，硒元素位于第 4 周期，故选项说法正确； D、硒原子的最外层电子数为 6，在化学反应中易得到 2 个电子而形成带 2 个单位负电荷的阴离

25、子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为-2 价，故选项说法正确。 故选 B。 11. 2021年化学诺贝尔奖授予在“不对称有机催化的发展”做出贡献的两位科学家，下列有关催化剂的说法正确的是 A. 在化学反应后其质量增加 B. 在化学反应后其质量减少 C. 在化学反应后其化学性质发生了变化 D. 催化剂能改变化学反应速率 【答案】D 【解析】 【详解】催化剂能够改变化学反应的速率，在化学反应前后催化剂本身的质量和化学性质不改变。故 D选项正确。 故选 D。 【点睛】熟练掌握催化剂相关知识。 12. 下列关于水的说法中，错误的是 A. 净化水时，可用活性炭作杀菌剂

26、B. 水是由氢元素和氧元素组成的 C. 用肥皂水可区分硬水和软水 D. 为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾作絮凝剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、活性炭具有吸附性，可以去除色素和异味，不能杀菌，故错误； B、水是由氢元素和氧元素组成的，正确； C、肥皂水加入硬水中泡沫少浮渣多，加入软水中泡沫多浮渣少，故可以用肥皂水检验软硬水，故正确； D、明矾溶于水形成胶状物，具有吸附性，可以吸附固体小颗粒，加速沉降，故正确。故选 A。 13. 如图为氧原子的结构示意图，从图中可获得的信息是 A. 氧原子核内质子数为 8、中子数为 0，核外电子数为 8 B. 氧原子核外第一层上有 6 个电子

27、C. 氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小 D. 氧原子在化学反应中容易得到 2 个电子 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧原子核内质子数为 8、中子数为16-8=8，质子数=核外电子数，核外电子数为 8，故 A 不正确； B、氧原子核外第一层上有 2 个电子，故 B 不正确； C、原子是由原子核和核外电子构成的，原子核在原子中所占体积极小，则氧原子的原子核在整个原子中所占体积极小，但是原子结构示意图不能得到该信息，故 C 错误； D、氧原子的最外层电子数为 6，大于 4，在化学反应中容易得到 2 个电子，故 D 正确。故选 D。 故选 D。 14. 笑气（N2O）是人类最早应用于医疗的麻

28、醉剂之一，其中氮元素的化合价为 A. +4 B. -3 C. +1 D. +2 【答案】C 【解析】 【详解】解：在 N2O 中，O 元素的化合价为-2 价，设 N 元素的化合价为 x，根据化合物中正负化合价的代数和为 0，则 x 2+（-2）=0，解得 x=+1，故选 C。 15. 乐山是我国著名的绿茶产地， “竹叶青”等众多品牌的绿茶香飘四海 茶叶中含有的茶氨酸 （C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等下列有关茶氨酸的说法中，错误的是 A. 茶氨酸由 C、H、O、N四种元素组成 B. 每个茶氨酸分子含有 26 个原子 C. 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为 6：1 D

29、. 茶氨酸中含有 N2分子 【答案】D 【解析】 【详解】A、茶氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确。 B、每个茶氨酸分子是由 7 个碳原子、14 个氢原子、3 个氧原子、2 个氮原子构成的，每个茶氨酸分子含有26 个原子，故选项说法正确。 C、茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为（12 7） ： （1 14）=6：1，故选项说法正确。 D、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，不含 N2分子，故选项说法错误。 故选：D。 16. 对下列实验现象的描述不正确的是 A. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 镁在空气中燃烧生成白色固体 C. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D. 细铁丝在氧

30、气中燃烧火星四射 【答案】A 【解析】 【详解】 选项 物质 与氧气（或空气）反应的现象 生成物 A 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 二氧化硫 B 镁 发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 氧化镁 C 磷 在空气中剧烈燃烧，发出黄光，放出热量，形成浓浓的白烟。 五氧化二磷 D 铁 在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 四氧化三铁 点评：要准确地记住物质与氧气反应的现象。 17. 下列化学用语与含义相符的是 A. Ca+2：1 个钙离子带 2个单位正电荷 B. 2SO2：2个二氧化硫分子 C. Na+：钠元素的化合价为+1 价 D.

