江西省景德镇市2021-2022学年八年级上期末语文试卷（含答案解析）

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1、 2021-2022 学年江西省景德镇市八年级学年江西省景德镇市八年级上期末语文试卷上期末语文试卷 一、语言知识及其运用（一、语言知识及其运用（10 分）分） 1下列句子中没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ） A无论自律还是他律，都让每份努力带有一道署光，时刻眷（jun）顾着努力者的未来之路坦荡如砥（d） 。 B他的书法笔力遒劲（jng） ，沉稳雄健，从中可以看出他性格坚韧执着（zhu） 。 C李老师一进教室就发现今天的气氛（fn）不正常，同学们都在交头结耳，小声议论（ln）着什么。 D气势（sh）雄伟的天山山脉从东到西横亘（yun） 在中部，把广阔的新疆分为南疆和北疆。 2在下面一

2、段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 在红星照耀中国中，彭德怀出身湘潭农村，曾当过放牛娃、矿工、鞋匠，曾_孙中山，后受到共产党宣言_，加入中国共产党。周恩来出身官保家庭，年少时在南开接受“开明”教育，留学巴黎时创建了中国共产党，回国后担任黄埔军校政治部主任。他们都对国民党统治_，他们为中国革命事业_、任劳任怨，领导劳苦大众走出泥泞，迎来了光明。 A追踪 感召 深恶痛疾 担惊受怕 B追随 感动 疾恶如仇 担惊受怕 C追随 感召 深恶痛疾 殚精竭虑 D追踪 感动 疾恶如仇 殚精竭虑 3下列句子没有语病的一项是（ ） A假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术，这是毋庸置疑。 B 清明上

3、河图通过对各阶层人物活动，深刻地揭示出社会生活的状况。 C网络文学日益成为新中国文学的重要组成部分，也将为中华优秀文化的传播做出突出贡献。 D教育部门多次再三强调，学校要坚决杜绝学生私自下河游泳的情况发生。 4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） 也被赋予“天将降大任于是人也”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任。 唯若如此，才能无愧于人生，有用于社会。 既面临难得的建功立业的人生际遇。 我们当从前辈的文字中汲取力量，戒除焦躁，增强本领，耐压吃苦。 青年是整个社会力量中最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天新时代中国青年正处在中华民

4、族发展的最好时期。 A B C D 5 根据所给语段， “艳艳” 向 “小淇” 转述 “楠楠” 的话。 假设你是 “艳艳” 下列转述最准确的一项是 （ ） 楠楠对艳艳说： “我从小淇那儿借的红星照耀中国还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定会还她。 ” A楠楠让我告诉小淇，叫你别着急，我会抓紧看完从楠楠那儿借的红星照耀中国 ，一定会还她 B楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的红星照耀中国 ，明天一定还你。 C楠楠让我告诉小淇，叫你别着急，你要抓紧看完从她那儿借的红星照耀中国 ，明天一定还你。 D楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的红星照耀中国 ，

5、后天一定还你。 二、古诗文阅读（二、古诗文阅读（20 分）分） 6 （4 分）阅读下面这首诗回答问题。 送单于裴都护赴西河 唐崔颢 征马去翩翩，城秋月正圆。 单于莫近塞，都护欲临边。 汉驿通烟火，胡沙乏井泉。 功成须献捷，未必去经年。 （1）下列对诗歌赏析不正确的是 A.首联写诗人送友人远去，其中“征马”点名裴都护远赴边庭， “城秋”点明送别地点和时节。 B.颔联以告诫敌人的口吻措辞，告诫敌酋不要轻举妄动，衬托出裴都护强大的声威，十分有气魄。 C.颈联“乏”字写出了边关生活的艰辛和尾联前句一起，正面表现了对友人治理边关的信心。 D.全诗语言朴实，格调刚健高昂，虽是写离别，却避开了常见的离愁别恨

6、。 （2）这首诗歌表达了作者哪些情感？ 7 （10 分）阅读下面文言文，回答问题。 蛛蚕对话 蛛语蚕曰： “尔饱食终日以至于老， 口吐经纬， 黄口灿然， 固之自裹。 蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然其巧也，适以自杀，不亦愚乎！ ”蚕答蛛曰： “我固自杀。我所吐者，遂为文章，天子衮龙，百宫绂绣，孰非我为？汝乃枵腹而营，口吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！ ”蛛曰； “为人谋或为汝，自谋宁为我！ ”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！ 注释：语：告诉。终日：整天。经纬：织物的纵线叫经，横线叫纬。灿然：金光闪闪的样子。裹：包裹。操：拿，持。厥（ju）

7、：代词，意同“其” ， “你们的”意思。巧：巧妙。适：恰好。不亦乎；不也吗？ 文章：指带花纹的织品。 衮（gn）龙：龙衣，古时帝王的礼服。 绂（f）绣：祭祀时穿的礼服。 孰非：哪个不是。 枵（xio）腹：空腹。 （1）解释文中加点的字。 尔 固 宁 （2）用现代汉语翻译文中画线句子。 蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。 噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫! （3）文章赞扬了蚕怎样的精神？抨击了蜘蛛的什么行为？作者写作本文的目的是什么？ 8 （6 分）补充下列句中空缺的部分。 （1） ？烟波江上使人愁。 （2）白头搔更短， 。 （3） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （4） ，去年天气旧亭台。 （5）

