七年级春季数学培优讲义6:平行线的判定(教师版)
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1、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 平行线的判定 (知识模块:知识模块:平行线的概念及性质平行线的概念及性质 1定义:定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,如果直线 a 与 b 平行,记作 ab 注意注意: 平行线的判定 (1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两条直线;三是不相交,三者缺一不可; (2)有时说两条射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两条线段不相交并不意味着它们就平行 (3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交和平行两种特别地,重合的直线视为一条直线,不属于上述任何一种位置关系 2. .平行线的画法:平行线
2、的画法: 用直尺和三角板作平行线的步骤: 落:用三角板的一条斜边与已知直线重合. 靠:用直尺紧靠三角板一条直角边. 推:沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点. 画:沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行. 3、平行线的基本性质平行线的基本性质 (1)经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行; (2)平行线之间的距离处处相等; (3)平行于同一条直线的两直线平行(平行的传递性) (4)同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行 (5)两条平行线中,任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离是一个定值,这个定值叫做这两条平行线间的距离,平行线间的距离处处相等 【例 1】下
3、列结论中,正确的个数是( ) 同一平面内不相交的两条直线必平行 同一平面内不平行的两条直线必相交 同一平面内不相交的两条线段必平行 同一平面内不平行的两条线段必相交 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【例 2】判断题: (1)在同一平面内,不相交的两条线段是平行线 ( ) (2)两条直线不相交则必平行 ( ) (3)与已知直线平行的直线有且只有一条 ( ) (4)与已知直线垂直的直线有且只有一条 ( ) 【答案】(1); (2); (3); (4) 【例 3】如图,经过点 P 画直线 PEOA,交 OB 于点 E;画直线 PFOB,交 OA 于点 F 【答案】(1)首先,将三
4、角尺的直角边与直线 OA 重合,将其中一条 直角边紧靠直尺,并固定直尺; (2)将三角尺与直线 AB 重合的直角边沿直尺平行移动至过点 P 处; (3)沿着三角尺的直角边画出过点 P 的直线 PE, 则直线 PE 即为所求的平行线 同理,画出直线 PF 即可 (知识模块:知识模块:平行线的三种判定方法平行线的三种判定方法 判定方法判定方法 1:同位角相等,两直线平行.如上图,几何语言: 32 ABCD(同位角相等,两直线平行) 判定方法判定方法 2:内错角相等,两直线平行.如上图,几何语言: 12 ABCD(内错角相等,两直线平行) 判定方法判定方法 3:同旁内角互补,两直线平行.如上图,几何
5、语言: 42180 ABCD(同旁内角互补,两直线平行) A B O P 3214231DABCE4321FABCDEMHABCDEFGN注意注意:平行线的判定是由角相等或互补,得出平行,即由数推形. 【例 4】如图所示,直线 c 与直线 a、b 相交,且2=3,则哪两条直线平行?为什么? 【答案】a/b,同位角相等,两直线平行 【例 5】如图所示,直线 AB 与 CE 交于点 D,且1+E=180.那么 EF 与 AB 平行吗?为什么? 【答案】法 1:AB/EF,内错角相等,两直线平行 法 2:AB/EF,同旁内角互补,两直线平行 【例 6】如图所示,在四边形 ABCD 中,点 E、F 分
6、别是 AD、BC 上的点,ABBC,12=90,2=3.那么 BE/DF 吗?为什么? 【答案】BE/DF 同位角相等,两直线平行 【例 7】如图所示,直线 AB、CD 分别与直线 EF 相交于点 H、M,AHF+FMD=180,GH 平分AHM,MN 平分DMH,那么 GH/MN 吗?为什么? 【答案】GH/MN 内错角相等,两直线平行 【例 8】如图,直线 AB、CD 被直线 EF 所截,交点分别为点 O、P,OM 平分EOB, PN 平分OPD.如果1=2,那么(1)OM/PN 吗?为什么?(2)AB/CD 吗?为什么? 解: (1)因为1=2( ) 所以 / ( ) EAOBDFCPO
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