2022年新教科版五年级上册科学全册精编练习题(单元+期中+期末)含答案
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1、最新教科版五上科学精编练习题 一课一练+单元+期中+期末原创:蒙蒙de雨科学课堂全册 分层作业专用目录第一单元第1课 有关光的思考.4第2课 光是怎样传播的.8第3课 光的传播会遇到阻碍吗.13第4课 光的传播方向会发生改变吗.17第5课 认识棱镜.21第6课 光的反射现象.25第7课 制作一个潜望镜.29第二单元第1课 地球的表面.34第2课 地球的结构.38第3课 地震的成因及作用.42第4课 火山喷发的成因及作用.47第5课 风的作用.52第6课 水的作用.57第7课 总结我们的认识.62第三单元第1课 时间在流逝.67第2课 用水计量时间.71第3课 我们的水钟.76第4课 机械摆钟.
2、80第5课 摆的快慢.84第6课 制作钟摆.88第7课 计量时间和我们的生活.93第四单元第1课 我们的身体.97第2课 身体的运动.102第3课 心脏和血液.106第4课 身体的“总指挥”.111第5课 身体的“联络员”.115第6课 学会管理和控制自己.119第7课 制订健康生活计划.124第一单元测试卷.126第二单元测试卷.134第三单元测试卷.141第四单元测试卷.148期中测试卷.155期末测试卷(一).162期末测试卷(二).170新改版教科版五年级上册科学全册精编练习题第一单元 光第1课 有关光的思考一、填空题。1.通常我们把那些能发光的物体称为光源。2. 是我们最重要的光源。
3、3.正常人的肉眼看不到或看不清黑暗中的物体,因此我们可以用 在“黑暗”的环境中,将人眼看不见的光转换成 ,让我们看到物体。二、判断题。1.所有的动物都不会发光,所以动物都不是光源。2.司机能通过汽车后视镜看到车后的物体,所以汽车后视镜是光源。3.太阳发出的光非常强烈,会对我们的眼睛造成伤害,因此不能直接用肉眼去看。4.李白的诗句“床前明月光”说明月亮能发光。原创:蒙蒙de雨科学课堂5.白天我们能看到书上的字,说明没有光源我们也可以看见东西。三、选择题。1.下列物体中( )不是光源。2.在“探究黑暗中能否看到红苹果”的实验中,下列描述最准确的一项是( )A.我不能看到这个红苹果,无论我在这个房间
4、待了多长时间B.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果C.当我在这个房间待了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果的影子原创:蒙蒙de雨科学课堂3.“凿壁偷光”的典故中的“光”是指( )。A.月光 B.烛光 C.阳光4.“猴子捞月”这个故事说的是猴子看到水中有个月亮,以为月亮掉进水里了,于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是( )。A.天上的月亮是光源B.水中的月亮是光源C.水中和天上的月亮都不是光源四、下表是五(1)班探究哪些物体是光源的活动任务汇报表,据此表和所学知识回答下列问题。1.对比汇报表中各组记录,可以发现第小组的判断与其他小组的不同。2.根据
5、汇报表判断,下列属于光源的一组是( )。A.发光的霓(n)虹灯、人眼看到的物体、发光的荧光灯B.太阳、萤火虫、点燃的蜡烛C.发光鱼、月亮、汽车后视镜3.从汇报表中我们可以总结出光源的特征: 发光、 发光。4.如果没有光,会发生什么?写出2条。五、下列物体中,哪些属于光源?哪些不属于光源?请将它们连一连。参考答案一、填空题1.自身 2.太阳 3.夜视仪 电子信号二、判断题1. 2. 3. 4. 5.三、选择题原创:蒙蒙de雨科学课堂1.C 2.A 3.B 4.C 四、1.3、4 2.B 3.自身 正在 五、第一单元 光第2课 光是怎样传播的一、填空题。1.我们在幕前,能听到幕后说话人的声音,却看