8、 赤壁一诗中借“ ， ”两句表明自己生不逢时，怀才不遇。 三、现代文阅读（三、现代文阅读（30 分）分） 9 （15 分）阅读下面文字，完成问题。 双手之间有“滋味” 徐立新 清明节放假， 正在读大二的他， 本计划好了跟几个同学一起去旅游， 但父亲却打来电话， 让他回老家，帮家里做茶。 他心里不乐意，从小到大，这个时候，他都要跟着父亲一起做茶，早已厌倦。可父亲的语气不容拒绝，他也只好答应。 他到家时，父亲正将一些刚采摘回来的“茶青”放在纯木制的“青楼”里烘烤。 “这是做茶过程中最重要的一道工艺，也是它独特滋味的关键所在！ ”父亲边说边将茶青均匀地摊在竹席上， “茶青通过竹席上的小孔慢慢受热，便

9、能促进酶的活化，除去茶叶中的苦涩味，提高自身的香味。 ” 烘烤需要燃烧大量的杉木，产生浓重的呛人的烟雾，他面无表情地看着在浓烟热火中穿行的父亲，偶尔上去搭把手。 他觉得父亲的这一套早就过时了， 既要朝灶洞里加柴添火， 又要到竹席上反复翻动茶青，工作辛苦，效率又低。更要命的是，还严重伤害身体，村里已经有好多个茶工因此被熏坏了眼睛，患上了肺癌、眼疾等难治愈的疾病。而做了 50 多年茶的父亲，视力也已模糊不堪，需要戴上一副厚眼镜才能勉强看得清。 吃过午饭后，茶青被烘烤好了，父亲又马不停蹄地将它们放入几个木盘里， “揉搓吧，不要分心，用力把茶里的水分揉尽，让它紧结成条，这样才能做出独特滋味来！ ”父亲

10、交代道。 “好吧，按你的要求揉搓就是。 ”他一边翻看着手机，一边懒洋洋地回应着，他觉得父亲口中所谓的独特滋味，不过是自欺欺人罢了，谁也不知道它在哪里。 揉搓茶叶是一项极其耗费体力的活儿，半个多小时后，他便感觉到腰酸背痛，难以忍受，再看着手机微信里，那些此时正在游山玩水的同学们发出的自拍图片，他的愤怒终于爆发了。 “将无能，兵受累，我不干了！ ”他突然大声地表达出自己的不满，父亲听后，手哆嗦了一下，儿子是在说自己无能，牵连他也跟着受累。 “你再说一遍试试！ ”父亲生气地回嚷道， “看来你小子长本事了，嫌弃起你爸来了！ ” “现在还有几个人像你这样手工做茶的，镇上茶厂的制茶机，烘、选、卷一气呵成，

11、全自动化，一天能做出 1000 多斤茶来，可我们俩累得半死，一天做出的茶，也不会超过 100 斤！ ”他气愤地将木盘狠狠地推了一下， “这也是你为何做了一辈子茶，辛苦了一辈子，可我们家还是没富起来的原因！ ” 这句话仿佛戳中了父亲心上的伤口，父亲叹了一口气，接着发出几声重重的、上气不接下气的咳嗽。这让他顿时产生了一丝悔意，觉得刚才不该那样说父亲，但他又不愿服软去收回那句话。父子俩就那么僵持着，沉默着各自干着自己手上的活儿。 晚饭时分，在昏黄的灯光下，父亲率先打破了僵局，对他说： “做完今年的茶，我就不做了，你二叔建起了一个现代化的机器制茶厂，请我去当顾问，一个月有 3000 多块工资。我去看过

12、了，机器制茶确实有很多优势，让人轻松了许多，不用事事都靠双手和感觉去估摸，做出来的茶叶也不错。 ” 他惊讶不已，但父亲没看他脸上的表情，而是继续说道： “但我还是想告诉你，无论机器多么先进，祖上传下来的这套手工制茶的工艺都不能忘，它是我们做茶人世代赖以生存的根基！ ” 假期很快结束。在返回学校的路上，他看到了一个个像二叔家那样的现代化机器制茶厂。可不知道是什么原因，他只听见了制茶机器的轰鸣声，却没有闻到浓郁的茶香。直到此时，他才猛然悟出了父亲所说的“独特滋味”的玄机和含义，那是一代代像父亲这样的茶工们，用双手让沉浮在杯子里的茶叶变得更加温暖，更加香气袭人。 （1）第段写父亲对做茶的要求，在内容

