八年级数学暑假培优讲义8:根与系数的关系(教师版)
《八年级数学暑假培优讲义8:根与系数的关系(教师版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学暑假培优讲义8:根与系数的关系(教师版)(8页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、教师姓名 学生姓名 年 级 初二 上课时间 学 科 数学 课题名称 根与系数的关系 知识模块:知识模块:一元二次方程根的判别式(一元二次方程根的判别式(24bac ) ) 1、万能公式:对于一元二次方程20(0)axbxca,其求根公式为:21,242bbacxa 2、根的判别式的定义 设一元二次方程为20(0)axbxca,其根的判别式为:24bac 3、根与系数的关系 根与系数的关系 0 方程20(0)axbxca有两个不相等的实数根21,242bbacxa 0 方程20(0)axbxca有两个相等的实数根122bxxa 0 方程20(0)axbxca没有实数根 【例 1】01522 xx
2、判断该方程的根的情况。 【答案】两个不等实数根 【例 2】判断下列方程的根的情况。 (1)5232xx (2)03322x (3)042 xx 【答案】 (1)两个不等实数根(2)两个不等实数根(3)两个不等实数根 知识模块:知识模块:一元二次方程根的判别式的应用一元二次方程根的判别式的应用 (1)一元二次方程根的判别式阐明了根的存在性与系数之间的内在联系它的内容及应用是: (2)运用一元二次方程根的判别式的解题步骤: 把方程化为一般形式; 求出判别式b2-4ac 的值; 根据题目已知根的情况,列出关于判别式的方程或不等式; 解这个方程或不等式,要去掉使原方程的二次项系数为零的字母值; 得出字
3、母系数的取值范围 【例 3】 (1).方程230 xxa没有实数根,那么字母a的取值范围是_ (2).已知关于x的方程22210 xkxk两个相等的实数根,则k _ (3) 已知关于x的一元二次方程210mxx 有两个不相等的实数根,那么m的取值范 围是_ 【答案】 (1)94a (2)14(3)104mm且 【例 4】下列关于 x 的方程中一定没有实数根的是( ) A210 xx B24690 xx C2xx D220 xmx 【答案】B 【例 5】 (1)已知关于x的一元二次方程22230 xkxkkx22kx+(k2) (k+3)=0 有实数根求字母k的取值范围 (2)关于x的一元二次方
4、程231210mxmxm ,其根的判别式的值为 1,求m的值及该方程的解 (3).已知关于x的一元二次方程2230 xxm没有实数根,求 m 的最小整数值 【答案】 (1)6k (2)123212mxx(3)1 知识模块:实数范围内分解二次三项式知识模块:实数范围内分解二次三项式 一般来说,如果二次三项式)0(02acbxax通过因式分解,得 )(212xxxxacbxax 那 么 ,0121cbxax,0222cbxax 所 以21,xxxx都 是 一 元 二 次 方 程)0(02acbxax的根.(其中21,242bbacxa ) 【例 6】在实数范围内分解因式 (1)362 xx (2)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年 级数 暑假 讲义 系数 关系 教师版
链接地址:https://www.77wenku.com/p-230816.html