6、不见说话的人,是因为声音在空气中以波的形式传播,能绕过物体,而光在空气中沿传播,绕过物体。原创:蒙蒙de雨科学课堂2.阳光下物体影子的形成是因为光沿着传播。二、判断题。1.太阳光向四面八方传播,每一束光在空气中都沿直线传播。2.在验证光的传播路线的实验中,我们可以用眼睛直接对着发光的手电筒。3木匠拿起长木头,眯着一只眼观察木头是否平直,利用了光沿直线传播的原理。4.晚上车灯的光不是沿直线传播的。三、选择题。1.在做验证光的传播路线的实验时,做()次比较合适。A.1 B.2 C3或大于32.下列不能证明光是沿直线传播的是( )。3.井底之蛙只能看到井口大小的天空,这是因为( )。A.天空只有井口
7、那么大B.光沿直线传播C.青蛙视力不好4.成成用手电筒从如图所示的空心管的一端照进去,元元在空心管的另一端( )A.不能看到手电筒的光B.能看到手电筒的光C.有时能看到手电筒的光,有时不能5.排纵队时,如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人,就表示队伍排整齐了,这是因为( )。A.光的速度很大B.光沿直线传播C.光能绕过前一位同学四、下图是状状和同学们一起做验证光的传播路线的实验装置。根据你所学知识帮助状状回答下列问题。1.如图甲,三张卡纸的小孔在同一条直线上,让手电筒的光从1号卡纸小孔射进。这时,在左侧纸屏上 (填“能”或“不能”)看到光斑。请在图甲中画出光行进的路线。2.如图乙,将
8、三张卡纸中的2号卡纸向右移动一小段距离,让手电筒的光从1号卡纸小孔射进。这时,在左侧纸屏上 (填“能”或“不能”)看到光斑。请在图乙中画出光行进的路线。原创:蒙蒙de雨科学课堂3.以上两个实验可以证明光是沿传播的。4.(多选)下列实验操作方法正确的有( )。A.四张卡纸都需要打孔B.我们需要关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一光源C.矩形卡纸上的孔的高度要相同五、阅读材料,回答下列问题。科技兴趣小组的同学们做了一个有趣的小孔成像实验。如图,将一个带有小孔的挡板放在纸屏和燃烧的蜡烛之间。蜡烛火焰上部发出的光通过小孔照在纸屏的下部;蜡烛火焰下部发出的光通过小孔照在纸屏的上部,纸屏上就形成一个倒
9、立的蜡烛火焰的像。我们把这样的现象叫小孔成像。1.小孔成像说明光是的。2.下图中,小孔前有一个发光的箭头,虚线表示发出的光的传播路线,箭头通过小孔在接收屏上形成的像正确的是( )。参考答案一、填空题1.直线 不能 2.直线 二、判断题1. 2. 3. 4.三、选择题1.C 2.A 3.B 4.A 5.B四、1.能 2.不能 3.直线 4.BC五、1.沿直线传播 2.B 第一单元 光第3课 光的传播会遇到阻碍吗一、判断题。1.“隔墙有耳”表明声音能在墙中传播,但光不能穿过墙继续传播。2.光能穿过透明玻璃继续往前传播,所以我们可以看到玻璃窗外的风景。3.激光笔发出的光不能穿过透明塑料盒继续传播。4
10、.“一叶障目”的意思是将一片叶子挡在眼前能让人看不到外面的广阔世界,这是由于光不能穿过不透明的物体。原创:蒙蒙de雨科学课堂5.乌云密布时,天会暗下来,这是因为有些太阳光被挡住了。6.在做“光照射烟雾”的实验时,激光笔发出的光可以照射眼睛。7.在做“光照射玻璃、纸和书”的实验时,我们不需要拉上窗帘。8.用光照射玻璃、纸和书时,通过能否看清前方物体的细节判断光能否穿过该物体。二、选择题。1.光能穿过()继续往前传播。A.透明眼镜片 B.硬纸板 C.木板2.成语“立竿见影”是指在阳光下竖起竹竿,立刻就能看到竹竿的影子。下面对这句话的理解不正确的是( )。A.光是沿直线传播的 B.光不能穿过竹竿 C
11、.光能穿过竹竿3.炎热的夏天,人们都喜欢在树荫下乘凉,树荫下很多地方没有被太阳直接照到的原因是( )。A.树的枝、叶把阳光挡住了 B.树太高了,阳光照不到 C.树下有风4.关于图中“光照射烟雾”的实验,下列说法错误的是( )。A.实验中能看到一条清晰笔直的光柱,说明光沿直线传播B.实验中借助烟雾让激光笔的光路可见C.烟雾的本质是很小的固体颗粒物,它们是不透明的物质,激光能穿过烟雾,说明激光能穿过不透明的物体5.水电工师傅常常使用“激光地线水平仪”来测量墙面、地面等地方是否平整。如果墙壁不平整,那么将会看到( )。A.光线是弯曲的B.光线会被墙面凸起的地方“打断”C.激光会贴着墙面凸起或凹陷的地