13、和结构上各有什么作用？请简要分析。 （2） 文章中儿子对父亲的情感发生了怎样的变化？为什么要写儿子的情感变化？请结合上下文简要回答。 （3）阅读文中画线的句子，结合加点词简析其人物心理特点。 烘烤需要燃烧大量的杉木，产生浓重的呛人的烟雾，他面无表情地看着在浓烟热火中穿行的父亲，偶尔上去搭把手。 他突然大声地表达出自己的不满，父亲听后，手哆嗦了一下，儿子是在说自己无能，牵连他也跟着受累。 （4）选文与课文背影都是写父亲，表达的情感有什么异同？ 10 （9 分）阅读下面文字，完成问题。 【材料一】 多条技术路线并举是我国新冠疫苗研发的布局， 目前已有灭活和病毒载体两条技术路线的新冠疫苗获批上市。

14、新冠疫苗有的打三针，有的打两针，有的打一针，这是因为不同技术路线的疫苗特性不同。但其目的只有一个：保障效果和安全性。 虽然制备方法、接种程序上各不相同，但目前投入接种的在接种方式（上臂三角肌注射） 、年龄范围（18 周岁及以上） 、安全性和最终免疫效果（均满足世卫组织和我国药品审评中心 CDE 的保护效力要求）方面几乎是一致的。 【材料二】 近期中国内地出现疫情散发病例，疫苗接种意愿也随之上升。 中国国家卫生健康委员会公布数据 显示，截至 2021 年 5 月 28 日，31 个省（自治区，直辖市）和新疆建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗60299.1 万剂次。 中国疾控中心流行病学首席专家吴尊

15、友表示，疫苗接种有两个保护效果：第一，是对疫苗接种的个体产生的保护效果；第二，在人群当中，当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的保护，这个叫做群体免疫概念。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的，传染性越强，需要接种的比例就越高，像新冠，它需要接种率达到人群的 70%、80%，才能产生群体保护效果。 【材料三】 第 74 届世界卫生组织大会于 2021 年 5 月 24 日召开。中国国家卫生健康委员会主任马晓伟在大会发言， 呼吁各方团结抗疫， 确保疫苗、 诊断试剂等公共产品公平可及， 推动构建人类卫生健康共同体。 多位与会国代表感谢中国援助抗疫。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶

16、等国代表感谢中国援助的新冠疫苗，并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具，可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称，中国在抗疫进程中为他们提供了巨大支持，不仅分享了最初的新冠病毒基因序列，还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。 （摘编自微信公众号“果壳”科普文章与中国新闻网新闻） （1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A.中国的新冠疫苗研制采用多种技术路线，已投入接种的疫苗其安全性、有效性都是相对可靠的。 B.虽然新冠疫苗在制备方法、接种程序上不尽相同，但在接种方式，免疫效果方面都完全是一致的。 C.新冠病毒传染性极强，因此要形成有效的群体免疫屏障，需要实现更高的新

17、冠疫苗接种率。 D.世界各国在新冠疫情防控过程中无法独善其身，构建人类卫生健康共同体需要各界各国的参与。 （2）请你说说材料二中运用了哪几种说明方法。 （3）依据材料三，请说说中国在全球新冠疫情防控过程中的哪些做法体现了大国担当。 11 （6 分）阅读下文，完成问题。 我们需要正确的“失败学” 刘瑜 不确定性是现代社会的特征，也是社会进步的代价。人类社会发生前所未有的变化，带来更多机会和可能，也给我们带来很多焦虑和无处不在的竞争。 为了应对这种风险和竞争， 我们需要通过教育获得各种各样的知识和技能，但在知识储备的过程中，会形成“军备竞赛”模式，它包含两个策略学历越高越好，技能越多越好。具体体现

18、在，中国的年轻人上大学、读研、读博，国内读完国外读，拿了第一学位拿第二学位，拿了学位，还想拿各种各样的证书。 人生是否真的是爬得越高越好， 跑得越快越好， 得到的越多越好？我觉得人生的目的并不是越高、越快、越多，而是找到适合自己的位置。当每个人都被鼓励去寻找自己最大的亮点，施展自己最大的优势，一个社会的创造力就会被发挥到极致。 现在，我们的社会充满了成功学，但是却没有“失败学” 。社会、老师、家长不停地引导孩子“有 志者事竟成” ，实际上成功有实力、运气、情商等多重因素，不是空有一腔热血，就能成功。 失败其实是认识自我的一条必经之路，因为失败，让我们知道自己能力的限度，兴趣的限度。失败是一个信

19、号机制，提醒我们该拐弯的时候拐弯，而不是一条路走到黑。 我们的教育不应该鄙视放弃、鄙视失败，也不必过分强调坚韧不拔、坚定不移、决不放弃、战胜自我，如果一个人的方向都错了为什么还要决不放弃？很多时候，放弃是一种止损机制。 李雪琴是目前中国最好的脱口秀演员之一。 她去纽约留学之前是一个标准的北大人，但是因为个人原因，没拿到学位就回老家了开始网络卖货。用世俗的标准来看，她失败了。 但是，这种失败对她来说，恰恰是一个转机，她转型为网红、成为脱口秀演员，所以，认识自我是一个试错的过程。没有失败的勇气，就没有发现的惊喜。 另一个可怕的“失败观”就是成功标准的单一化。一个社会哪有那么多成功人士？那么多马云、