31、 2N：1个氮分子由 2 个氮原子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、离子所带的电荷数应标注在元素或原子团的右上角，且数字在前，正、负号在后，Ca2+表示为1 个钙离子带 2 个单位正电荷，故 A 错误； B、2SO2表示 2 个二氧化硫分子，故 B 正确； C、Na+：表示一个钠离子带一个单位的正电荷，故 C 错误； D、根据原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2N 表示 2 个氮原子，故 D 错误。 故选 B。 18. 下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是 A. 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 B. 碳酸二氧化碳+水

32、 C. 磷+氧气点燃 五氧化二磷 D. 硫+氧气点燃 二氧化硫 【答案】A 【解析】 【详解】A、该反应的反应物有两种，生成物有三种，既不属于化合反应，也不属于分解反应，符合题意； B、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意； C、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。 故选 A。 19. 推理是化学中一种重要学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。下列推理中结论正确的是 A. 过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气，证明它们都含有氧分子 B. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再

33、分 C. 点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸，则点燃 CH4与 O2的混合气体也可能爆炸 D. 碳、硫、铁在氧气中燃烧的反应都是化合反应，则物质在氧气中燃烧的反应都属于化合反应 【答案】C 【解析】 【详解】A、过氧化氢、高锰酸钾都可以制取氧气是由于他们都含有氧元素，他们是纯净物，不含有氧气，故错误； B、原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不可以再分，而分子在化学变化中分裂为原子，故错误； C、点燃可燃性气体都有可能引起爆炸，都需要验纯，故正确； D、 物质在氧气中燃烧的反应不一定都是化合反应， 比如蜡烛在氧气中燃烧不是化合反应， 故错误。 故选 C。 【点睛】化合反应是指由多种物质反应

34、生成一种物质的反应。 20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B. 加热一定量的高锰酸钾固体 C. 镁在空气中加热 D. 电解一定质量的水 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应中二氧化锰是催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，故错误； B、加热一定量的高锰酸钾固体时有氧气放出，故固体的质量减少，故错误； C、镁在空气中加热，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，固体的质量增加，当镁完全反应后固体的质量不变，故正确； D、电解水实验中生成氢气和氧气的体积比是 2:1，质量比是 1:8，故错误。故选 C。 【点睛】任何化学变化都符合质量守恒定律

35、，反应前后总质量不变。 第第 II 卷卷 非选择题（共非选择题（共 55 分）分） 二、填空与简答（本大题共二、填空与简答（本大题共 5 个小题，文字表示式每空个小题，文字表示式每空 2分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 33 分）分） 21. 化学用语是学习化学重要工具，是国际通用的化学语言。 （1）请用化学用语填空： 镁元素_； 三个氧原子_； 五个二氧化碳分子_； 两个氢氧根离子_。 （2）符号“3Ca2+”中的“3”表示_，“2+”表示_。 【答案】 （1） . Mg . 3O . 5CO2 . 2OH- （2） . 三个钙离子 . 一个钙离子带两个单位的正电荷 【解析】 【小

36、问 1 详解】 镁元素表示为 Mg； 原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。三个氧原子表示为：3O； 分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。五个二氧化碳分子表示为：5CO2； 离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。两个氢氧根离子表示为：2OH-； 【小问 2 详解】 化学符号前面的数字，表示微粒的个数；化学符号右上角的数字，表示一个该离子所带的电荷数；“3Ca2+”中

37、的“3”表示三个钙离子；“2+”表示一个钙离子带两个单位的正电荷。 22. 请在 A-H 八种物质中，选择符合题意的物质，用字母填空。 A.活性炭 B.铝 C.臭氧 D.酒精 E.二氧化碳 F.氮气 G.石墨 H.稀有气体 （1）能吸收大部分紫外线，保护地球生物的是_； （2）能制作铅笔芯的是_； （3）能用于净水的是_； （4）可制成霓虹灯的是_； （5）实验室常用的燃料是_； （6）地壳中含量最多的金属元素是_； （7）用作食品包装填充气的是_； （8）能产生温室效应的气体是_。 【答案】 （1）C （2）G （3）A （4）H （5）D （6）B （7）F （8）E 【解析】 【分析】本

