七年级数学暑假培优11:全等三角形的性质与判定一 课后作业(教师版)
《七年级数学暑假培优11:全等三角形的性质与判定一 课后作业(教师版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学暑假培优11:全等三角形的性质与判定一 课后作业(教师版)(2页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、 【作业 1】 判定两个三角形全等的方法是: ; ; ; ; ; 全等三角形的性质是对应边、 对应角、 周长、 面积都分别 两个三角形具备下列( )条件,则它们一定全等 A两边和其中一边的对角对应相等 B三个角对应相等 C两角和一组对应边相等 D两边及第三边上的高对应相等 下列命题错误的是( ) A全等三角形对应边上的高相等 B全等三角形对应边上的中线相等 C 全等三角形对应角的角平分线相等 D有两边和一个角对应相等的两个三角形全等 【答案】 定义, SAS, ASA, AAS, SSS, HL;相等C;D 【作业 2】 如图, 在ABC中,DE、分别是边ACBC、上的点,若ADBEDBEDC
2、,则C的度数_ 【答案】30. 【作业 3】如图,ABCD,AD、BC相交于点O,要使ABODCO,应添加的条件为 (添加一个条件即可) 在ABC和A B C 中,ABA B ,BB ,补充条件后仍不一 定能保证ABCA B C ,则补充的这个条件是( ) A BCB C BAA CACA C DCC 【答案】AD 或BC ;C 【作业 4】如果ABCDEF,且ABC的周长是100cm,A、B分别与D、E对 全等三角形的性质与判定(一) EDCBA 应,且30AB cm,25DF cm,那么BC的长为 ABC中,:4:3: 2BACACBABC,且ABCDEF,则DEF_ 【答案】ABCDEF
3、,25DFACcm 又ABC的周长是100cm,(1003025)cm45cmBC ABCDEF,DEFABC 又:4:3:2BACACBABC,三角形内角和是180, 40ABC,40DEF 【作业 5】如图所示,ABC中,D、E分别在AC、AB上,BD与CE交于点O,给出下列四个条件: EBODCO ;BEOCDO ;BECD;OBOC 上述四个条件中,在不添加辅助线的情况下,哪两个条件可判定ABC是等腰三角形(用序号写出所有情形) . 【答案】、. 【作业 6】已知:如图,C为BE上一点,点AD,分别在BE两侧 ABED,ABCE,BCED求证:ACCD 【答案】ABED,BE 在ABC和CED中, ABCEBEBCED , ABCCED ACCD ABCDEOA C E D B
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级数学暑假培优11:全等三角形的性质与判定一 课后作业教师版 七年 级数 暑假 11 全等 三角形 性质 判定 课后 作业 教师版
链接地址:https://www.77wenku.com/p-230724.html