20、那么多郎朗，那么多姚明？大部分人就是普通人。 一个朋友对我说： 要坚信自己的孩子会长成一个普通人。 接受绝大多数人都是普通人这一点之后，正确的教育观是什么？不是非要把一棵小草培养成苍天大树， 而是要把一棵小草培养成一棵美好的小草，一棵健康的小草。大部分人可能天赋都很普通，但是他的兴趣爱好个性，都有自己的独特性。 可能有的家长会说， 我们家孩子没有任何比较优势， 怎么办？其实， 每个人都有自己的比较优势。所谓的比较优势，不是说你一件事情干得比所有人都好，而是在你自己能干的所有事情中，哪件事情能够干得最好。哪怕是一件很普通的事，比如做饭、化妆，你把它做到极致，也可以成为你的亮点。 日本有个工作叫做

21、“收纳咨询师” ，你看，收纳都可以成为一个工作，甚至事业。你家孩子可能不是天才，但在一个小小的天地里过上怡然自得的生活，这就够了，这就是成功。 （选自 2020 年 11 月 20 日新华日报 ） （1）联系全文，说说我们应该如何看待“失败” 。 （2）有人说， “在一个小小的天地里过上怡然自得的生活”是一种消极无为的态度，你怎么看？ （3）有一些“虎妈” “狼爸”不断地给孩子打鸡血，不停地给孩子安排学习和活动，由此培养的孩子被称为“鸡娃” 。请运用上文观点，谈谈你对“鸡娃”现象的理解。 （4）根据上文内容，下列说法不正确的一项是 A.本文作者对社会、老师、家长引导孩子“有志者事竟成” ，鄙视

22、放弃、追求成功、无视孩子的比较优势等行为，进行了有力的批判。 B.一个社会的创造力要得到最大程度的发挥，就应该激励每个人找到适合自己的位置，寻找到自己最大的亮点，施展自己最大的优势。 C.从网络卖货到做脱口秀演员，李雪琴的成功经历了一个试错的过程，这个过程是自我认识的过程，也是不断发现自己独特性的过程。 D.如果我们成功的标准太过单一，如果我们忽略了孩子的个性特点，凡事都希望他干得比所有人都好，就看不到孩子身上的比较优势。 四、名著阅读（四、名著阅读（10 分）分） 12 （10 分）班级组织昆虫记阅读活动，请你根据自己的阅读情况回答以下问题。 （1）1879 年， 用自己积攒的钱在小乡村塞里

23、尼昂买下一处坐落在荒地上的老旧民居，他给这处居所起了一个风趣的雅号 。在以后的近三十年里，这位主人深入昆虫世界，怀着无限的热情观察研究，终于写出了十卷本科学巨著昆虫记 ，本书堪称科学与文学完美结合的典范，有“ ”的美誉。 （2）有关昆虫记内容的相关描述，错误的一项是 A.圣甲虫有时候会把粪球打碎敲破，是因为粪球存放的时间太长，不能养育幼虫。 B.被法国南方的人们称为“祷上帝” ，拉丁文名为“修女袍”的昆虫，其实就是螳螂。 C.作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生。 D.昆虫记用词生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特，具有很强的感染力。 （3） 昆虫记中作者给

24、昆虫们起了各种各样的绰号，请你根据积累，填写出它们的绰号。 螳螂 萤火虫 蟋蟀 西班牙蜣螂 五、作文（五、作文（50 分）分） 13 （50 分）品读着本学期的语文课文，藤野先生似乎还在灯下认真地添改讲义，父亲还在执着地为远行的孩子打点行装在成长的列车上， 有太多撩拨心弦的故事。 这些记忆， 如同呵护的春风、 关爱的雨露、友善的阳光见证着我们成长的每一步，更滋养着我们的心灵。 请以“成长路上的_”为题，写一篇文章。 提示与要求：横线上可填写如阳光、雨露、春风等词语，自定立意； 选取你能驾驭的材料，保持话题一致、顺序合理，言语表达要得体； 文中不得出现真实的地名、人名、校名，不少于 600 字。

25、 2021-2022 学年江西省景学年江西省景德镇市八年级（上）期末语文试卷德镇市八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、语言知识及其运用（一、语言知识及其运用（10 分）分） 1下列句子中没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（ ） A无论自律还是他律，都让每份努力带有一道署光，时刻眷（jun）顾着努力者的未来之路坦荡如砥（d） 。 B他的书法笔力遒劲（jng） ，沉稳雄健，从中可以看出他性格坚韧执着（zhu） 。 C李老师一进教室就发现今天的气氛（fn）不正常，同学们都在交头结耳，小声议论（ln）着什么。 D气势（sh）雄伟的天山山脉从东到西横亘（yun） 在