38、题考查物质性质和用途。 【小问 1 详解】 吸收大部分紫外线，保护地球生物的是臭氧，故选 C； 【小问 2 详解】 能做铅笔芯的是石墨，故选 G； 【小问 3 详解】 活性炭具有吸附性，可以净水，故选 A； 【小问 4 详解】 稀有气体通电可以发光，可以制成霓虹灯，故选 H； 【小问 5 详解】 实验室常用酒精作燃料，故选 D； 【小问 6 详解】 地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故选 B； 【小问 7 详解】 氮气化学性质不活泼，可以作食品包装填充气，故选 F； 【小问 8 详解】 能产生温室效应的气体是二氧化碳，故选 E。 【点睛】结合物质性质和作用进行判断。 23. 生命的孕育和维系需

39、要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。 （1）下列关于水的说法中，错误的是_（填序号） 。 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 清澈、透明的泉水是纯净物 洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 肥皂水可以区分硬水和软水 （2）研究水的组成时，需在电解器的玻璃管内加满水，且水中可加入少量的 Na2SO4以增强_，接通直流电源一段时间后，产生的氢气和氧气的体积比约为_，水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是_（写化学式） ；负极产生的气体是_（写化学式） 。 （3）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是_（选填吸附、消毒、蒸馏） ，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入几粒沸石或碎

40、瓷片，以防加热时出现_。 （4）我国拥有丰富的海洋资源，我们可以从海水中提取食盐。 利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是促进海水中_。 实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：溶解、_、蒸发。 在食盐中加入适量的_元素可预防人体甲状腺肿大。 【答案】 （1） （2） . 水的导电性 . 2：1 . O2 . H2 （3） . 蒸馏 . 暴沸 （4） . 水蒸发 . 过滤 . 碘 【解析】 【小问 1 详解】 水是由氢元素和氧元素组成的化合物，此选项正确；清澈、透明的泉水中含有些可溶性的杂质， 仍是混合物，此选项错误；洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，可节约水资源，此选项正确；肥

41、皂水可以区分硬水和软水，出现泡沫多的是软水，出现泡沫少的是硬水，此选项正确；故选； 小问 2 详解】 纯净的水几乎不导电，水中加入少量的 Na2SO4可以增强水的导电性；接通直流电源一段时间后，两电极均有气泡产生，将燃着的木条放在正极尖嘴处，木条燃烧的更旺，证明是氧气；将燃着的木条放在负极尖嘴处，气体燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是氢气；且 产生的氢气和氧气的体积比约为 2:1； 【小问 3 详解】 把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是蒸馏，即将水沸腾产生的水蒸气导入冷凝管，使之冷却凝结成液体的一种蒸发、冷凝的过程；实验室制取蒸馏水的蒸馏瓶里，通常要加入几粒沸石或碎瓷片， 以防加热沸腾时出现暴沸

42、； 【小问 4 详解】 从海水中提取粗盐，主要是利用太阳能促进水的蒸发； 实验室除去粗盐中难溶性杂质的步骤为：现将固体溶解，再过滤除去不溶性杂质，然后蒸发结晶得到固体； 碘元素可以预防甲状腺疾病。 24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富，请你对元素周期表进行研究，并完成下列问题。 （1）如图是某元素在周期表中的信息，该元素名称是_，原子序数为_，原子核外电子数为_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素。 （2）研究元素周期表，你会发现如下规律：原子序数与元素原子的核电荷数在数值上_。 【答案】 （1） . 汞 . 80 . 80 . 金属 （2）相等 【解析】 【小问

43、 1 详解】 由元素周期表一格信息可知， 中间的汉字表示元素名称，则该元素名称是汞， 左上角的数字表示原子序数，则原子序数为 80，在原子中，质子数=原子序数=核外电子数，则原子核外电子数为 80，它属于金属元素。 【小问 2 详解】 在原子中，质子数=原子序数=核外电子数=核电荷数，则原子序数与元素原子的核电荷数在数值上相等。 25. A-C是初中化学常见的物质，它们之间存在如下的转化关系(反应条件已省略)。其中 A与 C 的组成元素相同，B的化学性质比较活泼且具有助燃性。请回答： （1）写出下列物质的化学式：A_； B_。 （2）写出 A分解生成 B和 C 的文字表达式：_。 【答案】 （

