八年级数学暑假培优讲义:10:一元二次方程单元复习(教师版)
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1、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 一元二次方程单元复习 知识模块:知识模块:一元二次方程的概念一元二次方程的概念 1.一元二次方程的概念 只含有一个未知数,且未知数的最高次数是 2 的整式方程叫做一元二次方程。其实质是: 整式方程;只含有一个未知数;未知数的最高次数是 2. 其中“未知数的最高次数是 2”是指在合并同类项之后而言的. 一元二次方程单元复习 2.一元二次方程的一般式 一元二次方程的一般式20(0)axbxca,其中2ax叫做二次项,a为二次项系数; bx叫做一次项,b是一次项系数;c叫做常数项。任何一个一元二次方程都可以化成一般形式. 3.二次项
2、系数含有字母的一元二次方程 二次项系数含有字母的方程是否是一元二次方程,需要对二次项系数进行讨论,要保证未 知数的最高次数 2,只需要二次项系数不为0 4对于一个一元二次方程,可以依据根的意义,判断未知数的一个值是不是这个方程的根. 5特殊根的一元二次方程的系数和常数项的特征 依据方程的根的意义,找出如果一元二次方程有一个根为0、1或1的一元二次方程的系 数和常数项的特征。如一元二次方程20axbxc(0)a ,当0c 时,有一根为0. 【例 1】下列关于x的方程:20axbxc;235a xa;2350 xx;235720 xx其中一元二次方程有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个
3、 【答案】B 【例 2】若关于x的方程220 xxm的一根为 0,则m_ 【答案】0 知识模块:一元二次方程的计算知识模块:一元二次方程的计算 (一)(一)一元二次方程的解法一元二次方程的解法 1.开平方法 方程左边是喊未知数的完全平方式,右边是非负数常数形式,可用开平方法求解. 2.因式分解法 一元二次方程的一边是 0,另一边易于分解成两个一次因式时,就可以先考虑用因式分 解法求解. 3.配方法 为了能用开平方法解一般形式的一元二次方程20(0)axbcca,必须将方程形为 2()xmn的形式。配方法的步骤是:把二次项系数化为 1;移项,方程的一边为 二次项和一次项,另一边为常数项;方程两边
4、同时加上一次项系数一半的平方;将原 方程变形为2()xmn的形式. 4.公式法 一元二次方程20(0)axbcca求根公式242bbacxa 2(40)bac。它 对于任何一个一元二次方程都适用,其中也包括不完全的一元二次方程。如:256xx, 化成一般式2560 xx,得5,6,0abc 利用求根公式来求出方程的根. (二)(二)一元二次方程解法的运用及其思想方法一元二次方程解法的运用及其思想方法 配方法对所有的一元二次方程都适用,开平方法和因式法只对具备相应特征的方程才适 用.我们在解一元二次方程时一定要根据具体问题选择恰当的方法,从而使解题过程准确、 简捷.一般情况下: (1)形如20(
5、0)axcac的一元二次方程用开平方法或因式分解法(平方差公式)解; (2)形如20(0)axbxab的一元二次方程用因式分解法(提取公因式法)来解; (3)形如20(0)axbxcabc的一元二次方程用因式分解法(十字相乘法)来解. (4)公式法对所有的一元二次方程都适用,形如20(0)axbxcabc的一元二次方 程用因式分解法(十字相乘法)或公式法来解. 【例 3】 用适当的方法解一元二次方程 (1)09322 )( x (2)2(21)3(21)xx (3)23310 xx (4)112134x xxx 【答案】 (1)1230 xx(2)12112xx (3)121211212626
6、xx (4)1232xx 知识模块:一元二次方程的应用知识模块:一元二次方程的应用 (一)(一)根的判别式根的判别式 1.一元二次方程的根的判别式 我们把24bac叫做20(axbxca 的根的判别式,用符号来表示。对于一元 二次方程20(axbxca ,其根的情况与判别式的关系是: 当240bac 时,方程有两个不相等的实数根; 当240bac 时,方程有两个相等的实数根; 当240bac 时,方程没有实数根. 特别的:当240bac 时,方程有两个实数根. 上述判断反过来说,也是正确的。即 当方程有两个实数根时,240bac ; 当方程有两个相等的实数根时,240bac ; 当方程没有实数
7、根时,240bac ; 2.一元二次方程的根的判别式的应用 不解方程判别方程根的情况,即先把方程化为一般形式,然后求出判别式24bac 的值,最后根据的符号来确定根的情况; 根据一元二次方程根的情况确定方程中字母系数的取值范围,即先把方程化成一般形式 并求出它的判别式,然后根据根的情况列出判别式的方程或不等式,最后解这个不等式 或方程,但要去掉使方程二次项系数为零的字母的值。若问题中没有这个限制条件,就 要对二次项系数(含字母)是否为零进行讨论; 证明一元二次方程根的情况,可先把原方程化为一般形式,求出根的判别式,然后用配方 法或因式分解法确定判别式的符号,并由此得出结论. 3.利用根的判别式
8、解题时的几点注意 运用“”时必须把方程化为一般式; 不解方程判定方程的根的情况要由“;的符号判定; 运用判别式解题时,方程二次项系数一定不能为零; 【例 4】如果关于x的一元二次方程20 xxa 有两个不相等的实数根,那么a的取值范围 是_ 【答案】14a 【例 5】不解方程,判别方程2342xx的根的情况:_ 【答案】无实数根 【例 6】如果方程2610kxkx 有两个相等的实数根,则k的值是_ 【答案】19k 【例 7】下列关于x的方程中一定没有实数根的是( ) A210 xx B24690 xx C2xx D220 xmx 【答案】B 【例 8】已知关于 x 的一元二次方程12) 1(2
9、xxm,求 (1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根; (2)当m为何值时,方程有两个相等的实数根; (3)当m为何值时,方程没有实数根。 【答案】 (1)21mm 且(2)2m(3)2m 【例 9】已知关于x的一元二次方程22230mxmxm有两个不相等的实数根 (1)求m的取值范围; (2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根 【答案】 (1)62mm且(2)12423xx (二)二次三项式的因式分解(二)二次三项式的因式分解 1二次三项式20axbxc a在实数范围内的因式分解公式 设12xx、是方程20axbxc a的两实根,则任何一个二次三项式2axbxc均可在实数范围内因式分
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