26、中部，把广阔的新疆分为南疆和北疆。 【解答】A.有误， “署光”的“署”应写作“曙” ； B.正确； C.有误， “气氛”的“氛”应读作“fn” ， “交头结耳”的“结”应写作“接” ； D.有误， “横亘”的“亘”应读作“gn” 。 故选：B。 2在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 在红星照耀中国中，彭德怀出身湘潭农村，曾当过放牛娃、矿工、鞋匠，曾_孙中山，后受到共产党宣言_，加入中国共产党。周恩来出身官保家庭，年少时在南开接受“开明”教育，留学巴黎时创建了中国共产党，回国后担任黄埔军校政治部主任。他们都对国民党统治_，他们为中国革命事业_、任劳任怨，领导劳苦大众走出泥

27、泞，迎来了光明。 A追踪 感召 深恶痛疾 担惊受怕 B追随 感动 疾恶如仇 担惊受怕 C追随 感召 深恶痛疾 殚精竭虑 D追踪 感动 疾恶如仇 殚精竭虑 【解答】追踪：按着踪迹去追赶或根据线索去追查。追随：跟随。这句意思是说彭德怀跟随孙中山，所以应选“追随” 。 感召：感化和召唤。感动：受外界事物的影响而激动。这句意思是彭德怀受到共产党宣言的感化，所以应选“感召” 。 深恶痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。疾恶如仇：痛恨坏人、坏事如同仇敌。这句意思是他们对国民党统治厌恶痛恨，所以应选“深恶痛疾” 。 担惊受怕：提心吊胆，害怕遭受祸害。殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。这句意思是对中国革命事业

28、费尽心思，所以应选“殚精竭虑” 。 故选：C。 3下列句子没有语病的一项是（ ） A假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术，这是毋庸置疑。 B 清明上河图通过对各阶层人物活动，深刻地揭示出社会生活的状况。 C网络文学日益成为新中国文学的重要组成部分，也将为中华优秀文化的传播做出突出贡献。 D教育部门多次再三强调，学校要坚决杜绝学生私自下河游泳的情况发生。 【解答】A有误，语序颠倒，应改为“可以说是一项艺术而不仅是技术” ； B有误，成分残缺， “各阶层人物活动”后面应加上”的描绘” ； C正确； D有误，语义重复， “多次”和“再三”应任删其一。 故选：C。 4下列句子组成语段顺序排列正确的

29、一项是（ ） 也被赋予“天将降大任于是人也”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任。 唯若如此，才能无愧于人生，有用于社会。 既面临难得的建功立业的人生际遇。 我们当从前辈的文字中汲取力量，戒除焦躁，增强本领，耐压吃苦。 青年是整个社会力量中最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期。 A B C D 【解答】本题考查语言表达连贯的能力。注意：解答句子衔接题，首先确定主体对象“青少年”因此是第一句，再后可以先从“小顺序”入手，比如可从关联词的搭配分析， “既”后面应该有“又” “也”等，由此判断的顺序是

30、正确的；也由此运用排除法可得出答案。 故选：D。 5 根据所给语段， “艳艳” 向 “小淇” 转述 “楠楠” 的话。 假设你是 “艳艳” 下列转述最准确的一项是 （ ） 楠楠对艳艳说： “我从小淇那儿借的红星照耀中国还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定会还她。 ” A楠楠让我告诉小淇，叫你别着急，我会抓紧看完从楠楠那儿借的红星照耀中国 ，一定会还她 B楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的红星照耀中国 ，明天一定还你。 C楠楠让我告诉小淇，叫你别着急，你要抓紧看完从她那儿借的红星照耀中国 ，明天一定还你。 D楠楠让我告诉你，叫你别着急，她会抓紧看完从你这儿借的红

31、星照耀中国 ，后天一定还你。 【解答】A.有误，因为是艳艳直接向小淇对话，所以“楠楠让我告诉小淇“我会抓紧看完从楠楠那儿借的红星照耀中国 ，一定会还她”表述不恰当，并且没有告诉小淇楠楠归还书籍的时间，应该改成“楠楠让我告诉你，她会抓紧看完从你那儿借的红星照耀中国 ，后天一定会还你” ； B.有误， “明天一定还你”这里的归还书籍的日期不对，所以应该改成“后天一定会还你” ； C.有误，因为是艳艳直接向小淇对话，所以“楠楠让我告诉小淇，你要抓紧看完从她那儿借的红星照 耀中国 “表述不恰当，应改成“楠楠让我告诉你，她会抓紧看完从你那儿借的红星照耀中国 ” 。 D.正确。 故选：D。 二、古诗文阅读

32、（二、古诗文阅读（20 分）分） 6 （4 分）阅读下面这首诗回答问题。 送单于裴都护赴西河 唐崔颢 征马去翩翩，城秋月正圆。 单于莫近塞，都护欲临边。 汉驿通烟火，胡沙乏井泉。 功成须献捷，未必去经年。 （1）下列对诗歌赏析不正确的是 C A.首联写诗人送友人远去，其中“征马”点名裴都护远赴边庭， “城秋”点明送别地点和时节。 B.颔联以告诫敌人的口吻措辞，告诫敌酋不要轻举妄动，衬托出裴都护强大的声威，十分有气魄。 C.颈联“乏”字写出了边关生活的艰辛和尾联前句一起，正面表现了对友人治理边关的信心。 D.全诗语言朴实，格调刚健高昂，虽是写离别，却避开了常见的离愁别恨。 （2）这首诗歌表达了作