44、1） . 22H O . 2O （2）+二氧化锰过氧化氢水 氧气 【解析】 【小问 1 详解】 B的化学性质比较活泼且具有助燃性，则 B 为氧气；A 与 C的组成元素相同，且 A能生成氧气，所以 A为过氧化氢，C为水，水在通电的条件下反应生成氧气和氢气；氧气和氢气在点燃的条件下反应生成水。所以A 的化学式为22H O，B的化学式为2O。 【小问 2 详解】 水在通电的条件下反应生成氧气和氢气，文字表达式为二氧化锰过氧化氢水氧气。 三、实验与探究（三、实验与探究（2 个小题，文字表示式每空个小题，文字表示式每空 2 分，其余每空分，其余每空 1 分，共分，共 16 分）分） 26. 通过前面的几

45、个单元的学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气。 如：A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E 。 （1）相信你在 E处还可以写出另一种制取氧气的方法_，用此法制氧气的文字表示式是_； （2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气： 写出标号仪器的名称：_；_； 实验结束， 停止加热时要先把导管移出水面， 其理由是_； 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_； 实验室加热高锰酸钾制氧气的文字表示式：_； （3）若分解过氧化氢制取氧气，如果选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_（选填“甲”或“乙”） 。 【答案】 （1） . 加热氯

46、酸钾 . +加热二氧化锰氯酸钾氯化钾 氧气 （2） . 铁架台 . 集气瓶 . 防止水槽中的水倒流使热的试管炸裂 . 试管口未塞棉花，高锰酸钾随气流进入水槽中 . +加热高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气 （3）甲 【解析】 【小问 1 详解】 制取氧气工业采用分离液态空气法，实验室采用过氧化氢分解，加热高锰酸钾以及加热氯酸钾三种方法，故可知填加热氯酸钾。氯酸钾在二氧化锰作催化剂条件下加热分解生成氯化钾和氧气，其文字表达式为，+加热二氧化锰氯酸钾氯化钾 氧气。 【小问 2 详解】 、仪器分别指铁架台和集气瓶。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是停止加热便停止产生气体，水槽中水倒流使试管

47、炸裂。高锰酸钾为紫红色粉末，发现水槽中的水变成了浅紫红色，原因为高锰酸钾进入水槽溶解。故可知试管口未塞棉花。高锰酸钾加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其文字表达式为，+加热高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰 氧气。 【小问 3 详解】 甲装置中的注射器可以控制反应的发生与停止，要得到平稳的氧气流，故选择甲装置。 【点睛】熟练记忆氧气制备相关细节。 27. 蜡烛的主要原料是石蜡，石蜡是由碳元素和氢元素组成的混合物。某化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧后的产物进行如下探究。 查阅资料 蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，不溶于水，由白色的棉线和石蜡组成。 二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊。 提出问题蜡

48、烛燃烧后的产物有哪些? 猜想与假设 猜想一：产物中含有 CO2； 猜想二：产物中含有 H2O； 猜想三：产物中含有 CO2 和 H2O ； 猜想四：产物中含有 N2。 经过讨论，同学们一致认为猜想_不正确，原因是_。 实验操作 实验现象 实验结论 取一个干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象 干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠 猜想_成立 另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在烛焰上方，观察其现象。 澄清石灰水_ 猜想_成立 综合分析 结合上述和的实验现象 猜想_成立 【答案】 . 四 . 反应物中不含氮元素 . 二 . 变浑浊 . 一 . 三 【解析】 【详解】猜想与假设：根据质量守恒定律，

49、化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氮气，故猜想四不正确； 取一个干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象，干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠，说明蜡烛燃烧生成了水，故猜想二成立； 另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在烛焰上方，观察其现象。澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳，则猜想一成立； 结合上述和的实验现象，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，则猜想三成立。 四、分析与计算（本大题共四、分析与计算（本大题共 1 个小题，共个小题，共 6 分）分） 28. 硝酸铵是氮肥中一种，其化学式为 NH4NO3，计算： （1）NH4NO3的相对分子质量； （2）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比； （3）NH4NO3中氮元素的质量分数。 【答案】 （1）NH4NO3的相对分子质量=14+1 4+14+16 3=80 （2）NH4NO3中氮元素与氧元素的质量比=(14 2):(16 3)=7：12 （3）NH4NO3中氮元素的质量分数：14 2100%35%80 【解析】 【小问 1 详解】 见答案； 【小问 2 详解】 见答案； 【小问 3 详解】 见答案。