2022年新改版苏教版四年级上册科学全册知识点(单元版)
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1、 1 新苏教版新苏教版四上科学四上科学知识梳理知识梳理 精品知识点精品知识点 全册全册 单元版单元版 原创:蒙蒙 de 雨科学课堂 学科网(北京)股份有限公司 2022 年新苏教版四年级上册科学全册知识点年新苏教版四年级上册科学全册知识点 第一单元第一单元 动物大家族动物大家族 1.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物脊椎动物和无脊椎动物无脊椎动物两大类。 2.我国自然环境多样,动物资源丰富,是世界上拥有野生动物种类最多野生动物种类最多的国家之一。其中,闻名世界的珍稀动物有几百种,如大熊猫、东北虎、扬子鳄等。 3.鸽子的羽毛:鸽子的羽毛:(1)正羽是覆盖在鸟身体上的大型羽片。鸽子的翅
2、膀和尾部都长有正羽。(2)绒羽紧贴鸟的身体,细小而柔软。 4.哺乳动物哺乳动物是一类恒温脊椎动物。当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。 5.脊椎动物的脊椎有哪些功能和作用脊椎动物的脊椎有哪些功能和作用? ?答:脊椎由很多块椎骨组成,虽然每块椎骨只能相对于相邻的椎骨进行轻微的移动,但对整个脊椎而言,这些轻微的移动就可以让整个背部进行大幅度弯曲。 6.6.鱼游动时各部位的鳍是怎样动的鱼游动时各部位的鳍是怎样动的? ?前进时哪些鳍在动前进时哪些鳍在动? ?拐弯时哪些鳍在动拐弯时哪些鳍在动? ? 答:(1)背鳍和臀鳍:垂直摆动,维持身体平衡,使其直立,不倾斜。尾鳍:左右摆动,推动身体前进
3、,控制身体的前进方向。胸鳍:当尾鳍不动时,胸鳍可以推动身体前进,也可以使身体转弯。腹鳍:保持身体稳定。 (2)鱼游动时各部位的鳍都进行摆动。前进主要依靠尾鳍的摆动;改变游动方向主要依靠胸鳍的摆动。 7.7.鸟类的共同特征是什么鸟类的共同特征是什么? ? 答:鸟类的身体呈流线型(纺锤形),大多数可以飞翔。体表覆盖羽毛,一般前肢变成翼(有的种类翼退化);胸肌发达;直肠短,食量大、消化快,即消化系统发达,有助于减轻体重,利于飞行;心博次数快;体温恒定;呼吸器官除肺外,还 学科网(北京)股份有限公司 有由肺壁凸出而形成的气囊,用来帮助肺进行双重呼吸。一般来说,鸟类是适应于陆地和空中的高等脊椎动物。 8
4、.8.鸽子的羽毛对鸽子起什么作用?鸽子的羽毛对鸽子起什么作用? 答:(1)正羽排列在身体表面,在身体表面形成一层防风壳,呈现流线型,减小空气阻力;(2)正羽的羽管中空、表面防水,既减轻自身重量,又不易被雨水淋湿;(3)正羽彼此重叠,相互又留有空隙,增加与空气的接触面积,利于扇动形成气流;(4)正羽组成了翅膀和尾巴,可以提供飞行时需要的提升力和平衡力;(5)绒羽可以在高空飞行时进行保温。 9.9.举例说明鸟的喙有什么不同举例说明鸟的喙有什么不同? ?它们各适合吃什么样的食物它们各适合吃什么样的食物? ? 答:鹈鹕的喙巨大如袋,适合吃鱼;鹰的喙尖锐而且带钓,像起钉器一样,专门用来刺穿骨头,适合吃小
5、动物;麻雀的喙又短又粗,像个圆锥,适合夹破坚硬的种子外売;蜂鸟的喙细细长长,可以像吸管一样伸进花朵中吸取花蜜也可以保护自己的舌头。 10.10.我国有哪些自然保护区我国有哪些自然保护区? ? 答:四川南平县九沟自然保护区、福建省武夷山自然保护区、西双版纳自然保护区、长白山自然保护区、四川卧龙自然保护区、黑龙江扎龙自然保护区、青海湖乌岛自然保护区等。 11.11.你知道我国有哪些濒临灭绝的动物吗你知道我国有哪些濒临灭绝的动物吗? ?我们如何保护珍稀动物我们如何保护珍稀动物? ? 答:我国濒临灭绝的动物有:大熊猫、金丝猴、长臂猿、东北虎、亚洲象、白鳍豚、扬子鳄等。我们保护珍稀动物应该做到:(1)建
6、立自然保护区。(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为。(3)加强宣传保护动物的力度。(4)人工繁殖。 学科网(北京)股份有限公司 第二单元第二单元 物体的运动物体的运动 1.判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于( (另一个物体的位置有没有另一个物体的位置有没有发生变化发生变化) )。 2.运动的物体在某个时刻的位置, 可以用相对于另一个物体的( (方向方向) )和( (距离距离) )来描述。 3.描述物体方向时一般分(8)(8)个方位。 4.世界上没有( (绝对绝对) )不动或静止的物体,只有( (相对相对) )不动或静止的物体。 5.我们坐在向前行驶的汽车上,会感到路旁树木、房屋在( (往
7、后退往后退) ),相对于汽车来说,我和乘客都是( (静止静止) )的。相对于路旁树木来说,汽车是( (运动运动) )的。 6.想要把自己在校园中的位置告诉同学,可以用( (方向方向) )和( (距离距离) )来描述。 7.把物体运动的( (路径路径) )连成线,可以表示物体运动的( (轨迹轨迹) )。 8.根据物体运动的轨迹不同,物体的运动可分为( (直线运动直线运动) )和( (曲线运动曲线运动) )。 9.运动员抛出的铅球是( (曲线运动曲线运动) ),苹果从树上落下是( (直线运动直线运动) )。 10.当我们转动陀螺时,陀螺做( (旋转旋转) )运动。我们在荡秋干时,做的是( (摆动摆
8、动) ) 11.滚铁环时,铁环在地面的运动方式是( (滚动滚动) )。 12.汽车在过弯道时做的是( (曲线曲线) )运动,在笔直的马路上行驶时,做的是( (直线直线) )运动。 13.跑相同的路程,用时越少,速度越( (快快) )。 14.通常用( (速度速度) )描述物体运动的快慢。 15.速度等于物体在( (单位时间单位时间) )内通过的路程。 16.单位时间内通过的路程( (越长越长) ),( (速度速度) )越大。 17.同一种物体,运动时速度( (越大越大) ),冲击力也( (越大越大) )。 学科网(北京)股份有限公司 18.声音在空气中速度约为(340)(340)米米/ /秒秒
9、,光在空气中的速度约为(3(3 亿亿) )米秒米秒。 19.运动速度是用来判断( (物体运动的快慢物体运动的快慢) ) 20.20.观察生活中的运动现象,说说哪些运动包含了两种以上的运动形式。观察生活中的运动现象,说说哪些运动包含了两种以上的运动形式。 答:锯木头时,锯的运动形式包含直线运动和振动,竹蜻蜓的运动形式包含旋转和曲线运动,直升机的运动形式含旋转动、直线运动,旋转木马的运动形式包含旋转运动和直线运动。所以竹蜻蜓、直升机、旋转木马的运动属于复合运动。 21.21.赛跑时,为什么要设置起点与终点赛跑时,为什么要设置起点与终点? ? 答:设置起点与终点的目的是将运动员的运动限定在一定的路程
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