33、者哪些情感？ 【解答】 （1）本题考查对诗歌的理解。 ABD.正确。 C.有误，应该是侧面表现。 故选：C。 （2）本题考查诗人的情感。 “秋月正圆”反衬出诗人和友人即将分别，思念之情自不待言，抒发了送别朋友时诗人的深情。颔联警告“单于”不要来侵犯边塞，因为“都护”就要“临边”了，反映出对朋友的赞美和祝愿。尾联“功成须献捷，未必去经年”则表达了盼望友人早日建功立业回来一起庆功的殷切心情。 答案： （1）C （2）送别友人的惆怅之情。对朋友的赞美、祝愿之情。对朋友的关爱和勉励之情。 译文： 你骑着征马，翩翩而去；秋天城中，明月正圆。匈奴单于你切莫靠近我汉家边塞，如今我都护将军正欲莅临边关。汉家驿

34、道中，烽火接连燃起，胡地沙多，井泉难寻。功成之后要献战利品，你此番北去，用不了一年就可以做到这一点。 7 （10 分）阅读下面文言文，回答问题。 蛛蚕对话 蛛语蚕曰： “尔饱食终日以至于老， 口吐经纬， 黄口灿然， 固之自裹。 蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然其巧也，适以自杀，不亦愚乎！ ”蚕答蛛曰： “我固自杀。我所吐者，遂为文章，天子衮龙，百宫绂绣，孰非我为？汝乃枵腹而营，口吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！ ”蛛曰； “为人谋或为汝，自谋宁为我！ ”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！ 注释：语：告诉。终日：整天。经纬：织物的纵线叫经，横线

35、叫纬。灿然：金光闪闪的样子。裹：包裹。操：拿，持。厥（ju） ：代词，意同“其” ， “你们的”意思。巧：巧妙。适：恰好。不亦乎；不也吗？ 文章：指带花纹的织品。 衮（gn）龙：龙衣，古时帝王的礼服。 绂（f）绣：祭祀时穿的礼服。 孰非：哪个不是。 枵（xio）腹：空腹。 （1）解释文中加点的字。 尔 你 固 牢固 宁 宁愿 （2）用现代汉语翻译文中画线句子。 蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。 噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫! （3）文章赞扬了蚕怎样的精神？抨击了蜘蛛的什么行为？作者写作本文的目的是什么？ 【解答】 （1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也

36、可以借助整个句子的意思来判断。 句意为：你饱食终日一直到老。尔，你。 句意为：使它牢固地裹住自己。固，牢固。 句意为：为自己着想的宁愿做我。宁，宁愿。 （2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留” “删” “调” “换” “补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。 句中重点词语有：操，拿着；丧，丧失。故译为：蚕妇拿着你们放进沸水，抽成长丝，于是丧失你们的身体。 句中重点词语有：噫，唉；为，做；寡，少。故译为：唉，世上愿意

37、做蚕而不愿做蜘蛛的人是很少的呀！ （3）本题考查对文本主旨的理解与分析。作答时，需细读文本，然后正确翻译后可分析作答。本文赞扬了蚕的奉献精神，批评了蜘蛛的无私与残忍。希望人们做像蚕那样有奉献精神的人，不要做蜘蛛那样残忍自私的人。 答案： （1）你；牢固；宁愿，宁可。 （2）蚕妇拿着你们放进沸水，抽成长丝，于是丧失你们的身体。 唉，世上愿意做蚕而不愿做蜘蛛的人是很少的呀！ （3）赞扬了蚕无私、高尚以及奉献的精神；抨击了蜘蛛的冷血、残忍、利己不利世的自私自利行为。呼吁世人要做有奉献精神的人。 8 （6 分）补充下列句中空缺的部分。 （1） 日暮乡关何处是 ？烟波江上使人愁。 （2）白头搔更短， 浑

38、欲不胜簪 。 （3） 入则无法家拂士 ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （4） 一曲新词酒一杯 ，去年天气旧亭台。 （5） 赤壁一诗中借“ 东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔 ”两句表明自己生不逢时，怀才不遇。 【解答】 （1）日暮乡关何处是 （2）浑欲不胜簪（重点字：簪） （3）入则无法家拂士 （4）一曲新词酒一杯 （5）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 三、现代文阅读（三、现代文阅读（30 分）分） 9 （15 分）阅读下面文字，完成问题。 双手之间有“滋味” 徐立新 清明节放假， 正在读大二的他， 本计划好了跟几个同学一起去旅游， 但父亲却打来电话， 让他回老家，帮家里做茶。 他心里不乐意，从