12、方继续传播出去三、在探究光能否穿过物体时记录的结果如下表,请根据表格回答问题。1.状状发现第4组记录的结果和其他组不一样,第4组接下来的做法正确的是( )A.不予理睬B.直接改成和其他组一样C.分析原因并重新实验2.根据这个实验,可以总结出以下结论:光能穿过一些透明的物体,比如玻璃;光能部分穿过一些比较薄的物体,比如纸;光穿过不透明的物体,比如书,因为光的去路被阻挡了, 继续传播。(均填“能”或“不能”)四、日食和月食都是有规律的天文现象。1.当月球运行至太阳和地球之间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,我们从地球上就能观测到 ,对应下面的 图;当月球运行至地球的阴影中时,就会发生 ,对应
13、下面的 图。2.日食、月食、小孔成像、影子,都可以用光沿 传播来解释。参考答案一、判断题1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.二、选择题1.A 2.C 3.A 4.C 5.B三、实验探究1.C 2.不能 不能原创:蒙蒙de雨科学课堂四、 1.日食 B 月食 A 2.直线第一单元 光第4课 光的传播方向会发生改变吗一、填空题。1.光能穿过物体或物体继续往前传播。2.光从一种介质(空气)斜射进入另一种介质(水)时,传播方向发生 ,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折,这就是光的折射。二、判断题。1.光的传播路线是无法改变的。2.激光在水中沿曲线传播。3.鱼缸里有一条鱼,从某些角度观察时,可
14、能会看到两条鱼。4.光从空气垂直射入水中时,会继续沿直线传播。5.空气和水是两种不同的介质。原创:蒙蒙de雨科学课堂三、选择题。1.下图中光的传播方向发生改变的是( )2.在做“激光笔射出的光透过空气进入水中”的实验时,成成所在小组的其他成员一致认为激光从空气斜射进入水中,传播方向会发生改变,而成成看到的现象与他们不一样,此时成成应该( )。A.改掉自己的看法B.坚持自己的看法,并嘲(cho)笑小组其他成员观察到的现象是错的C.提出自己的疑问,并重新观察四、请为下列图片所示的现象找出对应的光学知识。五、光的传播方向会发生改变吗?才才同学通过实验进行了探究。1.如图甲,激光笔射出的光从空气斜射进
15、入水中,发现光的传播方向 (填“发生”或“不发生”)改变。在图乙中将光线发生的变化用光的路线图表示出来。2.如图丙,把铅笔放入盛有水的玻璃杯中,当铅笔与杯内水面垂直时,并没有发生变化,即当光垂直射入透明介质时,传播方向(填“发生”或“不发生”)改变;当铅笔斜插入水中时,铅笔好像了一样,即光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,传播方向 (填“发生”或“不发生”)改变。在图丁中将铅笔垂直放入水中时光线发生的变化用光的路线图表示出来。3.关于光的传播方向,下列说法错误的是()。A.光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中B.光从一种介质斜射入另一种介质时,光在两种均匀介质的接触面上会发生折射C.光在任
16、何情况下都是沿直线传播的原创:蒙蒙de雨科学课堂六、阅读材料,回答下列问题。我们已经知道,光在同种均匀介质中沿直线传播。如果介质疏密不均,光就不会沿直线传播,而会发生折射。海市蜃(shn)楼多发生在夏天的海面上。夏天空气较热,但是海水比较凉,海面附近空气的温度比上方空气的低,空气热胀冷缩,造成上层的空气比底层的空气稀疏。来自远处的物体反射出的光,由于不同高度空气的疏密不同而发生偏折,部分原来射向空中的光逐渐弯向地面(如图),进入观察者的眼睛。观察者逆着光望去,就看见了远处的物体。1.海市蜃楼是一种由 (填“光的直线传播”或“光的折射”)产生的现象。2.下列生活中的现象属于光的折射的是( )A.
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