39、小到大，这个时候，他都要跟着父亲一起做茶，早已厌倦。可父亲的语气不容拒绝，他也只好答应。 他到家时，父亲正将一些刚采摘回来的“茶青”放在纯木制的“青楼”里烘烤。 “这是做茶过程中最重要的一道工艺，也是它独特滋味的关键所在！ ”父亲边说边将茶青均匀地摊在竹席上， “茶青通过竹席上的小孔慢慢受热，便能促进酶的活化，除去茶叶中的苦涩味，提高自身的香味。 ” 烘烤需要燃烧大量的杉木，产生浓重的呛人的烟雾，他面无表情地看着在浓烟热火中穿行的父亲，偶尔上去搭把手。 他觉得父亲的这一套早就过时了， 既要朝灶洞里加柴添火， 又要到竹席上反复翻动茶青，工作辛苦，效率又低。更要命的是，还严重伤害身体，村里已经有好

40、多个茶工因此被熏坏了眼睛，患上了肺癌、眼疾等难治愈的疾病。而做了 50 多年茶的父亲，视力也已模糊不堪，需要戴上一副厚眼镜才能勉强看得清。 吃过午饭后，茶青被烘烤好了，父亲又马不停蹄地将它们放入几个木盘里， “揉搓吧，不要分心，用力把茶里的水分揉尽，让它紧结成条，这样才能做出独特滋味来！ ”父亲交代道。 “好吧，按你的要求揉搓就是。 ”他一边翻看着手机，一边懒洋洋地回应着，他觉得父亲口中所谓的独特滋味，不过是自欺欺人罢了，谁也不知道它在哪里。 揉搓茶叶是一项极其耗费体力的活儿，半个多小时后，他便感觉到腰酸背痛，难以忍受，再看着手机微信里，那些此时正在游山玩水的同学们发出的自拍图片，他的愤怒终于

41、爆发了。 “将无能，兵受累，我不干了！ ”他突然大声地表达出自己的不满，父亲听后，手哆嗦了一下，儿子是在说自己无能，牵连他也跟着受累。 “你再说一遍试试！ ”父亲生气地回嚷道， “看来你小子长本事了，嫌弃起你爸来了！ ” “现在还有几个人像你这样手工做茶的，镇上茶厂的制茶机，烘、选、卷一气呵成，全自动化，一天能做出 1000 多斤茶来，可我们俩累得半死，一天做出的茶，也不会超过 100 斤！ ”他气愤地将木盘狠狠地推了一下， “这也是你为何做了一辈子茶，辛苦了一辈子，可我们家还是没富起来的原因！ ” 这句话仿佛戳中了父亲心上的伤口，父亲叹了一口气，接着发出几声重重的、上气不接下气的咳嗽。这让他

42、顿时产生了一丝悔意，觉得刚才不该那样说父亲，但他又不愿服软去收回那句话。父子俩就那么僵持着，沉默着各自干着自己手上的活儿。 晚饭时分，在昏黄的灯光下，父亲率先打破了僵局，对他说： “做完今年的茶，我就不做了，你二叔建起了一个现代化的机器制茶厂，请我去当顾问，一个月有 3000 多块工资。我去看过了，机器制茶确实有很多优势，让人轻松了许多，不用事事都靠双手和感觉去估摸，做出来的茶叶也不错。 ” 他惊讶不已，但父亲没看他脸上的表情，而是继续说道： “但我还是想告诉你，无论机器多么先进，祖上传下来的这套手工制茶的工艺都不能忘，它是我们做茶人世代赖以生存的根基！ ” 假期很快结束。在返回学校的路上，他

43、看到了一个个像二叔家那样的现代化机器制茶厂。可不知道是什么原因，他只听见了制茶机器的轰鸣声，却没有闻到浓郁的茶香。直到此时，他才猛然悟出了父亲所说的“独特滋味”的玄机和含义，那是一代代像父亲这样的茶工们，用双手让沉浮在杯子里的茶叶变得更加温暖，更加香气袭人。 （1）第段写父亲对做茶的要求，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。 （2） 文章中儿子对父亲的情感发生了怎样的变化？为什么要写儿子的情感变化？请结合上下文简要回答。 （3）阅读文中画线的句子，结合加点词简析其人物心理特点。 烘烤需要燃烧大量的杉木，产生浓重的呛人的烟雾，他面无表情地看着在浓烟热火中穿行的父亲，偶尔上去搭把手。 他突然大

44、声地表达出自己的不满，父亲听后，手哆嗦了一下，儿子是在说自己无能，牵连他也跟着受累。 （4）选文与课文背影都是写父亲，表达的情感有什么异同？ 【解答】 （1）本题考查文章内容分析。内容上，结合“他到家时，父亲正将一些刚采摘回来的茶青放在纯木制的青楼里烘烤”分析，第三段写父亲将“茶青”均匀地摊在“青楼”里烘烤，写出了烘烤对于制茶的重要性，父亲的严谨、认真及父亲对传统工艺的坚持；而后文他与父亲的冲突以及机器对制茶的轻松，都与这一段应和。结构上，为下文儿子与父亲发生争执埋下伏笔，前后呼应，使文章结构 完整。 （2）本题考查对人物思想感情的分析。直接描写“他”情感的词有第段中的“不乐意“、第段中的“愤

45、怒”第 段中的“一丝悔意“、第 中的“猛然悟出” ，整理即可。通过儿子的情感变化，突出儿子逐渐理解了父亲坚持传统做茶工艺的原因， 也让读者明白了与时俱进的变革与传统坚持之间存在的矛盾。 （3）本题考查人物心理分析。 “面无表情”是他对父亲工作的漠然、冷淡，联系上文中他不乐意回来帮家里做茶就可以分析出他此时的心理。 “哆嗦了一下”是父亲在儿子说自己无能时的反应，联系上文父亲对手工制茶的一丝不苟、儿子对手工制茶的不满可以得出父亲此时震惊和难过的心理。 （4）本题考查阅读比较。手工制茶，做出来的茶具有浓郁茶香，这是一种独特滋味；像父亲这样的一代代茶工们，用自己的坚守和辛劳得到的温暖幸福，表达了作者对

46、用缓慢但精细的制茶手艺换来茶叶独特滋味的传统工艺的肯定， 以及对老一辈茶工们辛劳制茶和坚守工艺的敬佩。背影 主要记叙了父亲为 “我”送行，艰难为“我”买橘子的事情，表现了父亲对“我”深深的爱，表达了“我“对父亲的理解、怀念和感激。 答案： （1）内容上，写烘烤环节对于制茶的重要性，表达了父亲对做茶要求的严谨认真以及父亲对传统工艺的坚持，与下文机器制茶的“轻松”形成对比。结构上，为下文儿子与父亲发生争执埋下伏笔，前后呼应，使文章结构完整。 （2）对父亲由不满（不乐意） 、愤怒到后悔、顿悟。突出儿子逐渐理解了父亲坚持传统做茶工艺的原因，也让读者明白了与时俱进的变革与传统坚持之间存在的矛盾。 （3）

47、表现了儿子对父亲坚持手工做茶的抵触、不理解的心理。 表现了父亲对儿子否定手工制茶、吐露不满情绪的震惊、难过的心理。 （4） 本文表达了作者对父亲做茶要求严谨认真以及对传统工艺的坚持的肯定和赞扬， 以及对老一辈茶工们辛劳制茶和坚守工艺的敬佩。 背影表现了父亲对“我”深深的爱，表达了“我“对父亲的理解、怀念和感激。 10 （9 分）阅读下面文字，完成问题。 【材料一】 多条技术路线并举是我国新冠疫苗研发的布局， 目前已有灭活和病毒载体两条技术路线的新冠疫苗获批上市。 新冠疫苗有的打三针，有的打两针，有的打一针，这是因为不同技术路线的疫苗特性不同。但其目的只有一个：保障效果和安全性。 虽然制备方法、

48、接种程序上各不相同，但目前投入接种的在接种方式（上臂三角肌注射） 、年龄范围（18 周岁及以上） 、安全性和最终免疫效果（均满足世卫组织和我国药品审评中心 CDE 的保护效力要求）方面几乎是一致的。 【材料二】 近期中国内地出现疫情散发病例，疫苗接种意愿也随之上升。 中国国家卫生健康委员会公布数据显示，截至 2021 年 5 月 28 日，31 个省（自治区，直辖市）和新疆建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗60299.1 万剂次。 中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友表示，疫苗接种有两个保护效果：第一，是对疫苗接种的个体产生的保护效果；第二，在人群当中，当接种的个体达到一定比例时就能够形成对群体的

49、保护，这个叫做群体免疫概念。群体免疫对不同的传染病所需要的接种率的临界值是不一样的，传染性越强，需要接种的比例就越高，像新冠，它需要接种率达到人群的 70%、80%，才能产生群体保护效果。 【材料三】 第 74 届世界卫生组织大会于 2021 年 5 月 24 日召开。中国国家卫生健康委员会主任马晓伟在大会发言， 呼吁各方团结抗疫， 确保疫苗、 诊断试剂等公共产品公平可及， 推动构建人类卫生健康共同体。 多位与会国代表感谢中国援助抗疫。塞内加尔、塞拉利昂、东帝汶等国代表感谢中国援助的新冠疫苗，并称新冠疫苗作为强有力的疫情应对工具，可以帮助各国控制疫情、恢复经济。墨西哥、乌干达、尼日尔等国代表称

50、，中国在抗疫进程中为他们提供了巨大支持，不仅分享了最初的新冠病毒基因序列，还推动了这些国家的新冠疫苗接种进程。 （摘编自微信公众号“果壳”科普文章与中国新闻网新闻） （1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 B A.中国的新冠疫苗研制采用多种技术路线，已投入接种的疫苗其安全性、有效性都是相对可靠的。 B.虽然新冠疫苗在制备方法、接种程序上不尽相同，但在接种方式，免疫效果方面都完全是一致的。 C.新冠病毒传染性极强，因此要形成有效的群体免疫屏障，需要实现更高的新冠疫苗接种率。 D.世界各国在新冠疫情防控过程中无法独善其身，构建人类卫生健康共同体需要各界各国的参与。 （2）请你说说材料二中运